追尋“圣人”紅色足跡,特立學(xué)子“重走徐老院長(zhǎng)初心路”
發(fā)布日期:2019-07-23 供稿:徐特立學(xué)院 攝影:徐特立學(xué)院
編輯:姚翔梓 審核:史建偉 閱讀次數(shù):徐特立是中國(guó)著名革命家、教育家,也是我們的老院長(zhǎng),朱德曾贊譽(yù)他為“當(dāng)今一圣人”。時(shí)逢建國(guó)70周年,為進(jìn)一步提高學(xué)生政治站位,樹立遠(yuǎn)大理想信念,進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)徐特立精神,深入思考北理工精神的時(shí)代內(nèi)涵,特立書院組織學(xué)生赴湖南長(zhǎng)沙、江西南昌、貴州遵義三地追尋徐特立老先生紅色足跡,開展“重走徐老院長(zhǎng)初心路”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生將愛國(guó)主義情懷與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,向“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才目標(biāo)邁進(jìn)。
實(shí)事求是、修身立德,引領(lǐng)教育救國(guó)
“一代圣賢徐特立,興國(guó)教育幾多難。長(zhǎng)存教澤垂青史,薪火長(zhǎng)師百歲歡。”徐特立青年時(shí)期的事跡聞名遐邇。徐特立人生的第一顆“扣子”是怎么扣好的?帶著好奇和期待,實(shí)踐團(tuán)來(lái)到他的故鄉(xiāng)長(zhǎng)沙追隨他的足跡。出身貧寒的徐特立時(shí)時(shí)刻刻掛念那些貧苦人家的孩子,于是很早就在心里扎根下興辦平民教育,改變社會(huì)現(xiàn)狀的偉大思想,也正是這樣的宗旨,一直支持著他的辦學(xué)生涯。
實(shí)踐團(tuán)成員滿懷敬畏地走入五美高級(jí)小學(xué)、梨江中學(xué)、修業(yè)學(xué)校、長(zhǎng)沙師范學(xué)院這些徐特立曾創(chuàng)辦的學(xué)校,如今這些學(xué)校已有近百年歷史,但卻依舊書聲瑯瑯、鐘靈毓秀;踏入“千年學(xué)府、百年師范”的湖南一師課堂,重溫徐特立教授毛澤東、蔡和森、何叔衡等杰出人士的課堂,感受徐特立興辦教育,育才造士,激濁揚(yáng)清的初心之路,以及在教育事業(yè)中無(wú)法磨滅的卓越貢獻(xiàn)。
一件件展品,一個(gè)個(gè)故事,發(fā)人深思,直擊靈魂,仿佛把同學(xué)們帶回了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。“徐老一生勤勤懇懇,高風(fēng)亮節(jié),以自己博愛的胸懷培育出一位位偉人,從白手起家,到桃李滿天下,今天看來(lái),仍令人敬佩,令人感動(dòng)。帶著此次的成長(zhǎng)與收獲,接下來(lái)的大學(xué)路我們一定會(huì)走得更堅(jiān)定、更自信、更從容!”實(shí)踐團(tuán)成員趙佳媛說(shuō)道。
投筆從戎、毅然入黨,勇赴南昌起義
1927年,血雨腥風(fēng)的白色恐怖席卷而來(lái),時(shí)任長(zhǎng)沙師范等學(xué)校校長(zhǎng)的徐特立以年過(guò)半百的高齡投筆從戎,在革命最低潮也是最危險(xiǎn)的時(shí)期,毅然決然地選擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并在入黨后的一個(gè)月,輾轉(zhuǎn)千里奔赴南昌,以主席團(tuán)委員和軍隊(duì)黨代表的身份參與到這場(chǎng)改變了整個(gè)中國(guó)的南昌起義。追尋著徐特立的足跡,實(shí)踐團(tuán)來(lái)到江西南昌,依次前往八一南昌起義紀(jì)念館、江西大旅社、八一廣場(chǎng)等地尋找徐特立人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),探尋那一段艱難險(xiǎn)阻的歷程。
翻山越嶺、老而彌堅(jiān),戰(zhàn)勝長(zhǎng)征天險(xiǎn)
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”溝壑艱險(xiǎn)中,紅軍英勇前進(jìn),一步一個(gè)腳印勾勒出長(zhǎng)征的史詩(shī)篇章。徐特立是長(zhǎng)征隊(duì)伍中年齡最大的老兵,也擔(dān)任著中華蘇維埃共和國(guó)中央政府教育人民委員部代理部長(zhǎng),隨軍作戰(zhàn)過(guò)程中,克服了比常人更大的困難,以堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和樂觀主義精神走完了長(zhǎng)征路。
實(shí)踐團(tuán)前往遵義,以“徐老遵義留佳話”為線索,走訪尋覓徐特立在遵義時(shí)的足跡與往事。當(dāng)年,徐特立老當(dāng)益壯,隨紅軍長(zhǎng)征,親身實(shí)踐,為革命、教育事業(yè)不斷奉獻(xiàn)出自己的力量。從“紅軍遵義起新篇,糾左彌失韜略談”的遵義會(huì)議,到“橫斷山,路難行;敵重兵,壓黔境”的四渡赤水,尋訪遵義會(huì)議會(huì)址,再游四渡赤水紀(jì)念園,更來(lái)到了號(hào)稱“黔北咽喉”的婁山關(guān),探訪埋葬千百忠骨的紅軍烈士陵園。我們深切體會(huì)著徐老院長(zhǎng)于長(zhǎng)征道路之上的艱苦歲月與光輝歷程,并由此反思今天的自己,決心不斷進(jìn)步,奮勇前進(jìn),永不忘初心。
追尋徐老院長(zhǎng)的紅色足跡,此次“重走徐老院長(zhǎng)初心路”社會(huì)實(shí)踐引領(lǐng)特立書院青年學(xué)子走出校園,以故地重游的形式更加全面深入地理解特立書院文化內(nèi)核——“徐特立精神”,進(jìn)而塑造出“立志立德、領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)精學(xué)深、求同求異、創(chuàng)新創(chuàng)造、國(guó)家國(guó)際”的英才氣質(zhì),向著“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才目標(biāo)大步邁進(jìn)。
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