【新聞特寫】學(xué)科競賽展身手——北理工學(xué)子在第九屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽和第二屆卓越聯(lián)盟數(shù)學(xué)競賽中連創(chuàng)佳績
發(fā)布日期：2017-12-04 供稿：數(shù)學(xué)學(xué)院、宣傳部 馬瑤 攝影：數(shù)學(xué)學(xué)院
編輯：吳一凡 審核：田玉斌 閱讀次數(shù)：
選拔、培訓(xùn)、比賽，到最終斬獲佳績，這熟悉的過程，并不是在培養(yǎng)體育高手，而是通過學(xué)科競賽在培養(yǎng)大學(xué)生的“腦力”，一紙成績背后，大有深意。大學(xué)生學(xué)科競賽是立足基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)培養(yǎng)、鍛煉、檢驗大學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的平臺。北理工充分重視學(xué)科競賽在促進(jìn)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生分析問題、解決問題能力的積極作用，為青年學(xué)子提供一個展示基礎(chǔ)知識水平和思維能力的舞臺。
日前，由中國數(shù)學(xué)會主辦的第九屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽暨北京賽區(qū)比賽圓滿落下帷幕。我校共有130名本科生參加本次競賽，其中數(shù)學(xué)專業(yè)類有41人，非數(shù)學(xué)專業(yè)類有89人。在數(shù)學(xué)專業(yè)類競賽中，3名同學(xué)榮獲全國二等獎，13名同學(xué)獲全國三等獎；在非數(shù)學(xué)專業(yè)類競賽中，12名同學(xué)獲全國一等獎，24名同學(xué)獲全國二等獎，23名同學(xué)獲全國三等獎，另有3人獲得丙組經(jīng)管類北京市三等獎，整體獲獎率高達(dá)57.7%，高于25%的平均獲獎率。而在11月18日舉行的第二屆卓越聯(lián)盟大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，我校又有25名同學(xué)參與其中，包括數(shù)學(xué)專業(yè)類5人，非數(shù)學(xué)專業(yè)類20人，他們在數(shù)學(xué)專業(yè)類競賽中，斬獲個人第一名和團(tuán)體總分第一名的好成績。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院積極組織培訓(xùn)工作
在國家級的重要賽事上收獲頗豐，這得益于學(xué)校近年來高度重視人才培養(yǎng)工作，針對夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，不斷加大工作力度，積極通過學(xué)科競賽等方式為牽引，促進(jìn)和帶動學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成效提升。在此工作理念的指導(dǎo)下，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院圍繞學(xué)科競賽，積極組織師資力量，做好指導(dǎo)培訓(xùn)工作，例如王杰、熊春光等教師在加強(qiáng)參加競賽本科生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、提高同學(xué)們數(shù)學(xué)分析能力和競爭能力等方面就開展了多層次的幫助和輔導(dǎo)工作，取得良好的效果。
“通過比賽，我們希望為以數(shù)學(xué)見長的同學(xué)提供展示自我的平臺，開拓了同學(xué)們的視野，有效提升了同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)分析能力。另一個方面，學(xué)科競賽的組織開展，以點帶面，也營造了良好的氛圍，讓更多的同學(xué)關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，對全校數(shù)學(xué)教學(xué)的開展也有著積極的意義。”比賽帶隊教師、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院王杰說。
學(xué)生積極參加競賽培訓(xùn)
“我從大一便開始參加數(shù)學(xué)競賽活動了，通過參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)和自己課后做題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。一開始的時候?qū)W數(shù)學(xué)競賽更多的是讓我對正在學(xué)和將要學(xué)的知識有更深入的了解，隨后便是進(jìn)行一些更難的訓(xùn)練，這對我之后參加競賽，以及重大考試是有很大幫助的，感覺自己的數(shù)學(xué)能力、分析能力有了很大提升。我從大一開始參加大學(xué)數(shù)學(xué)競賽到大四，一直在堅持學(xué)習(xí)，除了自己找題做以外，還主動多做一些好題，學(xué)院組織的培訓(xùn)對我?guī)椭艽螅瑥呐嘤?xùn)中老師的指導(dǎo)，讓我事半功倍。除了收獲數(shù)學(xué)知識和運(yùn)用知識的能力外，我想最重要的收獲便是堅持。”參賽學(xué)生楊成浪說。
目前，面向全校學(xué)生，廣泛開展數(shù)學(xué)競賽的組織培訓(xùn)等工作，已經(jīng)形成良好的工作模式，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院將繼續(xù)以人才培養(yǎng)為中心，將培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作做深做細(xì)，提升我校本科生的數(shù)理基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的數(shù)學(xué)人才和具有扎實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的理工科人才。
