北理工召開全英文授課品牌課程建設(shè)啟動研討會

發(fā)布日期：2017-07-12 供稿：教務(wù)處攝影：教務(wù)處

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　　隨著高等教育機構(gòu)在全球范圍爭奪優(yōu)質(zhì)生源競爭的日趨激烈，非英語母語國家通過積極開設(shè)全英文教學(xué)課程以應(yīng)對挑戰(zhàn)。此前，教育部推出《留學(xué)中國計劃》，并開展了兩期《來華留學(xué)英語授課品牌課程》的評選工作。截止目前，我校本科生全英文教學(xué)專業(yè)經(jīng)過7年的建設(shè)，已有100多門課程使用全英文教學(xué)，留學(xué)生與中國學(xué)生同堂學(xué)習(xí)，有力地促進了全英文教學(xué)水平的提升。

　　為進一步提高全英文教學(xué)課程質(zhì)量，配合國家和學(xué)校教育國際化戰(zhàn)略的實施，提升高等教育國際化水平，北京理工大學(xué)教務(wù)處啟動了學(xué)校全英文授課品牌課程的建設(shè)工作。2017年7月5日上午，教務(wù)處在中心教學(xué)樓234會議室召開了全英文授課品牌課程建設(shè)啟動研討會，來自機械學(xué)院、信息學(xué)院、宇航學(xué)院、物理學(xué)院和管理學(xué)院的近20位教師參加了會議。會議由教務(wù)處副處長徐瑾主持。

　　教務(wù)處結(jié)合教育部評選來華留學(xué)英語授課品牌課程的要求和教育部精品課程建設(shè)、視頻公開課程建設(shè)和慕課（MOOCs）建設(shè)工作的發(fā)展進程，提出了建設(shè)學(xué)校全英文授課品牌課程的工作方案。教務(wù)處教研室劉暢老師介紹了我校近幾年依托愛課程網(wǎng)（icourse.cn）平臺建設(shè)MOOCs和SPOC課程的情況，鼓勵具有全英文授課經(jīng)歷的教師積極建設(shè)MOOCs課程，使學(xué)校全英文授課品牌課程的建設(shè)工作與信息技術(shù)的發(fā)展同步。劉暢老師還介紹了建設(shè)管理團隊、技術(shù)支持、合作伙伴、制作團隊和經(jīng)費支持等情況，為全英文授課品牌課程建設(shè)提供保障。

　　物理學(xué)院胡海云老師介紹了《大學(xué)物理》MOOCs建設(shè)的經(jīng)驗和體會，詳細介紹了MOOCs建設(shè)的過程、遇到的問題和解決辦法，分享了面向10萬學(xué)習(xí)者開展教學(xué)的體會和收獲。機械學(xué)院羅會甫老師分享了建設(shè)MOOCs和獲得2016年來華留學(xué)英語授課品牌課程的經(jīng)歷和經(jīng)驗。兩位老師還詳細介紹了課程框架結(jié)構(gòu)、授課方式、資源素材、宣傳片拍攝、錄音錄像設(shè)備等內(nèi)容。期間，參會教師對MOOCs拍攝細節(jié)、MOOCs錄屏、PPT制作、錄制模式和MOOCs與傳統(tǒng)教學(xué)的差異等內(nèi)容進行了提問和討論。