北理工求是書院召開2018級本科生德育中期檢查骨干培訓(xùn)會

發(fā)布日期：2020-11-13 供稿：求是書院王碩攝影：求是書院

編輯：王碩審核：周芳集閱讀次數(shù)：

　　“從書院元年到北理八秩，從求是書生到時代新人，我們2018級是書院元年，經(jīng)歷了國慶70周年的大考和疫情的考驗，今年又是北理工80周年校慶，可以說是生逢其時、重任在肩，希望大家好好利用這個機會反思成長，砥礪初心，過好自己大學(xué)生活的后半段。”輔導(dǎo)員王碩在培訓(xùn)會上這樣鼓舞2018級的各位班長支書們。11月10日晚，求是書院召開“求是書院2018級本科生德育中期檢查骨干培訓(xùn)會”，求是書院副院長周芳集、專職輔導(dǎo)員王碩、2018級全體班長支書參與了骨干培訓(xùn)會。

　　隨著疫情之后的返校，自書院元年入學(xué)的2018級本科生們開啟了自己的大三生活。根據(jù)學(xué)工部《關(guān)于開展2018級本科生德育中期檢查工作的通知》的相關(guān)文件要求，求是書院迅速落實，有序組織，制定了《從書院元年到北理八秩從求是書生到時代新人——求是書院2018級本科生德育中期檢查工作方案》。

　　在德育培訓(xùn)會上，王碩簡要地回顧了北京理工大學(xué)德育答辯工作的發(fā)展歷程，從2003年的非典疫情到2020年的新冠肺炎疫情，德育答辯工作的發(fā)展歷程始終與國家社會的命運緊密結(jié)合在一起，這也要求書院的德育工作要緊緊地與學(xué)生的家國情懷培養(yǎng)緊密相連。為此，王碩詳細介紹了求是書院制定的四段故事引導(dǎo)路線：一段反思回望自己大學(xué)得失的故事、一段北理歷史人物的典型故事、一段自己未來兩年的成長故事、一段未來人生的家國情懷故事。

　　四段故事引導(dǎo)路線分別從書院元年入學(xué)的求是書生在書院平臺的成長、光榮校史中的優(yōu)秀人物成長鏡鑒、自身大學(xué)生活的成長規(guī)劃以及個人前途與國家民族命運的緊密結(jié)合四個方面，從未來大學(xué)生活的規(guī)劃延伸到未來長遠人生的規(guī)劃，從自己的人生規(guī)劃延伸到國家民族命運的牽系，引導(dǎo)學(xué)生講述自己的成長故事，并把自己的成長故事融入時代、融入家國。

　　周芳集作動員講話，他強調(diào)了本次德育中期檢查對于2018級同學(xué)們的重要意義。他以和2018級學(xué)生一起積極參與70周年國慶重大專項任務(wù)和志愿服務(wù)校慶80周年親身經(jīng)歷的兩件大事，他肯定了2018級作為求是書院第一屆學(xué)生在書院三全導(dǎo)師、文化空間、書院學(xué)院協(xié)同育人的良好生態(tài)涵養(yǎng)下健康成長、雙領(lǐng)成才。他感謝了學(xué)生干部們作為“守護在求是書院上空的雄鷹”，在德育開題以來帶領(lǐng)班團身先士卒、率先垂范、奮發(fā)有為、當(dāng)好主人，做表率、走前列，為書院發(fā)展和學(xué)校“雙一流”建設(shè)做出突出貢獻。

　　他希望學(xué)生干部們繼續(xù)努力，面對本次期中檢查書院的精心部署，要提高認識、精心設(shè)計、學(xué)生為本、效度為先，帶領(lǐng)同學(xué)們分享彼此的成長來獲得一次心靈上的震動與感動，相互借鑒、悅納成長、牟定發(fā)展、汲取前進的動力，并借機增強班級凝聚力，將小我融入大我，將個人目標(biāo)和集體目標(biāo)對標(biāo)對表，接續(xù)走好北理工紅色育人路，為成長為“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才不懈努力，以昂揚飽滿的精神狀態(tài)和腳踏實地的成長實績?yōu)閷W(xué)校第十五次黨代會的勝利召開獻禮。

　　骨干培訓(xùn)會上，2018級的學(xué)生骨干還就升入大學(xué)以來收集到的同學(xué)們在未來發(fā)展、心理建設(shè)、學(xué)業(yè)發(fā)展方面遇到的困惑和問題與周芳集進行了交流，周芳集都給予了耐心解答，并將接下來針對2018級進入高年級后的實際需求開展的相關(guān)工作向同學(xué)們進行了說明。

　　為更好更深入地開展德育中期檢查工作，求是書院還分別設(shè)計了“德育中期檢查報告模板”“德育中期檢查PPT模板”，并在設(shè)置了評委評分環(huán)節(jié)，將德育中期檢查與班團建設(shè)、團支部對標(biāo)定級工作相結(jié)合。在接下來的一個月時間里，求是書院將組織三全育人導(dǎo)師深入各班級團支部開展深度輔導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)生思想特點和成長需求，促進學(xué)生自我反思與合理規(guī)劃，厚植愛國主義情懷、培養(yǎng)愛國奮斗精神，助力書院元年的求是書生們向著更高遠的理想和更全面的發(fā)展邁進。