北理工研究生2017年赴德國參加國際暑期學(xué)校圓滿成功
發(fā)布日期：2017-08-30 供稿：研究生院 張笑藝 編輯：黃明福 審核：王軍政 閱讀次數(shù)：
為進一步開拓研究生國際視野，提升國際交流能力，豐富我校研究生國際化培養(yǎng)模式，研究生院于2017年7月選派了28名本碩博貫通培養(yǎng)的研究生赴德國柏林工業(yè)大學(xué)進行暑期交流學(xué)習(xí)，這也是研究生院首次組織的暑期研究生國際交流學(xué)習(xí)活動。此次海外暑期學(xué)校設(shè)置在我校長期合作的伙伴院校，德國著名的柏林工業(yè)大學(xué)，暑期學(xué)校為期26天，平均每周18學(xué)時課程，總共72個學(xué)時，總計學(xué)分ECTS 5學(xué)分。我校28名研究生分別選擇了以下四門專業(yè)課程：罐頭衛(wèi)星——實際衛(wèi)星設(shè)計；3D打印技術(shù)；智慧城市；藍色工程——建立工程師的社會與生態(tài)責(zé)任感。
課程結(jié)束的成果（左上：學(xué)生在現(xiàn)場準(zhǔn)備發(fā)射衛(wèi)星；右上：學(xué)生打印出來的3D模型；
左下：學(xué)生在智慧城市課程上做項目匯報；右下：學(xué)生在藍色工程課程中參觀污水處理廠）
“罐頭衛(wèi)星”課主要面向有一定工程基礎(chǔ)，并希望對空間技術(shù)有深入認(rèn)識的學(xué)生，采用理論學(xué)習(xí)加實際動手的授課方式，指導(dǎo)學(xué)生在一個月時間內(nèi)完成挑戰(zhàn)性強的跨學(xué)科系統(tǒng)工程項目。通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生對航天工程有系統(tǒng)的認(rèn)識，對電子工程和軟件技術(shù)有初步了解，對電子技術(shù)、軟件技術(shù)和機械設(shè)計在實際中的應(yīng)用有具體深刻的體會。在課程最后一天，我校學(xué)生也成功的發(fā)射了自己動手制作的衛(wèi)星，并采集了數(shù)據(jù)樣本。
“3D打印”課主要由校內(nèi)實驗室（ 3D Labor, Institut für Mathematik, TU Berlin）學(xué)習(xí)和參觀其他3D掃描和打印研究機構(gòu)兩個部分組成，期間還安排了各種專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)和打印任務(wù)等。通過四周的學(xué)習(xí)，選擇“3D打印”課的同學(xué)可以通過自己的設(shè)計和掃描繪圖，成功打印出各式各樣的模型。
“智慧城市”課主要展示了柏林現(xiàn)階段在現(xiàn)代城市信息化方面已經(jīng)取得的成就、柏林這座城市的歷史以及未來可能會面臨的挑戰(zhàn)，邀請專家來分享他們對于智慧城市的看法與意見，并帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀柏林為智慧城市發(fā)展所開展的一系列項目與計劃。選擇這門課程的同學(xué)都參與了一個名為“Conscious Lab”的項目設(shè)計。同學(xué)們需要在短時間內(nèi)收集相關(guān)項目背景資料，然后提出對應(yīng)的解決方案，最后進行團隊展示。
“藍色工程”課不同于常規(guī)的課堂授課模式，課程構(gòu)成主要是由教授與學(xué)生自己主持模塊構(gòu)建以及每周一到兩次的課外參觀（自來水廠、污水處理廠、垃圾分類回收廠、煤礦、發(fā)電廠等）組成。在課程結(jié)束時，課堂中的每一個人都主持一個課程單元，每個人也都積極參與到別人的課程單元中，既鍛煉了大家的協(xié)調(diào)溝通能力，又讓學(xué)生有所思考和表達。
開設(shè)暑期學(xué)校是國際一流大學(xué)的通行做法。一方面可以充分利用假期時間，讓研究生體驗不同文化背景的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面也可以讓他們和來自不同國家的學(xué)生交換想法、溝通感情，拓寬他們的國際視野。通過暑期學(xué)校期間的鍛煉和觀察，我校學(xué)生在實踐環(huán)節(jié)與其他國家的學(xué)生相比，表現(xiàn)出很好的素質(zhì)與能力。此次海外暑期學(xué)校的舉辦，為我校研究生國際化工作打下良好基礎(chǔ)，也為北京理工大學(xué)進行雙一流大學(xué)建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)提供了一個很好的模式。
