2008年北京市教學(xué)成果獎(高等教育)評審中我校7項成果喜獲一等獎、9項成果獲二等獎
發(fā)布日期:2009-07-03 閱讀次數(shù):
撰稿、編輯:教務(wù)處
北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、北京市財政局近日聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于表彰2008年北京市教育教學(xué)成果獎(高等教育)的決定》(京教高[2009]4號),我校管理與經(jīng)濟學(xué)院韓伯棠等申報的"企業(yè)經(jīng)營決策模擬教學(xué)與MBA實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)研究"等7項成果獲北京市教育教學(xué)成果獎(高等教育)一等獎,理學(xué)院孫華飛等申報的"通過數(shù)學(xué)建模課群的建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才"等9項成果獲北京市教育教學(xué)成果獎(高等教育)二等獎。
開展北京市教育教學(xué)成果獎評選工作是深入推進"北京高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量育教學(xué)改革工程",切實提高高等教育質(zhì)量的重要舉措。我校此次獲獎的教育教學(xué)成果匯集了全校教育工作者近年來在教學(xué)工作崗位上取得的創(chuàng)造性勞動成果,代表了學(xué)校高等教育教學(xué)工作的水平。
今后,我校將一如既往的重視本科教學(xué)工作,深化教學(xué)改革,充分發(fā)揮教學(xué)改革在提高教育質(zhì)量中的重要作用。鼓勵工作在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教育工作者安心教學(xué)崗位,認真從事教書育人、教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)管理工作,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷努力。
我校2008年北京市教育教育成果獎(高等教育)獲獎名單
序號 | 獲獎等級 | 成果名稱 | 成果完成人姓名 |
1 | 一等獎 | 企業(yè)經(jīng)營決策模擬教學(xué)與MBA實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)研究 | 韓伯棠、劉瑞紅、龍虹、王月輝、張晨宇 |
2 | 一等獎 | 以大平臺、大團隊、大項目為依托,教學(xué)與科研相結(jié)合,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力 | 毛二可、龍騰、高梅國、吳嗣亮、楊靜 |
3 | 一等獎 | 構(gòu)建"學(xué)研融合"教學(xué)模式,培養(yǎng)國防科技創(chuàng)新人才 | 黃風(fēng)雷、龐思勤、范寧軍、唐勝景、董兆波 |
4 | 一等獎 | 深化實踐教學(xué)改革,促進工程訓(xùn)練持續(xù)發(fā)展 | 丁洪生、周郴知、楊志兵、蘇偉、劉佳 |
5 | 一等獎 | 信息對抗技術(shù)專業(yè)人才優(yōu)化培養(yǎng)方案 | 王越、羅森林、陶然、單濤、劉志文 |
6 | 一等獎 | 三個層次、兩種資源、兩次轉(zhuǎn)變--研究型實踐教學(xué)模式的研究與實踐 | 張忠廉、閆達遠、張麗君、施真芳、唐義 |
7 | 一等獎 | 以德育答辯制度為載體,創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育 | 楊賓、劉明奇、婁秀紅、包麗穎、肖文英 |
8 | 二等獎 | 通過數(shù)學(xué)建模課群的建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才 | 孫華飛、李學(xué)文、閆桂峰、李炳照、徐厚寶 |
9 | 二等獎 | 面向國際的大學(xué)物理研究型教學(xué)的探索與實踐 | 茍秉聰、胡海云、劉兆龍、鄭少波、吳曉麗 |
10 | 二等獎 | 構(gòu)建本科實踐教學(xué)體系,培養(yǎng)實踐能力強的創(chuàng)新人才 | 項昌樂、丁洪生、胡紀濱、張衛(wèi)正、閆清東 |
11 | 二等獎 | 構(gòu)建本碩博一體化的實踐創(chuàng)新培養(yǎng)體系 | 廖曉鐘、陳杰、高巖、冬雷、戴亞平 |
12 | 二等獎 | 基于案例教學(xué)的程序設(shè)計教學(xué)方法研究與實踐 | 李鳳霞、劉桂山、李凌、高飛、薛慶 |
13 | 二等獎 | 科研型開放實驗和生態(tài)科考等大學(xué)生課外科研活動的組織開展 | 龐思平、周連景、李秀珍、王征、楊建梅 |
14 | 二等獎 | 以創(chuàng)新的教學(xué)和管理方法提高研究生的創(chuàng)新能力 | 王涌天、倪國強、劉越、翁冬冬、周立偉 |
15 | 二等獎 | 高校體育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐 | 金志揚、楊賓、汪本聰、李健、付大軍 |
16 | 二等獎 | 大學(xué)課堂教學(xué)法和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實踐 | 趙顯利、何明、龔紹文、韓寶玲、張麗娜 |