【人物特寫】李文智:做強(qiáng)國富民的好材料
發(fā)布日期:2020-07-01 供稿:黨委宣傳部 王朝陽 攝影:來源于本人
編輯:王朝陽 審核:金海波、劉曉俏 閱讀次數(shù):李文智入職中國直升機(jī)設(shè)計(jì)研究所
“在北理工學(xué)習(xí)生活的10年里,紅色基因已不知不覺融入我的血液,影響著我人生的每一個(gè)選擇。現(xiàn)在,我已經(jīng)工作在中國直升機(jī)研發(fā)一線,我將用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)延安精神,鑄大國重器。”今年4月,材料學(xué)院畢業(yè)生李文智,放棄了高薪就業(yè)機(jī)會(huì),簽約中國直升機(jī)設(shè)計(jì)研究所,開啟了人生新的征程。
李文智,材料學(xué)院2010級(jí)本科生、2014級(jí)直博生,研究生期間,以第一作者發(fā)表高水平論文11篇,申請(qǐng)國家發(fā)明專利5項(xiàng)、授權(quán)2項(xiàng),獲得研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金2次,獲評(píng)第九屆北理工“青春榜樣”年度榜樣人物。如此不凡成績的背后,是他用夢(mèng)想指引人生航向、用奮斗譜寫精彩篇章。
“我的導(dǎo)師王富恥教授對(duì)我影響非常大,他心系天下、胸懷國家的高尚情懷,攻堅(jiān)克難、矢志創(chuàng)新的意志品質(zhì),深深感染著我。”在2020年這個(gè)特殊的畢業(yè)季,新冠肺炎疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生了一定的影響。但也正是在這樣的情況下,李文智見證了眾志成城、共克時(shí)艱的磅礴偉力,這也更加堅(jiān)定了他的就業(yè)選擇。高薪待遇、安逸舒適的工作環(huán)境……李文智都不為所動(dòng),他毅然決然選擇投身中國直升機(jī)研究發(fā)的第一線。他說“我更希望把自己的成長融入到時(shí)代發(fā)展的潮流中,為祖國富強(qiáng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。”促使李文智最終學(xué)術(shù)報(bào)國、從事重點(diǎn)行業(yè)科研工作的,是榜樣的力量,更是滴水穿石的歲月積累。
課題組教師指導(dǎo)李文智使用掃描電子顯微鏡
2014年,由于成績優(yōu)異,李文智被保送本學(xué)院直接攻讀博士研究生。“新材料發(fā)展是衡量一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技進(jìn)步的重要標(biāo)志。上本科時(shí),我就經(jīng)常聽說學(xué)院老師們從事材料科學(xué)研究并推動(dòng)工業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域發(fā)展的優(yōu)秀事跡。我很希望加入其中,用科技推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。所以本科畢業(yè)后,我選擇繼續(xù)攻讀材料科學(xué)與工程專業(yè)博士學(xué)位,不僅是出于自身的愛好,更是受課題組馬壯教授、高麗紅副教授等老師們耳濡目染的影響。” 李文智這樣分享自己的選擇。
研究生期間,他勤勉努力,刻苦專研,多篇文章、多項(xiàng)專利盡收囊中。大家都戲稱他是“科研達(dá)人”,“哪有什么科研達(dá)人,天道酬勤,我只是比別人更加努力。”李文智笑中帶著些許苦澀。剛上研究生時(shí),由于專業(yè)差異,李文智面臨著“從頭再來”的挑戰(zhàn)。由于材料學(xué)科是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,一項(xiàng)研究只有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測試才知道它成功與否。為了盡快進(jìn)入科研狀態(tài),李文智幾乎“吃住”在實(shí)驗(yàn)室,白天排滿了實(shí)驗(yàn),晚上還要處理數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備第二天的實(shí)驗(yàn)。失敗了就從頭重來,一個(gè)學(xué)期下來,他對(duì)研究課題有了越來越深的理解,同時(shí)也收獲了全部專業(yè)課程100%優(yōu)良率的好成績。
李文智的研究成果在材料領(lǐng)域國際期刊上發(fā)表
2020年2月,李文智的研究成果在材料領(lǐng)域國際期刊《Journal of Materials Science & Technology》上發(fā)表。“做科研,就要多問幾個(gè)為什么,要敢于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。”李文智頗有感觸,“在一次普通的組會(huì)上,當(dāng)我志得意滿完成匯報(bào)時(shí),王富恥老師的一句話我至今難忘‘你為什么認(rèn)為這個(gè)結(jié)果是對(duì)的,驗(yàn)證過嗎?’從那時(shí)起,我就深刻意識(shí)到,做科研容不得半點(diǎn)馬虎,要多問幾個(gè)為什么,要敢于質(zhì)疑,這樣可能有創(chuàng)新成果。”
科研之余,熱心的李文智還擔(dān)任了本科畢業(yè)班的科研小導(dǎo)師,他說:“我在研究生起始階段,師兄們給了我很多幫助,所以我希望借著科研小導(dǎo)師的機(jī)會(huì),也將我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)傳遞給師弟師妹。幫助他們盡快完成思維方式的轉(zhuǎn)變,讓他們感受到科研的魅力,激發(fā)他們對(duì)材料學(xué)科的興趣。”本科生安冬說:“李文智師兄嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象,同時(shí)他的指導(dǎo)也為我今后的研究生學(xué)習(xí)打開了良好的開端。”
李文智順利通過博士學(xué)位論文答辯
桃李不言,下自成蹊。李文智說,“老師是我人生的燈塔,遇到好老師是我一生的幸運(yùn)。”在北理工生活的10年,李文智褪去了稚嫩,百煉成鋼。面向未來,李文智躊躇滿志,“強(qiáng)國富民,材料先行,我一定弘揚(yáng)延安精神,繼續(xù)以拳拳之心,在追夢(mèng)路上披荊斬棘、踏浪前行!”
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