【新聞特寫】“精工·朋輩”，相識(shí)精工，攜手成長

——北理工精工書院全面啟動(dòng)“精工·朋輩”計(jì)劃

發(fā)布日期：2018-10-23 供稿：精工書院攝影：精工書院

編輯：于滿審核：方蕾、王征閱讀次數(shù)：

　　“雖然學(xué)長們都是資深學(xué)霸，有些還是博士，但是都很親切，沒有距離感。學(xué)長溫和的話語和耐心的講解讓我對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)知，明白了大學(xué)不是簡單的混日子，而是另一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。”精工書院2018級(jí)新生李煒玲在參加完“朋輩導(dǎo)師-社區(qū)班級(jí)雙選會(huì)”后，感觸頗深。

　　朋輩教育，是學(xué)校在大類培養(yǎng)背景下加強(qiáng)新生教育管理工作，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求，促進(jìn)新生全面健康發(fā)展的一項(xiàng)舉措。精工書院為貫徹落實(shí)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分利用高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生資源，從學(xué)期伊始便啟動(dòng)了精工·朋輩計(jì)劃，全面推進(jìn)落實(shí)朋輩導(dǎo)師配備、聘任以及社區(qū)班級(jí)結(jié)對(duì)組建工作。

　　朋輩計(jì)劃·啟航

　　10月13日上午，精工書院在中關(guān)村校區(qū)信息教學(xué)樓3004教室舉辦了“精工·朋輩計(jì)劃”啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式由精工書院團(tuán)委書記于滿主持，精工書院副院長方蕾、輔導(dǎo)員田昊、靳芬以及精工書院28組朋輩導(dǎo)師團(tuán)到場(chǎng)參與。

　　精工書院朋輩導(dǎo)師，是面向宇航學(xué)院、機(jī)電學(xué)院碩博研究生、高年級(jí)本科生公開招募，經(jīng)過自愿報(bào)名、學(xué)院初選、書院復(fù)核，最終確定出84位優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐擔(dān)任，并按照專業(yè)方向、興趣愛好以“1名碩博研究生+2名本科生”的模式自愿組成28組朋輩導(dǎo)師團(tuán)。“朋輩導(dǎo)師”的稱號(hào)，對(duì)于他們而言，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

　　啟動(dòng)儀式上，精工書院2018級(jí)輔導(dǎo)員田昊從“人文關(guān)懷、思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)”三大模塊為大家介紹了朋輩導(dǎo)師計(jì)劃的實(shí)施方案以及各朋輩導(dǎo)師的工作職責(zé)，“一次伴行計(jì)劃、一次學(xué)業(yè)指導(dǎo)、一次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”的工作要求為朋輩導(dǎo)師的工作開展提供了參考方向。

　　“朋輩導(dǎo)師的受益是雙向的。對(duì)于新生來講，朋輩計(jì)劃能讓他們每一個(gè)人切實(shí)感受到來自師兄師姐的人文關(guān)懷，感受學(xué)習(xí)和生活的魅力。對(duì)于各位朋輩導(dǎo)師來說，參與這項(xiàng)計(jì)劃不僅肯定了大家的專業(yè)知識(shí)水平，更重要的是能夠培養(yǎng)自己的組織能力、策劃能力和人際交往能力。”精工書院副院長方蕾對(duì)朋輩導(dǎo)師的工作提出希望，也要求各朋輩導(dǎo)師團(tuán)帶好新生，共同努力培育時(shí)代新人。

　　“作為一名朋輩導(dǎo)師，能指導(dǎo)一群像曾經(jīng)的我一樣的學(xué)弟學(xué)妹們，我感到很榮幸。”一名朋輩導(dǎo)師在啟動(dòng)儀式后說到。

　　朋輩計(jì)劃·力行

　　與朋輩導(dǎo)師選聘結(jié)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行的，是精工書院新生社區(qū)班級(jí)的組建工作。宿舍社區(qū)，是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活和開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本單位之一，也是書院制背景下引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的載體。為強(qiáng)化宿舍社區(qū)育人功能，將社會(huì)責(zé)任感教育融入學(xué)生生活，精工書院以宿舍為單位，按照就近為主、自愿結(jié)對(duì)的原則，組建了28個(gè)社區(qū)班級(jí)，每個(gè)社區(qū)班級(jí)由4個(gè)鄰近宿舍組成。

　　10月17日，精工書院在良鄉(xiāng)校區(qū)理學(xué)樓1-207教室召開社區(qū)班級(jí)組建大會(huì)，大會(huì)由2018級(jí)輔導(dǎo)員田昊主持，全體社區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)人參加了此次會(huì)議。田昊首先介紹了朋輩導(dǎo)師組隊(duì)情況及職責(zé)，解讀了“精工·朋輩計(jì)劃”的內(nèi)涵，希望社區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)人能夠配合朋輩導(dǎo)師團(tuán)開展相關(guān)活動(dòng)。同時(shí)也對(duì)社區(qū)班級(jí)的工作提出了要求，社區(qū)文化對(duì)每個(gè)同學(xué)的影響非常顯著，社區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)人要明確自己的責(zé)任，協(xié)助朋輩導(dǎo)師帶好社區(qū)班級(jí)。

