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　　“青年志遠(yuǎn)不懈奮斗，終身情懷科技報(bào)國。從吳鋒院士的人生故事中，我的最大收獲是兩個(gè)關(guān)鍵詞：擔(dān)當(dāng)和追求。擔(dān)當(dāng)，是勇?lián)鷷r(shí)代使命，為祖國發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，是北理工人永遠(yuǎn)不變的家國情懷和社會(huì)責(zé)任；追求，是追求真理，作為求是人，作為理學(xué)與材料菁英班的學(xué)子，追求真理是最大的浪漫。”求是1913班隋明辰同學(xué)在他的德育開題報(bào)告中這樣寫道。

　　以隋明辰為代表的求是書院2019級(jí)516名同學(xué)，通過開展“承八十紅色基因 立求是報(bào)國新志”主題德育開題，從對(duì)北理工八十年來校史校情、科學(xué)家感人事跡的挖掘和學(xué)習(xí)中，深刻領(lǐng)會(huì)北理工“延安根·軍工魂”的紅色基因，感悟“德以明理·學(xué)以精工”校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵，在規(guī)劃自身大學(xué)生活的同時(shí)，更進(jìn)一步厚植愛國主義情懷，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想。

　　求是書院2019級(jí)德育開題工作以啟迪求是書生樹立目標(biāo)、認(rèn)識(shí)自我、思考人生、追求夢想為目的，同時(shí)結(jié)合北理工八十周年校慶的愛國主義教育寶貴契機(jī)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌布局，成立德育開題專項(xiàng)工作組，確立了“三個(gè)一”引導(dǎo)路線：挖掘一段故事，引發(fā)一段啟示，規(guī)劃一段人生。通過將北理工八十年的校史校情融入到求是書生的德育開題工作中，引領(lǐng)求是書生認(rèn)真思考，以史為鑒，并對(duì)自己未來的人生進(jìn)行規(guī)劃，助力學(xué)生成長為德智體美勞全面發(fā)展，堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

統(tǒng)籌兼顧，三全導(dǎo)師筑一流

　　求是書院在學(xué)校“大思政”格局下，將全員、全過程、全方位的“三全育人”體系轉(zhuǎn)化為對(duì)求是書生德育開題工作的導(dǎo)師全員覆蓋、人生規(guī)劃全方位引領(lǐng)、德育開題報(bào)告全過程指導(dǎo)，充分發(fā)揮三全導(dǎo)師的作用。期間積極動(dòng)員和組織德育導(dǎo)師、學(xué)育導(dǎo)師、朋輩導(dǎo)師們通過線上班會(huì)、主題團(tuán)日、一對(duì)一交流等多種方式幫助書生們明確自我認(rèn)識(shí)和自我規(guī)劃對(duì)人生發(fā)展的重要性，同時(shí)對(duì)于如何思考學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃、如何將個(gè)人命運(yùn)與國家民族命運(yùn)通過專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來、如何正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任與歷史使命、如何正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地給予了具體而詳盡的指導(dǎo)。

　　在求是1910班開題報(bào)告會(huì)上，北京理工大學(xué)副校長、德育導(dǎo)師王博教授結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、科研、從教經(jīng)歷等對(duì)學(xué)生成長成才提出“立大志、擔(dān)大任”“明任務(wù)、重使命”“立當(dāng)下、謀未來”的殷切期望。他引用總書記的五四講話“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”激勵(lì)同學(xué)們以夢為馬、不負(fù)韶華，用奮斗精神鑄就青春的底色，以“青春之我”成就“青春之北理”“青春之國家”“青春之民族”！

　　本次求是書院2019級(jí)德育開題工作實(shí)現(xiàn)了44人德育導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、77人學(xué)育導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、4人輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)、158人朋輩導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)全覆蓋、全參與，充分發(fā)揮了三全導(dǎo)師在思想引領(lǐng)、助力成長、以德育人、以文化人方面的重要作用。

科學(xué)規(guī)劃，培訓(xùn)交流解困憂

　　由于受新冠肺炎疫情的影響，今年的德育開題面臨的工作困難和復(fù)雜情況遠(yuǎn)高于往年，整個(gè)過程完全通過云端線上方式展開。如何保證德育開題工作在不走形、不變樣、不弱化的基礎(chǔ)上，突出“德”字味，立德樹人、以德為先，切實(shí)幫助解決學(xué)生現(xiàn)存困難疑惑、提煉升華學(xué)生疫情防控期間的所聞、所見、所思、所想，總結(jié)發(fā)展科學(xué)規(guī)劃未來，夯實(shí)德育工作育人實(shí)效，成為求是書院一直思考的問題。

