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【新聞特寫】深恩永志 厚誼常存


——國際學子致北理工薛慶老師的畢業(yè)感懷

 

  “薛老師,真的非常感謝您,,四年的留學生涯里飽含著您對我們的悉心教導和無私關愛,,使留學北理成為了我人生中最美好的一段時光,將來我一定會回到北理工來看您的,!”面對準時趕來參加2019屆外國留學生畢業(yè)合影的薛慶老師,,來自南非的工業(yè)工程專業(yè)本科生張樂動情地說。

  六月的北理校園草木蔥蔥,、離情依依,,2019屆外國留學生畢業(yè)合照在中心教學樓前定格。這是畢業(yè)分別的時刻,,也是收獲成長的季節(jié),。又是一年畢業(yè)季,身著學位服的國際學子們簇擁著敬愛的老師,,在歡聲笑語中念往昔恩師諄諄教誨,、憶留學北理難忘時光。機械與車輛學院薛慶老師作為優(yōu)秀外國留學生指導教師代表,,受邀參加了2019屆外國留學生畢業(yè)照活動,。當薛慶出現在合照現場時,很多同學紛紛圍上前與她交談,,邀她一同拍照,,記錄下這一難忘時刻。作為國家級優(yōu)秀教學團隊成員、北京市高等教育教學名師,、北京市優(yōu)秀教師,、多次榮獲學校“我愛我?guī)煛睒s譽稱號的薛慶老師,,始終懷揣仁愛之心,,在平凡、普通,、細微之中,,尊重學生、因材施教,,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的中外學生,,深受廣大師生的信任和喜愛。

  “2015級工業(yè)工程專業(yè)中有五名留學生,,張樂,、李金龍、莫拉,、朱尼爾,、艾斯卡爾,他們學習刻苦認真,,與人相處融洽,,很快就融入到這個專業(yè)的大家庭中,給我留下了深刻的印象,?!痹谡劦街笇н^的這幾名留學生時,薛慶如數家珍并給予了高度的評價,?!皩W習上,他們互相鼓勵和幫助,,遇到問題會時常向我請教,;課堂上,他們與中國學生一起積極參與討論,;實踐環(huán)節(jié),,他們分在中國學生小組中,一起帶著問題調研,、測試,、實驗,配合默契,,作業(yè)完成的質量非常高,?!?/p>

  來自南非的女生張樂是薛慶印象比較深刻的留學生之一?!爱數弥覍⑹撬厴I(yè)設計和論文指導老師的時候,,張樂開心極了,她的興奮和激動,,令我十分感動,。剛確認了畢設題目,張樂就開始大量的閱讀文獻,,觀看各類視頻素材,,設計出了高質量調查問卷;在寒假回國期間,,她還主動到當地多所知名大學認真開展調研,,做好數據收集工作。為了能夠用中文高水平完成中期檢查和畢業(yè)答辯,,她在緊張學習之余還加緊練習自己的中文發(fā)音,,通過與中國同學加強交流不斷提高自己的口語表達能力。經過不懈努力,,張樂出色完成了畢業(yè)設計和論文答辯,,得到答辯委員會老師的一致好評!”

  說起自己留學北理,、在工業(yè)工程專業(yè)四年的本科時光,,張樂更是心存感激:“我在北京理工大學學習和生活了四年,,這里已經成為了我的第二個家,。雖然剛開始的時候遇到過不少困難,但北理工有很多像薛老師一樣的好老師,,對我們這些留學生充滿了耐心和關懷,,學業(yè)上悉心指導、生活中細致關懷,;還有很多善良友愛的中國同學,,時刻給予我們鼓勵和幫助。北理工有完善的教育管理體系和良好的國際化氛圍,,給我們這些異國求學的海外學子們帶來了光明的未來,,在這里我們改變人生、塑造人生,、成就夢想,。謝謝你北理工,我愛你BIT,!”

