北理工軟件學(xué)院開展面向2017級新生c語言輔導(dǎo)培訓(xùn)
發(fā)布日期：2017-10-26 供稿：軟件學(xué)院 牟思睿 攝影：牟思睿
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2017年10月8日至22日，北京理工大學(xué)軟件科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地每周一次在良鄉(xiāng)校區(qū)理科教學(xué)樓開展2017級計算機(jī)類本科生C語言培訓(xùn),，目前已順利舉辦3期。每期培訓(xùn)的主講人均為基地算法藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室2016級的優(yōu)秀本科生,，300余名2017級計算機(jī)類學(xué)生參與了培訓(xùn)。
軟件學(xué)院一直大力推進(jìn)對2017級計算機(jī)類學(xué)生的培養(yǎng),、教育和服務(wù)工作,，更高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),。為了更好地幫助新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課C語言,，學(xué)院組織軟件科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地算法藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室對新生開展每周一次的C語言培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為老師教學(xué)授課內(nèi)容的回顧、復(fù)習(xí),、拓展以及深化,，力求幫助新生盡快理解計算機(jī)思維,，掌握C語言學(xué)習(xí)方法,，為日后的專業(yè)課奠定編程基礎(chǔ)。此外,，學(xué)院還在基地2016級的優(yōu)秀學(xué)生中選拔了一批編程基礎(chǔ)扎實(shí),、具有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任2017級新生C語言小導(dǎo)師，力求做到每個班級,、每個宿舍至每個同學(xué)都有大二學(xué)長開展“針對性”的輔導(dǎo)工作,，充分體現(xiàn)“學(xué)長帶學(xué)弟”這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
第一次C語言培訓(xùn)開始前,，軟件學(xué)院2017級本科生輔導(dǎo)員吳桐老師首先為大家闡明了C語言培訓(xùn)的意義,。對計算機(jī)類專業(yè)學(xué)生而言，只有學(xué)好大一的專業(yè)基礎(chǔ)課C語言,，才能打好編程基礎(chǔ),，為后續(xù)的程序設(shè)計實(shí)踐、算法設(shè)計,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、操作系統(tǒng)等更加高深的專業(yè)課做好準(zhǔn)備。吳桐要求同學(xué)們每周按時參與培訓(xùn)并完成培訓(xùn)的課后練習(xí),，通過“多聽,、多學(xué)、多練”切實(shí)的將書本上的知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,，掌握編程思維和技巧,。
為更好的保障C語言培訓(xùn)效果，算法藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室與新生輔導(dǎo)員進(jìn)行了多次溝通交流并提前制定了培訓(xùn)計劃,。每周培訓(xùn)正式開始前,，主講人提前向輔導(dǎo)員進(jìn)行試講，并根據(jù)效果改進(jìn)講課內(nèi)容及方式,。同時,，在培訓(xùn)結(jié)束后積極收集同學(xué)們的意見和建議，對講課進(jìn)度,、培訓(xùn)內(nèi)容等進(jìn)行動態(tài)調(diào)整,。在已經(jīng)結(jié)束的3期培訓(xùn)中,，算法藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室分別為2017級學(xué)生帶來了C語言基礎(chǔ)介紹、代碼編寫規(guī)范,、控制流結(jié)構(gòu)等章節(jié),，并講解了部分難度較高的課后作業(yè)和練習(xí)題。學(xué)長學(xué)姐們深入淺出的講解,、耐心的答疑,，拉近了與大一新生的距離，以更加親切,、幽默的方式讓學(xué)弟學(xué)妹們適應(yīng)了C語言的學(xué)習(xí),。
至此，大學(xué)生軟件科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地2017級計算機(jī)類本科生C語言培訓(xùn)正式拉開帷幕,，希望各位2016級C語言培訓(xùn)小講師和C語言小導(dǎo)師能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),，與2017級學(xué)生多溝通交流，耐心指導(dǎo)和幫助學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)好C語言,，養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣和扎實(shí)的解決問題能力,，逐步成為具有高水平科技創(chuàng)新能力、工程研發(fā)能力的優(yōu)秀學(xué)子,！
附：2017級計算機(jī)類本科生C語言培訓(xùn)計劃
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教學(xué)周 |
日期 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
備注 |
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6 |
2017 年10 月8 日 |
程序設(shè)計緒論,；C語言基本類型，變量,，表達(dá)式,，語句 |
C 語言基礎(chǔ)章節(jié) |
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7 |
2017 年10 月15 日 |
程序控制流結(jié)構(gòu) |
C 語言基礎(chǔ)章節(jié) |
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8 |
2017 年10 月22 日 |
函數(shù)，遞歸結(jié)構(gòu) |
C 語言基礎(chǔ)章節(jié) |
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9 |
2017 年10 月29 日 |
數(shù)組類型,，指針類型 |
C 語言基礎(chǔ)章節(jié) |
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10 |
2017 年11 月5 日 |
枚舉類型,，結(jié)構(gòu)體，聯(lián)合體 |
C 語言基礎(chǔ)章節(jié) |
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11 |
2017 年11 月12 日 |
貪心思想 |
基礎(chǔ)算法章節(jié) |
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12 |
2017 年11 月19 日 |
二分治,，二分查找 |
基礎(chǔ)算法章節(jié) |
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13 |
2017 年11 月26 日 |
廣度優(yōu)先搜索 |
基礎(chǔ)算法章節(jié) |
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14 |
2017 年12 月3 日 |
深度優(yōu)先搜索 |
基礎(chǔ)算法章節(jié) |
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15 |
2017 年12 月10 日 |
動態(tài)規(guī)劃基礎(chǔ) |
基礎(chǔ)算法章節(jié) |
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16 |
2017 年12 月17 日 |
文件,，文件輸入輸出 |
C 語言基礎(chǔ)章節(jié) |
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17 |
2017 年12 月24 日 |
鏈表 |
C 語言基礎(chǔ)章節(jié) |
