北理工物理學院召開學生工作研討會
發(fā)布日期：2016-11-25 供稿：黃璽銘,、劉偉光 攝影：王翔
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為切實提高物理學院本科生培養(yǎng)質(zhì)量，探索全員深層次參與學生培養(yǎng)工作的有效方案,，物理學院于2016年11月18日在中心教學樓610會議室召開學生工作研討會,。學院黨委書記姜艷，負責本科教學工作的歐陽吉庭教授,，黨委副書記、副院長王晶晶出席會議,，學院全體班主任,、學生輔導員和部分任課教師參與會議。會議由王晶晶主持,。
物理學院輔導員劉偉光首先代表學生工作組介紹了學風,、學業(yè)、就業(yè),、學生工作團隊及分工,、對學院工作的意見等情況。隨后,，劉偉光還向與會人員匯報了《物理學院學生素質(zhì)綜合測評定量考核辦法》（以下簡稱《考核辦法》）的歷史,、目前的問題和修改建議。參會領(lǐng)導和教師認真聽取匯報,，針對學生培養(yǎng)中存在的問題和困難從多角度分析和討論,，并就學生和學院關(guān)心的《考核辦法》進行了修訂,。
討論過程中，學院黨委副書記,、副院長王晶晶結(jié)合學校人才培養(yǎng)的目標和背景,，介紹了近一段時間學生工作團隊的工作，包括調(diào)研學生成長需求,、梳理學生管理制度,、細化人員分工及職責、教學教育合署辦公等,。在下一步工作中,，學生工作團隊繼續(xù)加強與任課教師、班主任之間的溝通,，強化班主任和任課教師在學生培養(yǎng)中的作用,，并在學生與教師、學院之間搭建交流與學習的平臺,。討論中,，歐陽吉庭教授也指出，學生工作作為學生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),，與教學相配合可以形成教育的合力,，幫助學生成長成才。另外,，借助《考核辦法》等手段和杠桿,，點燃學生學習熱情，引導學生熱愛學術(shù)科研,，鼓勵學生參與競賽,，通過氛圍營造和導向引領(lǐng)，促進學生綜合素質(zhì)的提升,。
最后,，學院黨委書記姜艷作總結(jié)發(fā)言。姜書記指出,，在“雙一流”建設的背景下,，召開由班主任、任課教師參與的學生工作會,，可以讓更多的教師了解和參與學生工作,，讓他們從專業(yè)的角度為提升學生的培養(yǎng)質(zhì)量獻言獻策，把握學生興趣點,，因材施教,，從學科教育中發(fā)掘?qū)W生潛能，為培養(yǎng)高質(zhì)量科技人才出謀劃策，使學院學生工作具有創(chuàng)新性和開拓性,。姜艷書記表示,，全院全體老師要提高認識，更新觀念,，注重思考,，深入探索提升學生培養(yǎng)質(zhì)量的有效方案，與學生保持良好溝通,，有效解決學生困難,，做好學生的引路人。
