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　　為進(jìn)一步發(fā)揮我校社會(huì)服務(wù)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)功能,，積極探索人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，7月16至20日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院舉辦了“科技筑夢(mèng) 青春北理”2019年貴州省中學(xué)生夏令營,，來自我校在貴州領(lǐng)航中學(xué)的50余名高中生和帶隊(duì)老師參加了本次活動(dòng),。

　　本次夏令營分為四個(gè)主題板塊,，分別是“科技筑夢(mèng)”“國防情深”“舞動(dòng)世界”“青春北理”。通過“大師面對(duì)面”“實(shí)驗(yàn)室‘深度游’”“科創(chuàng)基地初體驗(yàn)”“軍工夢(mèng)之旅”“坦克零距離”“成長加油站”“我的北理故事”等豐富多彩的活動(dòng),，讓貴州高中生充分感受科技世界,，激發(fā)創(chuàng)新潛能，通過不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)形式,，領(lǐng)略大師風(fēng)采,、體驗(yàn)大學(xué)創(chuàng)新、感悟大學(xué)之道,。

　　信息與電子學(xué)院的羅森林教授和自動(dòng)化學(xué)院的鄧方教授分別為高中生做了《網(wǎng)絡(luò)空間安全態(tài)勢及其對(duì)抗之道》和《人工智能驅(qū)動(dòng)的未來世界》的精彩報(bào)告,，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎；“電動(dòng)車輛國家工程實(shí)驗(yàn)室”“車輛傳動(dòng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、方程式車隊(duì),、航模隊(duì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心的參觀學(xué)習(xí),，讓同學(xué)們近距離的體驗(yàn)我?？萍紝?shí)力和學(xué)生創(chuàng)新現(xiàn)狀；心理素質(zhì)和體育素質(zhì)拓展活動(dòng),，幫助高中生以更加健康的身心度過高中生活,；留學(xué)生交流、“我的北理故事”分享,，通過充分的交流和互動(dòng),，展示了營員經(jīng)過幾天北京理工大學(xué)生活后的收獲和成長。

　　本次活動(dòng)受到貴州省領(lǐng)航高中的大力支持,，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院院長田玉斌,、書記高偉濤及貴州領(lǐng)航人與高中帶隊(duì)老師進(jìn)行了充分的溝通和交流，進(jìn)一步研討人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制建立,，為后續(xù)工作打下基礎(chǔ),。

附夏令營部分營員感想：

　　畢節(jié)梁才中學(xué)王昊：我仿佛想起老師的教誨，只為我能不負(fù)初心,；我依稀記得父母的嘮叨,，只為我能依舊堅(jiān)強(qiáng)。我將始終努力,，我終不忘初心,。一年后，北理,，等我,！

　　銅仁一中陳曌清：北理，我把我五天里的所有記憶,，都留在這里,；一半是忐忑,，一半是期許。你把你最好的一面都刻在我的心里,；德學(xué)并舉,，精工明理。五天,，是我們短暫的相遇別離,。北理，我們后會(huì)有期期,！                                                  

　　實(shí)驗(yàn)三中歐陽喻麒：五天前的開始,，心潮澎湃，旭日東升,；五天后的結(jié)束,，心懷不舍，展望前方,。七月里我與北理相識(shí)相別,，相信在某個(gè)七月我將與北理再會(huì)！北理,，幸會(huì),。

　　盤州市第二中學(xué)唐怡：我與北理的故事，是仲夏里的一個(gè)美夢(mèng),，歡笑與汗水充斥著整個(gè)夢(mèng)境,，可終有夢(mèng)醒的一天，故事也將在此結(jié)束,；未來,，我會(huì)來續(xù)寫這故事。北理,，等我,！

　　貴陽一中何蘇洋：“明明把自己所有東西收拾齊了，可就是什么也帶不走”,。五天,，北理啊，你的輕紗只緩緩地揭開了小小一角,，卻早已令我心神向往,。“德以明理,，學(xué)以精工”,，我希望說了這句再見，就真的可以再見,，北理工,！                 

　　貴陽一中李慶怡：我領(lǐng)略，豪情萬丈征服海陸,；我見證,，軍工之火代代傳薪；我感嘆,，北理學(xué)子低調(diào)務(wù)實(shí),；我向往，開始構(gòu)建夢(mèng)想藍(lán)圖,；五日短暫,，再盼卻已近別離；朗夏依舊,，與北理來日可期,。