  對于很多外國留學生來說,,剛到中國時語言不通,、風俗不同、文化差異,,面對新的環(huán)境無所適從,。然而,北理工的開放包容和理解善待,,使這些來自五洲四海的國際學子們很快適應了這里,、愛上了這里。來自海地的朱尼爾回憶道:“作為北理工唯一的海地人,,當我剛到這里的時候,,因為遠離家鄉(xiāng)而感到孤獨,正是薛老師和其他好老師們無微不至的關懷,,還有中國同學真誠友善的幫助,,使我很快就在BIT感受到了家的溫暖。而且北理工工業(yè)工程本科專業(yè)的課程設置具備了一流大學的標準,,比如薛老師除了課堂教學水平高以外,,還經常與學生進行互動,使得課堂內容更加有趣引人,。對我來說,,在這里度過的四年是美好而難忘的,我為自己是一名北理工人而感到高興和自豪,!”

  “有人會問,,在中國的一流大學讀書很苦很累很艱難吧?我會回答,,來北理工工業(yè)工程專業(yè)吧,,這里有一流的師資、貼心的朋友,,將成為你人生中第二個家,。謝謝薛老師,謝謝北理工的所有老師,,以及親愛的同學們,,伴我度過了人生中最美好的一段時光!”來自哈薩克斯坦的艾斯卡爾表示,,正是在薛慶老師的幫助下,,使自己對所學專業(yè)有了更加深刻的了解,更為大學四年的學習生活明確了方向和目標,?!拔沂切疫\的,因為在我的國家只有一所大學開設了這個專業(yè),,是薛老師讓我了解到工業(yè)工程是一個非常有趣但又十分重要的學科,,它的特點和魅力深深地吸引了我,,我為自己能夠進入北理工工業(yè)工程專業(yè)學習而感到高興。雖然這個專業(yè)涉及了很多不同的領域和方向,,乍一看似乎很難,,但薛老師科學有效的教學方法和耐心細致的指導方式,使我受益很多,。而且,,整個專業(yè)的老師都和薛老師一樣,能夠認真聽取每個學生的意見,,精心輔導每個同學的難點,,悉心指導每個同學的課業(yè)?!?/p>

  畢業(yè)離別之際,,對于學習漢語有著痛苦回憶的南非學生莫拉來說,正是薛老師的一番勉勵和教導,,使她重拾信心,,“你很難想象用僅學過一年的漢語來應對專業(yè)課的學習是有多么的困難,但我從薛老師那里學到了面對各種挑戰(zhàn)和困難所需的態(tài)度,,要永遠積極主動——這就是我留學北理這4年中的最大收獲,。憑著這種態(tài)度,我學到了工業(yè)工程及其在現實生活中的應用,,還深入了解了中華文化的博大精深,,中國的很多風俗習慣都深深地吸引著我?!碑厴I(yè)后,,莫拉打算回南非追逐自己的夢想,用所學建設祖國,,回饋家鄉(xiāng)“我還要告訴很多人,,留學北理將是一次幸福愉快的人生尋夢之旅,?!奔磳⒌街薪ㄈ旨瘓F有限公司工作的印尼留學生李金龍,回首自己在北理工蛻變和成長,,動情地說道:“在這里我學習過,、倒下過、前進過,,經歷的各種磨練給了我勇往直前的勇氣和走向成功的動力,,我是北京理工大學培養(yǎng)的工程師,我驕傲,!”

  2019年,,北理工共有200余名外國留學生圓滿完成學業(yè)并獲得學位,,五名畢業(yè)生畢業(yè)感懷,代表了眾多北理工國際學子的心聲,。正是有了像薛慶老師一樣,,眾多優(yōu)秀教師和管理人員的無私奉獻和努力工作,我校來華留學工作才能不斷取得突破和超越,,北理工在“雙一流”建設的道路上才能不斷攻堅克難,、奮楫爭先。

  “謝謝薛慶老師,!感謝有您,,一路陪伴!”