狠抓研究型課程改革 建設(shè)“北理金課”新高地
——北京理工大學(xué)開(kāi)展2019年研究型課程認(rèn)證
發(fā)布日期:2019-11-01 供稿:教務(wù)部 朱元捷 攝影:朱元捷
編輯:鄭淏元 審核:林海 閱讀次數(shù):10月31日,2019年北京理工大學(xué)研究型課程認(rèn)證工作圓滿完成,,本次課程認(rèn)證全校共有107門課程申請(qǐng)認(rèn)證,,經(jīng)過(guò)專家組評(píng)議,《綠色能源飛行器總體設(shè)計(jì)》等73門課程通過(guò)認(rèn)證,。
學(xué)校開(kāi)展“研究型教學(xué)”模式改革已有近十年,,陸續(xù)支持建設(shè)了200余門研究型課程。研究型課程指的是在研究中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中研究,,以團(tuán)隊(duì)式、討論式,、PBL(Project-Based Learning,,項(xiàng)目式)開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí),,也強(qiáng)調(diào)理論應(yīng)用,,更強(qiáng)調(diào)通過(guò)應(yīng)用在解決復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中完成深度學(xué)習(xí),以能力產(chǎn)出為導(dǎo)向設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)體系,,圍繞產(chǎn)出導(dǎo)向和基礎(chǔ)評(píng)價(jià)持續(xù)改進(jìn),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、批判性,、顛覆性思維及從事創(chuàng)新研究所必需綜合能力的課程,。
2019年,為進(jìn)一步推廣“研究型教學(xué)”模式,,規(guī)范“研究型課程”的建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制,,通過(guò)認(rèn)證促進(jìn)研究型課程的持續(xù)改進(jìn),,學(xué)校基于OBE(Outcome Based Education,,成果導(dǎo)向教育)和國(guó)際實(shí)質(zhì)等效認(rèn)證的核心理念研究制定了《北京理工大學(xué)研究型課程認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》,,用于研究型課程的認(rèn)證。此次認(rèn)證貫徹了“學(xué)生中心,、產(chǎn)出導(dǎo)向,、持續(xù)改進(jìn)”三大理念,借鑒了《華盛頓協(xié)議》和中國(guó)工程教育認(rèn)證的成功經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到了提高課程水平和教學(xué)質(zhì)量的重要作用,。
專業(yè)是人才培養(yǎng)的基本單元,課程是專業(yè)建設(shè)的核心,。學(xué)校將進(jìn)一步以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心,,加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和認(rèn)證工作,深入推進(jìn)信息技術(shù)融合課程改革研究型課程建設(shè),,打造更具高階性,、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的“北理品牌金課”,。
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