【新聞特寫】“做大學(xué)生活的導(dǎo)演”

——北理工睿信書院2019級(jí)本科生德育開題工作圓滿結(jié)束

發(fā)布日期：2020-06-03 供稿：睿信書院攝影：睿信書院

編輯：李田田審核：張宏亮、劉曉俏閱讀次數(shù)：

　　“同學(xué)們要堅(jiān)定理想信念，傳承北理工人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，磨礪艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、追求真理、敢于創(chuàng)新的意志品德。希望同學(xué)們將此次新冠肺炎疫情當(dāng)作一次難得的人生考驗(yàn)，在困境中歷練，在歷練中成長(zhǎng)。”4月13日，1931班德育導(dǎo)師、北京理工大學(xué)黨委常務(wù)副書記項(xiàng)昌樂(lè)在1931班主題團(tuán)日活動(dòng)暨德育開題動(dòng)員會(huì)上對(duì)同學(xué)們提出希冀和要求。

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神、全國(guó)教育大會(huì)精神，深入推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想信念，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、培養(yǎng)奮斗精神，啟發(fā)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)自我、探索發(fā)展方向、明確大學(xué)目標(biāo)、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)，睿信書院于2020年4、5月份集中開展2019級(jí)本科生德育開題工作，48個(gè)班級(jí)1300余名學(xué)生進(jìn)行報(bào)告，193名三全導(dǎo)師參與并指導(dǎo)。

引·動(dòng)員指導(dǎo)

　　睿信書院 2019 級(jí)學(xué)生德育開題工作以“做大學(xué)生活的導(dǎo)演”為主題，結(jié)合“使命在肩奮斗有我”暨“擔(dān)復(fù)興大任做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)（第三期）和“一年級(jí)工程”等文件精神，創(chuàng)新德育開題形式和載體，通過(guò)“三個(gè)一”即 “一張海報(bào)”——人生愿景、“一個(gè)劇本”——大學(xué)規(guī)劃、“一個(gè)視頻”——青春奮斗，鼓勵(lì)學(xué)生“思考當(dāng)下，規(guī)劃大學(xué)生活；暢想未來(lái)，確立人生坐標(biāo)”，撰寫自己的未來(lái)“劇本”，“導(dǎo)演”自己的大學(xué)生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”；指導(dǎo)學(xué)生確立發(fā)展目標(biāo)，制訂大學(xué)規(guī)劃，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。

　　“2020年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，同時(shí)也是我校80周年校慶之年，當(dāng)前我國(guó)處于疫情防控的特殊時(shí)期，希望同學(xué)們能夠以自己當(dāng)前所聞、所見、所思、所想為切入點(diǎn)，思考當(dāng)下學(xué)習(xí)生活和青年人的職責(zé)使命，暢想北理百年校慶、暢想新中國(guó)成立100周年的人生愿景。”輔導(dǎo)員申大為在德育開題動(dòng)員會(huì)上說(shuō)。睿信書院針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況、心理狀態(tài)、思想特點(diǎn)、發(fā)展需求及疫情防控期間學(xué)生均未返校的特殊情況，強(qiáng)化宣傳指導(dǎo)工作，積極營(yíng)造良好氛圍，結(jié)合現(xiàn)階段“云端”學(xué)習(xí)情況，按照“兩動(dòng)員、一培訓(xùn)、兩輔導(dǎo)”工作思路做好德育開題準(zhǔn)備工作：召開班主任工作會(huì)、年級(jí)大會(huì)，對(duì)德育開題工作開展廣泛深入的動(dòng)員工作；召開專題培訓(xùn)會(huì)，深入講解學(xué)校德育答辯制度和書院德育開題工作方案，并聚焦“德”字“德”味，制定《自我認(rèn)知提綱》《德育開題計(jì)劃表》，對(duì)學(xué)生德育開題進(jìn)行細(xì)化指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”深度輔導(dǎo)，由班主任、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生德育開題報(bào)告進(jìn)行全面的輔導(dǎo)，解決學(xué)生發(fā)展具體問(wèn)題。1910班徐憶感言：“之前對(duì)德育開題怎么‘開’挺迷茫的，聽導(dǎo)員講解后覺(jué)得方向清楚了很多。”

導(dǎo)·人生愿景

　　導(dǎo)，是理想，是劇本。人生沒(méi)有理想，生命只能是一堆空架子。人生沒(méi)有規(guī)劃，就會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。

　　“中華民族的偉大事業(yè)將由我們這一代扛起，習(xí)近平總書記說(shuō)：‘我們這么大一個(gè)國(guó)家，就應(yīng)該有雄心壯志。’我們得益于祖國(guó)發(fā)展奇跡，享受著優(yōu)渥的教育資源，有義務(wù)也將有能力把自己的個(gè)人理想同中國(guó)夢(mèng)結(jié)合，并為之奮斗終生。” 1916班包雨璇在德育開題報(bào)告會(huì)上豪情滿懷地說(shuō)。德育開題報(bào)告會(huì)上，同學(xué)們各抒己見，講述自己對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步的認(rèn)識(shí)，將個(gè)人成長(zhǎng)同國(guó)家發(fā)展及社會(huì)進(jìn)步相結(jié)合；繪制“百年校慶，我在北理”主題海報(bào)，暢想自己在北理百年校慶時(shí)以校友身份返校的場(chǎng)景，思考未來(lái)20年的個(gè)人成就與社會(huì)貢獻(xiàn)，寄托“愛(ài)黨”“愛(ài)國(guó)”“愛(ài)校”情感。

