北理工管理與經(jīng)濟學院2017屆畢業(yè)生就業(yè)輔導月活動圓滿完成
發(fā)布日期：2016-11-01 供稿：管理與經(jīng)濟學院 林天夢 編輯：嚴箐 審核：彭明雪 閱讀次數(shù)：
為做好2017屆畢業(yè)生就業(yè)工作，促進畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，管理與經(jīng)濟學院于2016年9月到10月期間，開展就業(yè)輔導月活動，分別針對本科、普研、MBA在內(nèi)的900多名2017年應屆畢業(yè)生提供就業(yè)指導服務，內(nèi)容涉及就業(yè)形勢、就業(yè)政策、求職技巧、心態(tài)調(diào)適、生涯規(guī)劃、職業(yè)決策、戶檔處理、求職注意事項等。
針對管理與經(jīng)濟學院畢業(yè)生體量大、類型多，就業(yè)指導內(nèi)容多元化的特點，本次就業(yè)輔導月活動，從不同類型學生的就業(yè)指導需求出發(fā)而精心設計安排，針對不同類型同學存在的職業(yè)發(fā)展主動性問題、就業(yè)政策和求職技巧問題、職業(yè)發(fā)展困惑問題，提供針對性的就業(yè)指導服務，并對同學們個性化的問題給予及時解答。
針對本科畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向迷茫、各項求職準備不足的問題，為端正其就業(yè)觀念和職業(yè)發(fā)展態(tài)度，強化職業(yè)生涯規(guī)劃意識，加強求職準備，管理與經(jīng)濟學院在2016年九月初至九月中旬的小學期特設“大學生就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展”課程。該課程共40個學時，由管理與經(jīng)濟學院副院長兼組織與人力管理資源系主任劉平青、高昂、管理與經(jīng)濟學院黨委副書記副院長彭明雪主講。在課程中，劉平青老師以案例教學的方式生動形象地向?qū)W生們闡述了職業(yè)生涯和人生規(guī)劃中的五大技巧：一、自我認知與自我選擇；二、畢業(yè)就業(yè)與自我呈現(xiàn)；三、工作技能與自我強化；四、人際技能與自我成長；五、復雜職場與自我防御，并著重講解了第三點中簡歷制作的方法和面試中應該掌握的技巧。而彭明雪老師向同學們闡釋生涯規(guī)劃的內(nèi)涵和意義，指導同學如何更好結(jié)合自我認知進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；分析學院各屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)去向，讓同學們更好了解各專業(yè)就業(yè)市場和行職企情況；具體講解了同學們十分關(guān)注的選調(diào)生、北京戶口等問題，提醒同學們積極行動，把握發(fā)展機遇。高昂老師對國內(nèi)讀研和出國讀研這兩條道路進行了系統(tǒng)的說明，并對兩者進行了比較，并指導同學們?nèi)绾巫龀鲞m合自己的決定。在課程中，各位老師還對同學們在就業(yè)過程中遇到的常見問題進行重點解答。在課程之外，學院召開2017屆本科畢業(yè)生年級大會，輔導員劉芳冰對同學們的考研、出國和就業(yè)道路的選擇提出了建議，尤其說明了就業(yè)中的安全問題，并安排學院13級黨支部負責實習就業(yè)期間的安全匯報工作。同時針對學困生組建學業(yè)輔導機制，以保證同學們能夠順利畢業(yè)走上工作崗位。
針對研究生求職意愿較為強烈而就業(yè)形勢和政策等方面存在欠缺，迫切希望提升就業(yè)滿意度的問題，學院于9月19日上午九點在7號樓報告廳組織開展了就業(yè)政策宣講活動，研工委書記梁昊老師主講。梁老師在多年就業(yè)工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上條理清晰的為同學們講解就業(yè)政策：畢業(yè)生就業(yè)分類；就業(yè)派遣工作的相關(guān)程序和政策；戶口遷移和檔案傳遞；人事代理的相關(guān)規(guī)定及其他相關(guān)政策等。梁昊老師在講述就業(yè)政策的同時，更是悉心提醒同學網(wǎng)申、面試等相關(guān)注意事項，為同學們擇業(yè)答疑解惑。
為使2017屆MBA畢業(yè)生清楚當前的就業(yè)形勢及政策，2016年10月21日，學院在主樓241報告廳舉辦“就業(yè)指導暨就業(yè)動員會”。招生就業(yè)工作處就業(yè)指導中心管帥華老師帶來了題為《就業(yè)派遣知識及熱點解析》的講座。管老師對2017年就業(yè)形勢進行分析，并對求職的各種渠道和基本流程進行了介紹，對畢業(yè)生就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書、報到證和戶口卡等相關(guān)事宜進行了細致的講解。此外還耐心地解答了同學提出的有關(guān)北京積分落戶政策等熱點問題。
本次就業(yè)輔導月活動受到同學們的熱烈歡迎和一致好評，有利于調(diào)動學生求職主動性、調(diào)整就業(yè)心態(tài)，做好求職各項準備，為同學們提高就業(yè)滿意度和就業(yè)質(zhì)量打下了良好基礎(chǔ)。
