北理工學(xué)子在2016年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中喜獲佳績(jī)
發(fā)布日期:2016-11-28 供稿:數(shù)學(xué)學(xué)院 李徹嬴,、王子軒 攝影:數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)
編輯:董學(xué)敏 審核:李炳照 閱讀次數(shù):2016年11月23日,,2016年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽圓滿落幕。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,北京理工大學(xué)派出的119支參賽隊(duì)共斬獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、二等獎(jiǎng)6項(xiàng),,北京市一等獎(jiǎng)15項(xiàng),,二等獎(jiǎng)28項(xiàng),,獲獎(jiǎng)率達(dá)42%,在獲獎(jiǎng)率及獲獎(jiǎng)質(zhì)量等方面均位居全國(guó)高校前列,。
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽由中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦,,迄今為止已經(jīng)成功舉辦了十四屆,。本屆賽事共吸引來(lái)自全國(guó)33個(gè)省/市/區(qū)(包括香港和澳門(mén))及新加坡的1367所院校的31199支隊(duì)伍(本科28046隊(duì)、專(zhuān)科3153隊(duì)),、近10萬(wàn)名大學(xué)生報(bào)名參賽,。
北理工一直非常重視本項(xiàng)賽事,在教務(wù)處,、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的支持下,,數(shù)學(xué)建模基地和數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)積極組織了競(jìng)賽的選拔,、報(bào)名和集訓(xùn)等工作,。
2016年4月至6月,數(shù)學(xué)建?;毓步M織三輪數(shù)學(xué)建模校內(nèi)選拔賽。通過(guò)校內(nèi)選拔賽,,既普及了數(shù)學(xué)建模的基本知識(shí),,提高了參賽隊(duì)伍的整體水平,又選拔出一批高水平的隊(duì)伍代表學(xué)校參加全國(guó)比賽,。8月22日至26日,,數(shù)學(xué)建模基地和數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)利用開(kāi)學(xué)初的假期時(shí)間為參加全國(guó)比賽的隊(duì)伍于良鄉(xiāng),、中關(guān)村校區(qū)同時(shí)組織開(kāi)展了為期5天的賽前集訓(xùn),。
長(zhǎng)期以來(lái),數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院秉承科學(xué)的育人理念,,以數(shù)學(xué)建?;亍?shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)以及數(shù)學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)為載體,,致力于營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)研究氛圍。在雙一流建設(shè)的背景下,,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院將繼續(xù)依托以孫華飛教授為負(fù)責(zé)人的數(shù)學(xué)建模教學(xué)團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展有關(guān)數(shù)學(xué)建模的科技創(chuàng)新活動(dòng),,在保證我校數(shù)學(xué)建模水平始終位于全國(guó)高校前列的同時(shí),努力培養(yǎng)出更多的高水平數(shù)學(xué)人才,。
附:比賽詳細(xì)介紹及獲獎(jiǎng)名單
全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽由中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)創(chuàng)辦于1992年,,每年一屆,目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽,。數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與通常的數(shù)學(xué)競(jìng)賽不同,,它的題目來(lái)自實(shí)際問(wèn)題或有明確的實(shí)際背景,從而達(dá)到培養(yǎng)大學(xué)生用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力的宗旨,。比賽要求3名大學(xué)生組隊(duì),,在3天3夜的規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模和求解,,最后完成一篇包括問(wèn)題闡述分析、模型的假設(shè)和建立,、計(jì)算結(jié)果及討論的論文,。通過(guò)訓(xùn)練和比賽,同學(xué)們不僅用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力有了很大提高,,而且在團(tuán)結(jié)合作,、發(fā)揮集體力量攻關(guān),以及撰寫(xiě)科技論文等方面都將得到有效的鍛煉,。
參賽獲獎(jiǎng)成績(jī)(僅附全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng),,完整名單可由附件下載)
編號(hào) |
獲獎(jiǎng)同學(xué) |
指導(dǎo)老師 |
獲得獎(jiǎng)項(xiàng) |
||
1 |
曹越 |
王舜 |
林華康 |
李炳照 |
全國(guó)一等獎(jiǎng) |
2 |
沙賽 |
曹越琦 |
劉新桐 |
李學(xué)文 |
全國(guó)二等獎(jiǎng) |
3 |
李哲鑫 |
李展宇 |
卞欣鈺 |
李炳照 |
全國(guó)二等獎(jiǎng) |
4 |
蔡新軍 |
常耀耀 |
高山 |
金海 |
全國(guó)二等獎(jiǎng) |
5 |
朱瑀勍 |
楊?yuàn)W |
李妙丹 |
李學(xué)文 |
全國(guó)二等獎(jiǎng) |
6 |
徐新禹 |
楊成浪 |
曹奔陽(yáng) |
王宏洲 |
全國(guó)二等獎(jiǎng) |
7 |
時(shí)震威 |
郭振宇 |
譚子萌 |
孫華飛 |
全國(guó)二等獎(jiǎng) |
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