　　為此，求是書院抓實(shí)細(xì)化方案，完善活動(dòng)環(huán)節(jié)，清晰組織節(jié)點(diǎn)，為學(xué)生們提供了德育開題報(bào)告模板、德育開題報(bào)告撰寫規(guī)范、德育開題報(bào)告樣稿、德育開題報(bào)告會(huì)PPT模板、德育開題新聞稿模板、德育開題微信推送模板等規(guī)范化文件，為三全導(dǎo)師提供了書生文稿、德育開題打分表、反饋表等。針對(duì)德育開題報(bào)告會(huì)現(xiàn)場，還細(xì)化報(bào)告會(huì)流程，設(shè)置了流程主持、才藝展示、班級(jí)風(fēng)采展示、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，使求是書院2019級(jí)德育開題工作形成了一個(gè)從準(zhǔn)備到指導(dǎo)到現(xiàn)場報(bào)告再到會(huì)后宣傳這樣一個(gè)完整的閉環(huán)。在加強(qiáng)管理工作的同時(shí)，切實(shí)營造嚴(yán)肅、正式、多元、開放的氣氛，切實(shí)提升學(xué)生參與德育開題的積極性、主動(dòng)性、重視程度以及獲得感。

　　為了更好幫助師生加深理解并做好德育開題工作，求是書院召開德育開題學(xué)生骨干培訓(xùn)會(huì)、集體輔導(dǎo)會(huì)、學(xué)育導(dǎo)師組長德育開題工作說明會(huì)，專職副院長周芳集、教學(xué)副院長李樹奎、責(zé)任教授李暉為輔導(dǎo)員、學(xué)育導(dǎo)師組長和2019級(jí)學(xué)生分別開展德育開題工作集體輔導(dǎo)，為參與指導(dǎo)的學(xué)育導(dǎo)師組長們解疑答惑，同時(shí)相互交流、聽取意見，完善德育開題方案，強(qiáng)化德育開題的智力支持。

特色鮮明，銘史勵(lì)行擔(dān)大任

　　求是書院本次德育開題最大的亮點(diǎn)在于緊扣北理工八十周年校慶的重點(diǎn)工作和主題，引導(dǎo)書生們從校史中挖掘?qū)氋F資源，以史為鑒，以史為伴，從歷史中感悟紅色基因，從學(xué)校發(fā)展中明確自身所處的時(shí)代坐標(biāo)，在培養(yǎng)愛黨愛國紅色精神的同時(shí)，也幫助增強(qiáng)人文修養(yǎng)。

　　為了引導(dǎo)書生們更好地挖掘歷史，2020年4月17日，求是書院輔導(dǎo)員老師們與校史館解說員宋逸鷗老師共同現(xiàn)身bilibili直播間（BIT求是先聲），帶領(lǐng)學(xué)生“云”參觀校史館，求是書院19級(jí)全體書生參與了此次直播。通過本次直播，求是書生對(duì)校史校情有了更多的了解，并通過直播中的線索，挖掘出了更多的北理工的寶藏故事，除了我們熟知的徐特立老校長、王越院士、吳鋒院士，也有周發(fā)岐老教授、鄭聯(lián)達(dá)老教授的故事等。這些歷史故事將匯編成《追尋北理紅色基因 學(xué)做時(shí)代求是新人——北京理工大學(xué)求是書院2019級(jí)德育開題報(bào)告匯編》，共計(jì)7冊200余萬字，作為求是書生的文創(chuàng)產(chǎn)品為北京理工大學(xué)80周年校慶獻(xiàn)禮。

　　秉承“求知求理 是德是行”的育人理念，德育開題為求是書院2019級(jí)書生有理想、有目標(biāo)、有計(jì)劃地度過大學(xué)四年打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來，求是書院將進(jìn)一步以求是Files ABC為育人路徑，開展主題教育系列活動(dòng)，將書生思想政治教育、理想信念教育、生涯規(guī)劃教育相結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控和推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的決策部署，圍繞人才培養(yǎng)中心工作，抓牢立德樹人根本任務(wù)，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律，以滿足學(xué)生成長發(fā)展的需求和期待，激勵(lì)學(xué)生努力成為“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。