【百家大講堂】素質(zhì)教育報告：藝術(shù)點亮人生
發(fā)布日期：2019-10-14 供稿：人文學院 許晶 攝影：許晶
編輯：石莉 審核：許欣 閱讀次數(shù)：
10月9日晚,，由共青團北京理工大學委員會和人文與社會科學學院共同主辦的“百家大講堂”暨領(lǐng)航專家系列講座“藝術(shù)點亮人生——聊聊學習中的有用與無用”在良鄉(xiāng)校區(qū)圖書館音樂廳開講,。此次講座由上海大學原黨委常委、副校長,，上海大學音樂學院院長,，二級教授,、工程力學與結(jié)構(gòu)工程博士生導(dǎo)師葉志明主講。講座由人文學院教師許晶主持。
講座以大學生成長成才與全面素質(zhì)培養(yǎng)為主線,，分四個部分講授,。第一部分以一份調(diào)查結(jié)果講起，談及了大學畢業(yè)后什么知識最有用,。第二部分則從自然科學學習為切入點,，詳談科學學習及科學認識。講授中強調(diào)基礎(chǔ)科學,、基礎(chǔ)研究對國家的戰(zhàn)略意義,；第三部分從音樂視角談人文藝術(shù)素養(yǎng)與科學學習的互動。以交響樂團演奏對比高等學校管理,，啟發(fā)學生理解音樂中的管理思維和藝術(shù)思維對具體管理工作的價值,，同時還結(jié)合自身力學背景談科研中的藝術(shù)之美，從科學和藝術(shù)結(jié)合的角度幫助學生理解藝術(shù)教育對理工科專業(yè)學習的意義,；第四部分落腳綜合素質(zhì),，借“有用與無用”的辯證關(guān)系，以自身為例,，從兩個維度“領(lǐng)域素養(yǎng)和通用素養(yǎng)”，五個領(lǐng)域“基礎(chǔ)領(lǐng)域,、新興領(lǐng)域,、高階認知、個人成長和社會性發(fā)展”,，四個方面“會不會做,，值不值得做，可不可以做,，為什么要做”談大學階段學習與發(fā)展,，并鼓勵大學生珍惜時光，不負韶華,，提高站位,，把個人成長成才融入到國家發(fā)展民族復(fù)興的偉大歷史中去。報告受到學生們的熱烈歡迎,。
許晶感謝葉志明教授帶來的幽默風趣,、旁征博引、數(shù)據(jù)詳實,、集理論高度,、人文關(guān)懷和社會責任于一講的精彩報告。凝練“四個思考”,，思考國家發(fā)展大格局與大學生成長成才的機遇與責任,，思考個人價值和社會價值的辯證關(guān)系，思考大學生活規(guī)劃,，思考專業(yè)學習與學校培養(yǎng)計劃中其它版塊內(nèi)容之間的聯(lián)系,。同時鼓勵同學們多從專家大師成長經(jīng)歷中汲取智慧,，主動提高素質(zhì)教育意識，將“有用與無用”辯證關(guān)系運用到個人成長成才實際中去,。
在專家互動環(huán)節(jié),，葉志明教授精心為學生現(xiàn)場演奏了小提琴二重奏《我和我的祖國》，展示了理工科專家的藝術(shù)素養(yǎng)和情懷,，校大學生鋼琴團肖子尋,、交響團張云天參與了演奏，共同獻禮70周年國慶,。
講座最后,，人文學院副院長許欣為葉志明教授頒發(fā)北理工百家大講堂證書。葉志明贊嘆了北京理工大學在人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育上的成效,，感謝學校百家大講堂對他的邀請,。
附主講人簡介：
理學博士、加拿大博士后,、二級教授,、工程力學與結(jié)構(gòu)工程博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院政府特殊津貼,，上海大學原副校長,。在國內(nèi)外學術(shù)雜志發(fā)表論文140余篇，在中文核心期刊上發(fā)表教育與社科類論文80余篇,，出版各類學術(shù)專著與教材16部,，獲發(fā)明等專利13項，軟件著作權(quán)2項,，獲上海市科技攻關(guān)先進工作者,、上海市首屆高等教育教學名師獎、上海市科技進步二等獎,、上海市教育科學研究成果二等獎,、全國普通高校優(yōu)秀教材二等獎、上海市普通高校優(yōu)秀教材一等獎兩項,、國家級教學成果二等獎三項,、上海市教學成果特等獎一項、上海市教學成果一等獎六項,、國家級精品課程,、國家級精品在線開發(fā)課程、國家級教學團隊,、上海市優(yōu)秀思想政治工作者,，上海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。
