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　　2017年3月,，軟件學(xué)院針對本科2016級開展了主題為“我們共同擁有一個偉大而激動人心的夢想”德育開題系列活動，旨在通過德育開題,，引導(dǎo)本科2016級學(xué)生敢于追夢,、勤于圓夢,、胸懷天下、軟件報國,，把個人夢想融入中國夢,，把個人生涯融入社會發(fā)展。出席本次德育開題活動的嘉賓有軟件學(xué)院院長丁剛毅老師,、軟件學(xué)院黨委書記曲大成老師,、網(wǎng)絡(luò)中心主任陳朔鷹老師、軟件學(xué)院副書記副院長陳杰浩老師,、網(wǎng)絡(luò)中心副主任李凌老師,、網(wǎng)絡(luò)中心副主任盧肖老師和各班班主任，6位2013級“學(xué)長制小導(dǎo)師”也參與了本次德育開題活動,。

　　自我認(rèn)知,，規(guī)劃未來

　　北理工軟件學(xué)院德育開題活動第一個環(huán)節(jié)是“認(rèn)知未知的自己”。寒假期間,，本科2016級學(xué)生結(jié)合自己進(jìn)入大學(xué)后的心得體會,，撰寫了《自我認(rèn)知提綱》,。輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)長制導(dǎo)師根據(jù)同學(xué)們的自我認(rèn)知提綱和上學(xué)期期末考試成績及時開展深度輔導(dǎo)工作,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真反思,、調(diào)整情緒、總結(jié)不足,，做到勝不驕敗不餒,，以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。在老師和學(xué)長的指導(dǎo)下,，同學(xué)們深刻反思,，總結(jié)出上課不夠認(rèn)真、不注重平時作業(yè),、玩電子游戲時間過多等問題,，紛紛跟班主任、輔導(dǎo)員老師表達(dá)決心,，新學(xué)期一定會刻苦學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)夢想而一步步努力。

　　隨后,，所有本科2016級的學(xué)生根據(jù)自我性格,、能力、興趣,、特長,，圍繞“我們共同擁有一個偉大而激動人心的夢想”的主題，探索個人的理想與信念,，主動思考個人的理想信念與祖國發(fā)展的密切關(guān)系,，并據(jù)此來制定自己的長期發(fā)展規(guī)劃和具體實(shí)施措施。

　　表達(dá)交流,，互促互進(jìn)

　　為引導(dǎo)學(xué)生相互激勵,、求同存異、共同成長,，形成具有班集凝聚力的共同夢想和多元化個體發(fā)展,，各班分別組織了分享交流會，邀請了對應(yīng)聯(lián)系班級的領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、小導(dǎo)師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　本次交流會的主題是“我們共同擁有一個偉大而激動人心的夢想”,。借助分享交流會,，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己“偉大”的夢想，“我要開發(fā)出中國人自己的操作系統(tǒng)”、“我想開發(fā)出中國人自己的游戲引擎,，振興祖國的游戲文化產(chǎn)業(yè)”,、“我要成為高級信息安全工程師”,同學(xué)們每個人都有自己獨(dú)特夢想，卻又殊途同歸,，回到那一個激動人心的字眼：“軟件報國”,！李凌老師告誡大家：“軟件報國是一個很大的夢想，同學(xué)們要在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，不斷加深對軟件報國的理解,，在追夢過程中不斷更新對夢想的認(rèn)知?！?/p>

　　大夢想,，小目標(biāo)。同學(xué)們表達(dá)完自己的遠(yuǎn)大夢想,，又談了本學(xué)期的小目標(biāo)，如通過六級考試,、期末成績加權(quán)平均分高于80分,、學(xué)會一門面向?qū)ο笳Z言、精通幾個開發(fā)引擎等等,，而正是這一個個小小的目標(biāo),，讓追夢之路更加清晰。盧肖老師通過對“全棧工程”和“DevOps”兩個新型名詞的講解,，引導(dǎo)同學(xué)們制定小目標(biāo)時要結(jié)合當(dāng)前軟件行業(yè)對工程師的要求,，使著力點(diǎn)更加合理。

　　“對未來最好的負(fù)責(zé),，是把握現(xiàn)在”,。同學(xué)們總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，分析自己的不足,，都表示在本學(xué)期要克服缺點(diǎn),，提高自制力，課余時間少打游戲,，積極參與科創(chuàng)活動,，不讓光陰虛度。如08111604班黃澤遠(yuǎn)同學(xué)所說：“既懷軟件報國之夢,，又行滴水石穿之功”,。

　　“一期一會是緣，一花一葉是果”,。交流會上,，同學(xué)們分享了很多日常生活中有趣的事情，挖掘身邊同學(xué)的各種“丑”事。大家相互調(diào)侃,，成為互幫互助的“最佳損友”,，整個班級氛圍活潑向上，其樂融融,。08111602班同學(xué)們的交流分享引起了陳朔鷹老師對自己大學(xué)時光的回憶,，陳老師說：“我和舍友當(dāng)時非常迷戀一款叫做拱豬的游戲，工作后便把拱豬得分算法編成了一道考試題目,。希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時光,，珍惜現(xiàn)在的友誼，這將是你們一生最美好的回憶,?！鼻蟪蓵浽?8111603班的分享會上用大樹比喻班級，用花花葉葉比喻同學(xué)們,，鼓勵大家要互幫互助,，共同努力，在四年后收獲豐碩的果實(shí),。

　　德智并舉,，全面發(fā)展。曲書記告誡同學(xué)們,，不僅要有高遠(yuǎn)的理想,、精神的學(xué)術(shù)，還要有強(qiáng)健的體魄,、恬美的心境,，德育和學(xué)術(shù)要結(jié)合發(fā)展，通過性格的完善,、思想的提高促進(jìn)專業(yè)能力的提升,。丁院長建議同學(xué)們：“一名優(yōu)秀的軟件工程師不應(yīng)該僅僅會寫代碼，建議你們多讀書,，在書中感悟人生哲理,，我希望你們每個孩子都能成為一個高情商的人，軟件工程不是一個人的工程,，而是一群人的工程,，與其他人的交流合作就極為重要?！标悤浉嬖V同學(xué)們：“一個人能走多遠(yuǎn),，不單單取決于專業(yè)能力，信仰和理想是沖破玻璃天花板的關(guān)鍵因素,，只有心懷夢想,、不忘初心,，在遇到困難時才會有強(qiáng)大的意志力去克服，擁有源源不斷的動力不斷前進(jìn),?！?/p>

　　通過此次交流分享會，同學(xué)們受益良多,，通過表達(dá)交流,，形成相互鞭策、相互激勵的班級氛圍,。

　　對話未來,，鞭策現(xiàn)在

　　德育開題工作是學(xué)院對大一新生思政教育、信仰引導(dǎo)的重要手段和措施,，以“我們共同擁有一個偉大而激動人心的夢想”為主題開展德育開題活動,，旨在激發(fā)大一新生努力學(xué)習(xí)、鉆研學(xué)術(shù)的動力,，在未來人生道路能以軟件報國為夢想,，胸懷天下、不斷前行,。

　　接下來,，軟件學(xué)院將繼續(xù)開展“寫給未來的一封信”活動，組織本科2016級學(xué)生以2020年大學(xué)畢業(yè)時的自己為對象書寫信件,，通過與未來的對話，形成追逐夢想,、自我鞭策的機(jī)制,，讓軟件學(xué)子將這股熱情繼續(xù)保持下去，腳踏實(shí)地,，做好每一件小事,，實(shí)現(xiàn)一個個小目標(biāo)，不斷向夢想靠近,。