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　　2017年10月8日至22日，北京理工大學軟件科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地每周一次在良鄉(xiāng)校區(qū)理科教學樓開展2017級計算機類本科生C語言培訓，目前已順利舉辦3期。每期培訓的主講人均為基地算法藝術(shù)實驗室2016級的優(yōu)秀本科生，300余名2017級計算機類學生參與了培訓。

　　軟件學院一直大力推進對2017級計算機類學生的培養(yǎng)、教育和服務(wù)工作，更高度重視學風建設(shè)和學業(yè)輔導(dǎo)。為了更好地幫助新生適應(yīng)大學學習生活，學好專業(yè)基礎(chǔ)課C語言，學院組織軟件科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地算法藝術(shù)實驗室對新生開展每周一次的C語言培訓，培訓內(nèi)容為老師教學授課內(nèi)容的回顧、復(fù)習、拓展以及深化，力求幫助新生盡快理解計算機思維，掌握C語言學習方法，為日后的專業(yè)課奠定編程基礎(chǔ)。此外，學院還在基地2016級的優(yōu)秀學生中選拔了一批編程基礎(chǔ)扎實、具有奉獻精神和責任意識的優(yōu)秀學生擔任2017級新生C語言小導(dǎo)師，力求做到每個班級、每個宿舍至每個同學都有大二學長開展“針對性”的輔導(dǎo)工作，充分體現(xiàn)“學長帶學弟”這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　第一次C語言培訓開始前，軟件學院2017級本科生輔導(dǎo)員吳桐老師首先為大家闡明了C語言培訓的意義。對計算機類專業(yè)學生而言，只有學好大一的專業(yè)基礎(chǔ)課C語言，才能打好編程基礎(chǔ)，為后續(xù)的程序設(shè)計實踐、算法設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等更加高深的專業(yè)課做好準備。吳桐要求同學們每周按時參與培訓并完成培訓的課后練習，通過“多聽、多學、多練”切實的將書本上的知識運用到實踐當中，掌握編程思維和技巧。

　　為更好的保障C語言培訓效果，算法藝術(shù)實驗室與新生輔導(dǎo)員進行了多次溝通交流并提前制定了培訓計劃。每周培訓正式開始前，主講人提前向輔導(dǎo)員進行試講，并根據(jù)效果改進講課內(nèi)容及方式。同時，在培訓結(jié)束后積極收集同學們的意見和建議，對講課進度、培訓內(nèi)容等進行動態(tài)調(diào)整。在已經(jīng)結(jié)束的3期培訓中，算法藝術(shù)實驗室分別為2017級學生帶來了C語言基礎(chǔ)介紹、代碼編寫規(guī)范、控制流結(jié)構(gòu)等章節(jié)，并講解了部分難度較高的課后作業(yè)和練習題。學長學姐們深入淺出的講解、耐心的答疑，拉近了與大一新生的距離，以更加親切、幽默的方式讓學弟學妹們適應(yīng)了C語言的學習。

　　至此，大學生軟件科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地2017級計算機類本科生C語言培訓正式拉開帷幕，希望各位2016級C語言培訓小講師和C語言小導(dǎo)師能夠認真負責，與2017級學生多溝通交流，耐心指導(dǎo)和幫助學弟學妹們學好C語言，養(yǎng)成良好的編程習慣和扎實的解決問題能力，逐步成為具有高水平科技創(chuàng)新能力、工程研發(fā)能力的優(yōu)秀學子！

　　附：2017級計算機類本科生C語言培訓計劃