北理工舉辦大類培養(yǎng)下數(shù)學(xué)課程體系建設(shè)與教學(xué)研討會
發(fā)布日期：2018-05-08 供稿：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 李炳照 編輯：吳一凡 審核：高偉濤 閱讀次數(shù)：
5月4日至5日,，北京理工大學(xué)大類培養(yǎng)下數(shù)學(xué)課程體系建設(shè)與教學(xué)研討會在房山區(qū)天湖會議中心舉行,。會議由北京理工大學(xué)教務(wù)處,、北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院,、北京市高教學(xué)會數(shù)學(xué)研究會共同主辦。北理工數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院黨委書記高偉濤主持開幕式,。
中國科學(xué)院院士,、中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員林群院士，教育部大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,、吉林大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院院長李輝來教授,，教育部數(shù)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、西安交通大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院彭濟根教授,，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽委員會副主任,、北京航空航天大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院高宗升教授，原中國數(shù)學(xué)會數(shù)學(xué)史分會常務(wù)理事,、北京師范大學(xué)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院李仲來教授,，原全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽組委會副主任,、北京理工大學(xué)葉其孝教授等數(shù)十位專家學(xué)者,，北京理工大學(xué)教務(wù)處處長栗蘋、副處長曹峰梅以及延安大學(xué)和數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的40余位一線教師，圍繞“大類培養(yǎng)下數(shù)學(xué)課程體系建設(shè)與教學(xué)”進行了深入的研討和交流,。
北京理工大學(xué)副校長王曉鋒在會議開幕式上致辭,。他對各位專家學(xué)者的蒞臨表示歡迎，并從北理工大類招生與培養(yǎng)綜合改革,、大類培養(yǎng)方案與特色等方面介紹了學(xué)校大類培養(yǎng)工作,，并對大類培養(yǎng)的意義、跨學(xué)院書院設(shè)置方案,、大類培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)進行了梳理和說明,。王曉鋒強調(diào)在大類培養(yǎng)背景下，數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程體系重塑和教學(xué)改革處于特別重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，也是大類培養(yǎng)過程中厚基礎(chǔ)的重要舉措,，指出舉辦此次研討會對我校大類培養(yǎng)改革順利開展的積極作用，并預(yù)祝此次會議圓滿成功,。
本次研討會共邀請6位專家作大會報告,。上午的大會報告由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院院長田玉斌教授和北京市教學(xué)名師孫華飛教授主持。李輝來教授作《大類招生數(shù)學(xué)統(tǒng)計類人才培養(yǎng)的實踐》大會報告,；彭濟根教授作《大數(shù)據(jù)時代下大學(xué)數(shù)學(xué)面臨的挑戰(zhàn)》大會報告,；高宗升教授作《全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽開展情況及思考》大會報告；李仲來教授作《大類招生的幾個問題》大會報告,。四位專家用幽默風(fēng)趣的語言和生動的實例,，深入淺出的介紹在大類培養(yǎng)招生情況下數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè)建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)場反應(yīng)熱烈,。
下午的大會報告由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院副院長李炳照教授主持,。中科院院士、數(shù)學(xué)家林群作《微積分靠猜》的大會報告,。在報告中,，林群院士將微積分“歸納化，簡單化”,，提出把困難的數(shù)學(xué)理論簡化再簡化的思想,。葉其孝教授作《微積分教學(xué)中融入數(shù)學(xué)建模的思想和方法》的大會報告。報告中,，他強調(diào)了“合理假設(shè),、模型建立、模型求解,、解釋驗證”的數(shù)學(xué)建模思想,，指出在微積分教學(xué)中適當(dāng)引入數(shù)學(xué)建模思想的重要性，并展示了具體引入的示例,。
本次研討會還設(shè)立了“大類培養(yǎng)下的數(shù)學(xué)課程體系重塑與MOOC建設(shè)研討”“數(shù)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)與人才培養(yǎng)”“數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽組織與開展”三個分會,，來自北京航空航天大學(xué),、中央民族大學(xué)、北京郵電大學(xué),、北京科技大學(xué),、高等教育出版社、北京理工大學(xué)的十二位專家和一線教師作精彩報告并開展了熱烈討論,。
在北理工開展大類培養(yǎng)改革的背景下召開本次教學(xué)研討會,，對進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確培養(yǎng)目標(biāo),，把握改革良機,，加快構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)“新生態(tài)”、有效落實學(xué)?！耙涣鞯谋究茖I(yè),、一流的培養(yǎng)體系、一流的質(zhì)量體系”的“雙一流”建設(shè)任務(wù)等方面具有積極的推動和引導(dǎo)作用,。