　　“能在大一帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，我感覺身上肩負(fù)的責(zé)任很大。”一位社區(qū)班級(jí)負(fù)責(zé)人說到。

　　朋輩計(jì)劃·選擇

　　“帶上簡歷，去雙選。”

　　10月22日下午，良鄉(xiāng)校區(qū)綜合教學(xué)樓B棟一層的四個(gè)智慧教室人氣滿滿，熱鬧非凡。這里不是招聘會(huì)，而是精工書院“朋輩導(dǎo)師-社區(qū)班級(jí)雙選會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)。28組朋輩導(dǎo)師團(tuán)早早布置好自己的展位，耐心地等待新生們前來咨詢。來自28個(gè)社區(qū)班級(jí)的200余名新生代表手中亦緊握著自己的“門票”——社區(qū)班級(jí)簡歷，在四個(gè)智慧教室來回奔波，不斷尋找屬于自己的那一個(gè)“他們”。各朋輩導(dǎo)師團(tuán)也想盡辦法，賣力講解，吸引同學(xué)們投遞簡歷。現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，宛若一次大型交流會(huì)。

　　在雙選會(huì)前，書院通過微信公眾號(hào)推送了若干期朋輩導(dǎo)師介紹，讓社區(qū)班級(jí)的新生們對(duì)朋輩導(dǎo)師團(tuán)有了初步的了解。新生們帶著期盼來到雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與朋輩導(dǎo)師面對(duì)面交流。在充分了解朋輩導(dǎo)師團(tuán)后，投遞社區(qū)班級(jí)簡歷，完成對(duì)朋輩導(dǎo)師團(tuán)的選擇。收到多份簡歷的朋輩導(dǎo)師團(tuán)在交流結(jié)束后通過面試等方式選擇結(jié)對(duì)的社區(qū)班級(jí)，實(shí)現(xiàn)雙選。

　　本次雙選會(huì)最大的特點(diǎn)，便是以投遞社區(qū)班級(jí)簡歷的形式教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行選擇。在投遞時(shí)，每個(gè)社區(qū)班級(jí)只有一份簡歷，一經(jīng)投遞無法撤回。因此在投遞前，新生們需要再三考慮，討論決定。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅給新生提供了審視自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，還教會(huì)新生珍惜選擇的機(jī)會(huì)，慎重面對(duì)大學(xué)生活中的每一次選擇。

　　在投遞簡歷的過程中，社區(qū)班級(jí)的新生們與朋輩導(dǎo)師團(tuán)深入交流。大部分朋輩導(dǎo)師團(tuán)都接待過兩個(gè)以上社區(qū)班級(jí)的咨詢，有的團(tuán)隊(duì)甚至接待過四五個(gè)社區(qū)班級(jí)。社區(qū)班級(jí)的新生們也在努力尋找最適合自己的那一組朋輩導(dǎo)師。“怎樣才能保研？”“航武類專業(yè)未來能做什么？”一個(gè)個(gè)問題，反映出同學(xué)們對(duì)朋輩導(dǎo)師的飽滿熱情。在交流的過程中，新生們或被朋輩導(dǎo)師強(qiáng)大的實(shí)力吸引，或中意于自己理想專業(yè)和朋輩導(dǎo)師專業(yè)的相關(guān)性，或?yàn)榕筝厡?dǎo)師們獨(dú)特的人格魅力所震撼。

　　經(jīng)過將近三個(gè)小時(shí)的投遞和面試確認(rèn)，28個(gè)社區(qū)班級(jí)全部完成了與朋輩導(dǎo)師團(tuán)的結(jié)對(duì)。隨后，各朋輩導(dǎo)師團(tuán)與社區(qū)班級(jí)分別召開見面會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)彼此的了解。

　　“對(duì)我們來說，雙選會(huì)是一個(gè)與學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行深入交流的機(jī)會(huì)。大家?guī)е魇礁鳂拥暮啔v來到這里，介紹自己。這讓我聯(lián)想到了去年的自己，或許懵懂、迷茫，卻始終心懷夢(mèng)想。我很高興能夠在學(xué)弟學(xué)妹的成長之路上做出力所能及的幫助，希望在未來，我們能互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。”一位朋輩導(dǎo)師在雙選會(huì)結(jié)束后說到。

　　“相識(shí)現(xiàn)在，共奔未來”，精工·朋輩計(jì)劃是精工書院“三全”導(dǎo)師引領(lǐng)計(jì)劃的重要組成，是精工訓(xùn)練營中培養(yǎng)學(xué)生五大核心能力、八大核心素養(yǎng)的重要抓手。相信隨著書院制的持續(xù)推進(jìn)，精工書院新生定能在朋輩計(jì)劃的引領(lǐng)下，成長為“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。