聚焦人才培養(yǎng)，助力時(shí)代創(chuàng)新

——北理工明德書院召開書院學(xué)院聯(lián)席學(xué)生座談會(huì)

發(fā)布日期：2018-11-20 供稿：明德書院王海夷編輯：王一飛審核：李冰閱讀次數(shù)：

　　為深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、以學(xué)生為本扎實(shí)開展大類培養(yǎng)工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、健全新形勢下人才培養(yǎng)方案，2018年11月20日下午，明德書院召開書院學(xué)院聯(lián)席學(xué)生座談會(huì)。人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院黨委書記婁秀紅，法學(xué)院黨委書記張瑜以及明德書院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院的相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表參加會(huì)議，明德書院15名學(xué)生代表參加了座談。會(huì)議由明德書院副院長于兆波主持。

　　學(xué)生代表們在座談中表示，作為學(xué)校人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新的第一代學(xué)生，得到了來自學(xué)校、書院等多方面的高度重視，倍感欣喜和溫暖，也產(chǎn)生了使命感和責(zé)任感。參加座談的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，肯定了同學(xué)們在明德書院的三個(gè)月學(xué)習(xí)的收獲與成長，聆聽了同學(xué)們對于書院制培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升、課程設(shè)置等方面的意見和建議，研究并解答了同學(xué)們提出的課業(yè)壓力、專業(yè)選擇等方面的困惑和問題，對于需與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)同解決的難題進(jìn)行了記錄，將進(jìn)行進(jìn)一步探討解決。

　　婁秀紅在座談中指出，希望同學(xué)們牢記學(xué)校大類人才培養(yǎng)初衷，挑戰(zhàn)自我，成長為“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才，肩負(fù)起國家的重任。張瑜充分肯定了同學(xué)們積極向上、進(jìn)取好學(xué)的精神面貌，鼓勵(lì)同學(xué)們加強(qiáng)時(shí)間、精力和情緒管理，做社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　此外，參會(huì)書院、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表就2017級社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班專業(yè)分流的情況、學(xué)院各專業(yè)情況等進(jìn)行了介紹，督促同學(xué)們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，利用書院制培養(yǎng)模式提高通識(shí)能力，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展。

　　本次座談會(huì)作為【書·明問學(xué)堂】系列活動(dòng)之一，是明德書院“六藝五學(xué)堂”綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)方案中的重要組成部分。“書”代表了通識(shí)能力，明問學(xué)堂指的是座談會(huì)這一學(xué)習(xí)形式。未來，明德書院將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為本、以學(xué)生發(fā)展為中心的理念，加強(qiáng)與專業(yè)學(xué)院的聯(lián)系，凝心聚力協(xié)同育人，助力時(shí)代創(chuàng)新，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。