【新聞特寫】德行千里樹信念,，育我無聲塑人格
——北理工明德書院圓滿完成2019級書生德育開題
發(fā)布日期：2020-05-25 供稿：明德書院 攝影：明德書院
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“作為德字輩書生，我們要以德為基礎(chǔ),，加強自身修養(yǎng),，為社會立德,，為時代立功，最終立足于中國特色社會主義偉大實踐的價值堅守,，為理想立言”,，德昭班班長王慧穎很好的詮釋了他們的班級主題“立德·立功·立言”。
為深入貫徹落實黨的十九大精神,、全國高校思想政治工作會議精神,、全國教育大會精神，做好新冠肺炎疫情防控期間明德書生的思想政治教育工作,，讓明德書生進一步樹立遠大理想,、明確成長方向、找準成長路徑,。3月至5月,，明德書院2019級10個班級239名書生通過企業(yè)微信順利完成線上德育開題。明德書院,、人文與社會科學(xué)學(xué)院,、法學(xué)院和外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、各班“三全”導(dǎo)師,、輔導(dǎo)員積極參與其中,，師生共聚一堂話成長。同時明德書院邀請部分學(xué)生家長參與其中,，讓學(xué)生家長全面了解孩子的人生規(guī)劃,，配合明德書院的培養(yǎng)體系，共同促進學(xué)生成長成才,。
“通過‘立德’德育開題引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩樱磉_書院對的德字輩書生不辜韶華,，培養(yǎng)德行修養(yǎng)的美好希冀”教師劉敏在年級大會上向2019級書生闡明本次德育開題的主旨,。明德書院以“立德”為主題，“德”作為2019級學(xué)生的字輩,，也是品行道德之意,，“立”表達了樹立、建立的含義。立德既是深入貫徹立德樹人這一根本任務(wù),，又是明德書生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間不斷涵養(yǎng)自己自身品格的過程,。各班級結(jié)合書院大主題，擬定了如“德音不瑕,，錦片前程”“遠績不辭小,，立德不在大”等班級主題。
在德育開題前,，書院通過線上年級大會進行德育開題動員,，并通過班團干部例會、朋輩導(dǎo)師小組討論等方式,，進一步幫助書生深入了解與認識我校德育答辯體系,。在書生撰寫德育提綱階段和預(yù)答辯過程中，輔導(dǎo)員進行一對一指導(dǎo)溝通,，使書生深化自我認知和規(guī)劃發(fā)展。
“夯實自己的專業(yè)本領(lǐng),，提高自己的綜合實力”德曜班書生李雯向翻譯女神張璐看齊,，在講述自己的外交官夢想和未來規(guī)劃時說到。書生結(jié)合自身發(fā)展需求,，分享大學(xué)以來的收獲,，暢談人生理想、細數(shù)四年規(guī)劃,。在預(yù)開題答辯中,，輔導(dǎo)員從學(xué)生人生規(guī)劃和答辯規(guī)范上，引導(dǎo)學(xué)生將個人成長發(fā)展融入民族偉大復(fù)興的事業(yè)中,，以己之夢想,，共圓中國夢。開題過程中,，學(xué)生結(jié)合自身特點,，圍繞“立德”二字，結(jié)合書院的“六藝”培養(yǎng)體系,，回顧過去的收獲,、分析自身優(yōu)缺點、講述了詳細的大學(xué)目標以及初步的人生規(guī)劃,。
“受到北理一絲不茍,、踏實認真、低調(diào)從容品質(zhì)潛移默化的影響,，我在追求卓越的路上不斷前行”德翊書生丁戈在德翊班特色環(huán)節(jié)“我·北理初印象”中抒發(fā)了對我校的真情實感,。德祎班“班徽設(shè)計”特色活動，以“一”與班名“祎”諧音寄托了全體德祎人的美好希冀,；德清班詩朗誦《萬眾一心抗疫情》,，慷慨激昂,，擲地有聲，盡顯當代大學(xué)生對抗疫工作者的崇敬,，以及對“戰(zhàn)疫”必勝的決心,。每個班級通過自己的特色活動展示了這段特殊時期班級的新時期書生風(fēng)貌、充實的學(xué)習(xí)生活,、相互訴說著思念,。雖然無法面對面，依舊可以心連心,。
同時,，參會的老師還為每名學(xué)生德育開題進行評分和指導(dǎo)，德昭班德育導(dǎo)師,、副校長魏一鳴對學(xué)生提出將個人理想和國家發(fā)展相結(jié)合,，合理制定長期目標和短期目標的高要求；用簡潔的四句話：“對上以敬,，對下以慈,，對人以和，對事以真”提醒學(xué)生從身邊做起,，學(xué)會如何為人處事,；最后希望大家能在大學(xué)期間落實以下四個方面：獨立思考、國際視野,、專業(yè)素養(yǎng)和善于合作,，最終成長成為國家的棟梁。未來,，書院將進一步為書生建立個性化成長檔案,，將德育開題、德育中期,、德育答辯全過程記錄下來,，記錄書生四年的成長足跡，作為書生一份珍貴的畢業(yè)禮物,。
秉承“立德樹人”的育人理念,，德育開題為明德書院2019級書生有理想、有規(guī)劃,、有行動地度過大學(xué)四年打下了堅實的基礎(chǔ),。書院將進一步結(jié)合學(xué)生各階段成長發(fā)展的實際需求，將思想政治教育,、理想信念教育,、生涯規(guī)劃教育相結(jié)合，引導(dǎo)書生向“胸懷壯志、明德精工,、創(chuàng)新包容,、時代擔(dān)當”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才成長目標不斷邁進。