　　“同學(xué)們?cè)陂_題報(bào)告中做到了家國(guó)情懷和世界眼光相統(tǒng)一、社會(huì)責(zé)任和青年使命相統(tǒng)一、個(gè)人成長(zhǎng)和時(shí)代發(fā)展相統(tǒng)一、問(wèn)題導(dǎo)向和自我認(rèn)識(shí)相統(tǒng)一，反映出同學(xué)們?cè)诖笠浑A段的大情懷、大視野、大志向，體現(xiàn)了00后青年的素質(zhì)和品質(zhì)。”德育導(dǎo)師季偉峰對(duì)同學(xué)們呈現(xiàn)出的思想認(rèn)知給予了高度評(píng)價(jià)。報(bào)告會(huì)上，德育導(dǎo)師、學(xué)育導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、朋輩導(dǎo)師、家長(zhǎng)代表發(fā)言，針對(duì)同學(xué)們的報(bào)告給予詳細(xì)評(píng)價(jià)，分享個(gè)人經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)同學(xué)們跟著走、學(xué)著做，做中思、思中導(dǎo)，從而撰寫德育開題“劇本”，明晰人生愿景。

演·大學(xué)生活

　　演，是現(xiàn)實(shí)，是行動(dòng)。脫離了現(xiàn)實(shí)，理想只能是空想和妄想，沒(méi)有行動(dòng)，再美好的理想和藍(lán)圖，也終將是鏡中花、水中月。

　　“是熱愛(ài)，也是責(zé)任。在為班級(jí)的奉獻(xiàn)中尋找自己的價(jià)值、鍛煉自己的能力，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己喜歡的項(xiàng)目、感興趣的方向，這種感覺(jué)真的很好。有較強(qiáng)的時(shí)間管理能力、游刃有余的學(xué)生工作、清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、豐富多彩的課余生活就是我大學(xué)四年努力的方向。”1927班班長(zhǎng)白宇鑫就如何通過(guò)實(shí)際行動(dòng)達(dá)成理想做出表態(tài)。報(bào)告會(huì)上，每位同學(xué)反思總結(jié)自己的大一生活，分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，思考當(dāng)前大學(xué)生活準(zhǔn)備怎么度過(guò)，并制定了詳細(xì)可行的大學(xué)生活規(guī)劃，以實(shí)際行動(dòng)“演繹”大學(xué)生活。

　　“同學(xué)們，人生的價(jià)值，不在明天幻想的成就中，而在今天扮演的角色中。行動(dòng)，很簡(jiǎn)單，就是日復(fù)一日的堅(jiān)持，就是長(zhǎng)流水不斷線；就是不屈不撓，就是逢山開路遇水架橋；就是干中學(xué)學(xué)中干，就是干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。”1929班德育導(dǎo)師、睿信書院副院長(zhǎng)張宏亮就“演”的重要性為同學(xué)們做出指導(dǎo)。各班三全導(dǎo)師就同學(xué)們的現(xiàn)階段乃至大學(xué)四年規(guī)劃針對(duì)性提出改進(jìn)建議，分享經(jīng)驗(yàn)方法，從而幫助學(xué)生落實(shí)德育開題計(jì)劃，演好大學(xué)生活。

　　1910班德育導(dǎo)師、北京理工大學(xué)黨委副書記包麗穎對(duì)書院的德育開題工作給予了充分肯定，她指出：“同學(xué)們的匯報(bào)既有對(duì)當(dāng)下的反思，更有對(duì)未來(lái)的規(guī)劃；既有對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)，更有對(duì)使命擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎迹患扔行聲r(shí)代青年人的多彩青春，更有奔涌的后浪的磅礴力量。這充分說(shuō)明了，書院組織得好，班主任輔導(dǎo)員指導(dǎo)得好，同學(xué)們落實(shí)得好。”并對(duì)同學(xué)們提出要求：“要志存高遠(yuǎn)，樹立家國(guó)情懷；要砥礪奮斗，增長(zhǎng)本領(lǐng)才干；要甘于奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。”書院將德育開題工作與學(xué)生思想政治教育工作、成長(zhǎng)成才教育、生涯規(guī)劃教育和輔導(dǎo)員深度輔導(dǎo)相結(jié)合，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，確保2019級(jí)本科生全參與、全覆蓋、全落實(shí)。各班深入落實(shí)“三個(gè)一”要求，在完成德育開題報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過(guò)多彩的文創(chuàng)作品，形成正面導(dǎo)向，營(yíng)造出良好氛圍，1922班計(jì)劃制作的MV《延河之水育我愛(ài)國(guó)之心》、1927班策劃的微電影《我們的時(shí)光》、1942班微電影劇本《意外》等，或記錄入學(xué)以來(lái)的的難忘回憶，或設(shè)想未來(lái)的大學(xué)生活，或寄托同學(xué)的家國(guó)情懷……

　　“成長(zhǎng)路上我們是水流，遇到石頭激起一朵朵浪花。加油各位，加油北理工！”睿信書院將進(jìn)一步總結(jié)德育開題工作，凝練和展示工作成果，為學(xué)生建立個(gè)性化成長(zhǎng)檔案，結(jié)合學(xué)生各階段成長(zhǎng)發(fā)展的實(shí)際需求，強(qiáng)化“三全”導(dǎo)師與學(xué)生的交流互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生升華理想追求，堅(jiān)持勤學(xué)奮斗，成長(zhǎng)為“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。