【百家大講堂】清華大學(xué)劉書林教授為北理工學(xué)子解讀世界社會(huì)主義發(fā)展史熱點(diǎn)問題

發(fā)布日期：2018-09-20 供稿：研究生院吳倩攝影：簡林強(qiáng)

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　　9月17日下午，由北京理工大學(xué)研究生院、馬克思主義學(xué)院共同主辦的北理工“百家大講堂”（第100期）暨馬克思主義論壇第4講在中關(guān)村校區(qū)研究生樓101舉行。清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉書林受邀作主題講座。來自全校的教師和博士生共100余人參加了本次講座。講座由馬克思主義學(xué)院院長李林英主持。

　　劉書林教授立足世界社會(huì)主義發(fā)展的歷史與實(shí)踐，講述了四個(gè)熱點(diǎn)問題：空想社會(huì)主義是不是簡單的空想，不發(fā)達(dá)國家首先發(fā)生并取得社會(huì)主義革命勝利是否違反馬克思主義基本原理，關(guān)于蘇聯(lián)社會(huì)主義模式的爭論，正確評價(jià)毛澤東是中國執(zhí)政黨成熟的標(biāo)志。

　　對于“空想社會(huì)主義是不是簡單的空想？”這一問題，劉書林教授指出，空想社會(huì)主義是以資本主義的發(fā)生和發(fā)展相伴而行的，是在批判資本主義的社會(huì)弊病的過程中逐步提升的。他分析了空想社會(huì)主義的偉大的貢獻(xiàn)及其局限性和根源，回答了為什么批判空想社會(huì)主義的信徒們隨著工人運(yùn)動(dòng)的高漲走向反動(dòng)。對于“不發(fā)達(dá)國家首先發(fā)生并取得社會(huì)主義革命勝利違反馬克思主義基本原理嗎？”這一問題，劉書林教授從“兩個(gè)必然”和“兩個(gè)決不會(huì)”的爭論說起，他指出馬克思主義從來沒有在理論上封閉現(xiàn)實(shí)中通向社會(huì)主義革命的道路，并分析了人類社會(huì)發(fā)展交替領(lǐng)先的規(guī)律。關(guān)于“蘇聯(lián)社會(huì)主義模式的爭論”這一話題，劉書林教授分析了如何看待社會(huì)主義蘇聯(lián)模式，回答了“中國是否照搬過蘇聯(lián)模式”這一問題，指出硬搬的內(nèi)容并不是屬于“蘇聯(lián)模式”這個(gè)概念。對于“正確評價(jià)毛澤東同志”這一問題，劉書林教授通過分析鄧小平同志的做法和蘇聯(lián)解體后阿法納西耶夫講的一段發(fā)人深省的話，指出正確評價(jià)毛澤東是中國執(zhí)政黨成熟的標(biāo)志。

　　在講座過程中，劉書林教授引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言和縝密的邏輯闡釋了世界社會(huì)主義發(fā)展歷史上的四個(gè)問題，并且結(jié)合現(xiàn)實(shí)指出中國特色社會(huì)主義建設(shè)要厘清源頭，增強(qiáng)自信，全體師生受益匪淺。

　　講座結(jié)束后，李林英院長向劉書林教授頒發(fā)了北京理工大學(xué)“百家大講堂”紀(jì)念證書。

【主講人簡介】

　　劉書林，清華馬克思主義學(xué)院教學(xué)委員會(huì)主任、博士生導(dǎo)師。中國人權(quán)研究會(huì)常務(wù)理事；中國社會(huì)科學(xué)院世界社會(huì)主義研究中心常務(wù)理事；中國青年研究會(huì)理事；全國高校思想政治工作研究會(huì)常務(wù)理事；全國高校馬克思主義研究會(huì)副會(huì)長，《思想理論教育導(dǎo)刊》常務(wù)副總編，《高校理論戰(zhàn)線》《高校黨建和思想教育》《重慶社會(huì)科學(xué)》等刊物編委。主要研究成果專著有《社會(huì)思潮與青年教育》《青年思想政治教育原理》《成功人才素質(zhì)論》《黨的領(lǐng)導(dǎo)與民主監(jiān)督》《斯大林評價(jià)的歷史與現(xiàn)實(shí)》《麥克唐納社會(huì)主義新評》《走向新世紀(jì)》《當(dāng)代中國人權(quán)狀況報(bào)告》《強(qiáng)國之路20年》《強(qiáng)國之路30年》《論民主社會(huì)主義思潮》《追求輝煌》等十五部，論文有《論當(dāng)代青年的時(shí)代特征》《落后國家首先進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的理論思考、《人道主義在馬克思主義理論體系中地位的變遷》《正確評價(jià)毛澤東是政治上成熟的標(biāo)志》《美國的三權(quán)分立及其局限》《社會(huì)黨與共產(chǎn)黨名稱蘊(yùn)含的區(qū)別》《思想政治教育學(xué)實(shí)踐性的拓展》等200篇。