【新聞特寫】800平米“睿信社區(qū)”啟用,！師生共筑“夢想”之家
——北理工睿信書院舉辦“睿信社區(qū)啟用儀式暨大創(chuàng)雙選會”
發(fā)布日期：2019-11-21 供稿：睿信書院 攝影：睿信書院
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“我特別期待今年的校級大創(chuàng)能立項成功,，”睿信書院2018級本科生李沐霈在大創(chuàng)雙選會現(xiàn)場與導師交流時，充滿期待地說，“經(jīng)過一年來的學習,，我對自動化領域有了系統(tǒng)的認識，感受到書院濃厚的創(chuàng)新氛圍,，特別希望在導師的指導下把課堂所學投入到創(chuàng)新實踐中,，用知識創(chuàng)造價值?！?/p>
11月17日,，睿信書院舉辦“睿信社區(qū)啟用儀式暨大創(chuàng)雙選會”，來自各專業(yè)學院的60余名學育導師,、朋輩導師與書院2018級,、2019級學生就170余項大學生創(chuàng)新項目選題進行交流探討。學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主任車輝泉,，睿信書院副院長張宏亮,、副院長薛靜鋒來到社區(qū)與師生共同交流，現(xiàn)場氣氛熱烈而溫馨,。為支持學生廣泛參與大學生創(chuàng)新訓練計劃,，書院提前謀劃、精心組織,、充分動員,，面向專業(yè)學院、“三全”導師,、書院學生征集選題,，引導學生就感興趣的選題主動聯(lián)系導師，為學生參與創(chuàng)新實踐提供機會,，為導學深入互動搭建平臺,。
“每次與張老師交流，思路總能打開,，方向總能找準,。我正好有一個電子信息工程方向的創(chuàng)新性想法，張老師的引導讓我原本處于理想階段的想法變成了可行性方案,?！?019級本科生潘炯談起自己的項目《運動場地自動檢測管理系統(tǒng)的開發(fā)與應用研究》，表達了對指導教師的感謝。他的項目指導教師,、學育導師張延軍此次共申報了6項選題,，并邀請優(yōu)秀研究生加入學生團隊，為大一學生提供指導與支持,。自2018年來,，睿信書院落實《“書院制”育人工作實施方案》，發(fā)揮四大專業(yè)學院資源優(yōu)勢,，多方協(xié)同,，統(tǒng)籌推進，通過搭建工作平臺和載體,，將學生思想政治教育與學業(yè)指導,、專業(yè)引導、心理健康教育,、職業(yè)生涯發(fā)展教育等有機融合,。書院通過“科創(chuàng)吧”“FaceTime導師面對面”等,，邀請一線教師參與到學生的教育和成長發(fā)展中,，切實強化師生粘性，打造“書院制”下的新型師生導學關系,，提升教師“言傳身教”的教育效果,。持續(xù)兩個半小時的雙選會結束后，學育導師李衛(wèi)星,、王濤,、王文明等仍留在社區(qū)與學生進行交流，“學生對創(chuàng)新的熱情非常高,，想法很多,，也需要引導”“一批一批學生走過來，我一直站在這里跟學生交流,，感覺課題不夠用”……參加完雙選會,，他們感慨道。
“教師,、學生與書院領導三位一體,，在這個溫馨、溫暖的環(huán)境中將獲得更大的收獲,，我喜歡這個‘家’,！”學育導師韓亞娟笑著說。為深入落實“書院制”育人改革,，睿信書院大力推進社區(qū)建設,，聚焦學生成長成才需求，科學設計社區(qū)空間功能，突出環(huán)境浸潤和文化育人功能,。睿信社區(qū)實體空間位于良鄉(xiāng)校區(qū)靜園C地下,，建筑面積約800平方米，自今年暑假開始規(guī)劃建設,，現(xiàn)已完成基礎建設裝修和部分房間的設施配備,。按照“書院統(tǒng)籌、學生自管,、師生共享”的工作思路,，多媒體報告廳、FaceTime導學活動室,、答疑輔導室,、黨建活動室、會議室,、研討室現(xiàn)已面向師生預約使用,，咖啡廳、茶香書屋,、文體空間,、文化展廳等即將陸續(xù)開放。社區(qū)建成開放為書院師生導學互動,、黨建團建,、文化體驗、身心鍛煉,、休閑放松提供了空間保障和硬件支持,，為書院“家文化”建設提供了有形載體。
“心在,，距離都不是問題”,，1993級校友、量拓科技總經(jīng)理孟永宏參加此次雙選會后表示,，要繼續(xù)保持與學弟學妹的聯(lián)系,。在各專業(yè)學院支持下，睿信書院積極邀請“三全”導師走進書院,、走進社區(qū),、走近學生，開展各類導學活動,，將“課堂教學”和“社區(qū)導學”聯(lián)動,，將“第一課堂”和“第二課堂”聯(lián)動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展,。本學期以來,，周立偉院士,、安建平教授、薛正輝教授,、夏元清教授,、黃河燕教授，中軟國際教育科技集團李嵐,、北京元六鴻遠電子科技公司鄭紅等學術導師,、校外導師相繼為書院學生做報告，引導學生思想成長,，指導人生發(fā)展,，培育科學精神與人文素養(yǎng)；截止目前,，學育導師來良鄉(xiāng)校區(qū)就專業(yè)認知,、學業(yè)規(guī)劃、綜合素質等方面開展導學交流共計160余次,；針對工程制圖,、工科數(shù)學分析等重點基礎課，朋輩導師每周開設串講輔導班,，及時為學生解決學業(yè)困難,，舉辦朋輩導師經(jīng)驗分享沙龍60余場，幫助學生構建科學的學習方法,，培育良好的院風學風,。
睿信書院將進一步深化“書院制”內涵,，強化“教”“學”互動,，努力建設“和諧家庭式”社區(qū)，為學生全面成長和個性發(fā)展提供一流師資,、一流平臺,、一流環(huán)境，助力學?！靶貞褖阎?、明德精工、創(chuàng)新包容,、時代擔當”領軍領導人才培養(yǎng),。
