北理工外語學(xué)院啟動學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月
發(fā)布日期：2016-12-15 供稿：外語學(xué)院 劉詩雨 攝影：外語學(xué)院
編輯：卞廣為 審核：周芳集 閱讀次數(shù)： 
為深入貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和學(xué)生黨員先鋒工程的要求，積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，結(jié)合“一年級工程”，做好低年級本科生的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)和教育，并幫助因?qū)W業(yè)問題造成畢業(yè)困難的高年級本科生順利畢業(yè)，外國語學(xué)院根據(jù)學(xué)生需求開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，采取一對一輔導(dǎo)與科目針對性輔導(dǎo)相結(jié)合的模式，并于2016年11月23日、30日分別在中關(guān)村與良鄉(xiāng)兩校區(qū)舉行外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月啟動儀式暨2016-2017學(xué)年首批學(xué)業(yè)輔導(dǎo)小導(dǎo)師聘書授予儀式。
啟動儀式上，外國語學(xué)院分管本科教學(xué)工作的副院長張萊湘作重要講話。張萊湘分析了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的重要性，強(qiáng)調(diào)2013級本科生處在畢業(yè)年級，僅有最后兩學(xué)期的考試機(jī)會保證順利畢業(yè)，因此輔導(dǎo)計(jì)劃既重要又緊急。2016級學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)，需要通過朋輩輔導(dǎo)，增強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)的興趣。2014、2015級學(xué)生處在成長時(shí)期，需要小導(dǎo)師幫助解決針對問題。她指出，if you can teach, you learn the best,在輔導(dǎo)別人的同時(shí)，各位小導(dǎo)師會有很大收獲，所謂教學(xué)相長，這是一件既能幫助他人又能提升自己的益事。
外國語學(xué)院黨委副書記、副院長周芳集作動員講話。他強(qiáng)調(diào)，外國語學(xué)院歷來重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月以學(xué)業(yè)問題為導(dǎo)向，旨在端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，解決高年級學(xué)生掛科重修的實(shí)際困難，養(yǎng)成低年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。活動以“朋輩幫扶，自主自律”為主題，采取人員“2+1”與科目“1+1”輔導(dǎo)相結(jié)合的模式，聯(lián)動高低年級和跨校區(qū)，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和院風(fēng)。從年級聯(lián)動自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)自律計(jì)劃先行、方法學(xué)習(xí)實(shí)踐致知三個(gè)層次，合力提高學(xué)生學(xué)習(xí)自律性、自主性和行動力。借助小導(dǎo)師評聘，以管理育學(xué)風(fēng)，以活動促學(xué)風(fēng)，以正確的思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀，讓學(xué)生形成主動學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取、誠實(shí)守信、行為文明、整體良好的精神面貌。
外國語學(xué)院年級輔導(dǎo)員分別在兩個(gè)校區(qū)詳細(xì)介紹了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃。2013級、2014級本科生目前共有14名學(xué)生出現(xiàn)掛科，累計(jì)科目35門次，累計(jì)逾100學(xué)分，需重修、重考科目涉及專業(yè)必修課、專業(yè)選修課以及非專業(yè)選修課。2015級、2016級也有部分同學(xué)需要進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，及時(shí)梳理所學(xué)內(nèi)容，解決潛在問題。綜合考量學(xué)業(yè)輔導(dǎo)小導(dǎo)師和學(xué)業(yè)困難學(xué)生時(shí)間后，制定了一對一輔導(dǎo)與科目針對性輔導(dǎo)相結(jié)合的輔導(dǎo)安排表，保證每名學(xué)生每周至少有兩小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。學(xué)業(yè)輔導(dǎo)小導(dǎo)師為自己負(fù)責(zé)的學(xué)生制定獨(dú)立輔導(dǎo)計(jì)劃，進(jìn)行專項(xiàng)輔導(dǎo)，每兩周匯總一次學(xué)業(yè)輔導(dǎo)進(jìn)展情況。
參與啟動儀式的各班級學(xué)習(xí)委員和小導(dǎo)師在了解外國語學(xué)院2016-2017年學(xué)業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃后提出了一些問題和困難，如部分專業(yè)教學(xué)改革后各年級教材不匹配、課程安排過于緊湊、是否應(yīng)添加晨讀計(jì)劃等。張萊湘對相關(guān)問題進(jìn)行了解答并鼓勵團(tuán)隊(duì)成員，本次學(xué)業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃在此前的基礎(chǔ)上更為詳盡和周密，值得肯定。
啟動儀式的最后，張萊湘和周芳集分別為兩校區(qū)的小導(dǎo)師授予外國語學(xué)院2016-2017學(xué)年首批學(xué)業(yè)輔導(dǎo)小導(dǎo)師聘書，并鼓勵小導(dǎo)師繼續(xù)努力。
此外，由于《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是我院大一學(xué)生的必修課，也是掛科率較高的一門科目，為將掛科率降到最低，我院于12月7日在理教102組織了該課程的期中考試，輔導(dǎo)員由耀爽代領(lǐng)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部監(jiān)考和閱卷。另外，學(xué)院將在下周開展重點(diǎn)知識串講工作，幫助大一新生及出現(xiàn)掛科的高年級同學(xué)順利通過考試。
13日，學(xué)院召開本科生班主任會，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)期末應(yīng)關(guān)注學(xué)生安全管理和心理建設(shè)，并建議班主任依托班委，制定符合班級特點(diǎn)的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，用冷靜的態(tài)度和科學(xué)的方法應(yīng)對期末考試，思想上高度重視，行動上積極跟進(jìn)。作為班級指導(dǎo)教師，也要抓緊時(shí)間總結(jié)本學(xué)期的班務(wù)工作，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗(yàn)。會后，周芳集帶領(lǐng)班主任和輔導(dǎo)員走訪學(xué)生寢室，深入學(xué)生解答學(xué)習(xí)生活中的疑難問題。
在接下來的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中，外國語學(xué)院將繼續(xù)圍繞朋輩幫扶和自主自律兩個(gè)主體單元深入展開。“朋輩幫扶”將從“學(xué)術(shù)導(dǎo)師指路--微言大義引領(lǐng)方向”“朋輩力量引領(lǐng)--來自朋輩的思想之光”“生活圈子影響--近在咫尺的向上原力”三個(gè)維度，通過組織“導(dǎo)師微訪談”“學(xué)霸訪談”“宿舍共同體計(jì)劃”等活動，全方位多層次地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)道德、學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法。“自主自律”則通過“碩本聯(lián)動微課堂”“讀名著，繹名篇”“樂學(xué)英語角”、無手機(jī)課堂等活動，依據(jù)學(xué)生問題導(dǎo)向，想學(xué)生所想，提供學(xué)生所需，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)工作上水平上臺階，為營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、保證人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。相信通過學(xué)院的引導(dǎo)和學(xué)生的努力，外國語學(xué)院一定會在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得新的成績！
附：外國語學(xué)院2016-2017學(xué)年學(xué)業(yè)輔導(dǎo)安排表（即時(shí)更新）
