【圖】教務(wù)處,、藝術(shù)教育中心組織召開(kāi)藝術(shù)教育課程教學(xué)研討會(huì)
發(fā)布日期:2005-06-24 閱讀次數(shù):
供稿:教務(wù)處,、藝術(shù)教育中心 編輯:段 煉
6月16日下午,教務(wù)處,、藝術(shù)教育中心聯(lián)合組織召開(kāi)了通識(shí)教育選修課文學(xué)藝術(shù)類課程教學(xué)研討會(huì),。會(huì)議邀請(qǐng)了教育部藝術(shù)教育委員會(huì)委員、藝術(shù)教育中心兼職教授沈致隆教授,、我校教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)龔紹文教授,、藝術(shù)教育中心部分外聘教師出席。 黨委副書(shū)記,、副校長(zhǎng)楊賓,、教務(wù)處副處長(zhǎng)翟杰全以及方萍、田鳳琴,、劉暢,、張麗娜、藝術(shù)教育中心龐海芍,、賀春華及全體教師參加了會(huì)議,。會(huì)議由藝術(shù)教育中心主任龐海芍主持,主題是研討文學(xué)藝術(shù)類通識(shí)教育課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,、改進(jìn)的措施與方法等,。
文學(xué)藝術(shù)類選修課作為我校通識(shí)教育課程的重要組成部分,目前已達(dá)到40余門,,其中由藝術(shù)教育中心組織開(kāi)設(shè)的課程約占50%,。針對(duì)以往存在的從教師到學(xué)生輕視選修課、視選修課為“選休課”的現(xiàn)象,,2003年,,以學(xué)校開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī),教務(wù)處和藝教中心多次組織質(zhì)量檢查,,并從轉(zhuǎn)變教師觀念,、提高教師教學(xué)水平入手,,狠抓課程教學(xué)質(zhì)量。2003年10—12月,,我們用專家評(píng)議(共聽(tīng)課50余次),、學(xué)生測(cè)評(píng)(發(fā)放課程質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷600余份)、藝教中心抽查相結(jié)合的方式,,對(duì)藝教中心開(kāi)設(shè)的20余門藝術(shù)類課程進(jìn)行了全面質(zhì)量檢查,。根據(jù)各方的測(cè)評(píng)結(jié)果,對(duì)所有課程打出成績(jī)排出順序,,對(duì)優(yōu)秀課程予以鼓勵(lì),,對(duì)良好的課程提出改進(jìn)意見(jiàn),對(duì)差的課程決定停開(kāi),。此后一年多,,又對(duì)部分青年教師的課程進(jìn)行了質(zhì)量跟蹤。
今年3—6月,,教務(wù)處,、藝術(shù)教育中心再次聘請(qǐng)校內(nèi)外專家沈致隆、龔紹文對(duì)全校開(kāi)設(shè)的40余門文學(xué)藝術(shù)類通識(shí)教育選修課進(jìn)行了質(zhì)量檢查,。會(huì)上,,沈致隆教授報(bào)告了檢查情況。他說(shuō):“北京理工大學(xué)教務(wù)處和藝術(shù)教育中心調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,,采用專職和兼職教師相結(jié)合,、本校教師和外請(qǐng)教師相結(jié)合的方法,開(kāi)設(shè)了40余門文學(xué)藝術(shù)類課程,,不但覆蓋了音樂(lè),、繪畫、雕塑,、攝影,、書(shū)法、電影,、電視,、舞蹈、文學(xué),、美學(xué),、傳統(tǒng)文化等眾多專業(yè)門類,而且涉及到文學(xué)藝術(shù)的理論,、欣賞,、技能等多個(gè)層面,適應(yīng)了大學(xué)生文化素質(zhì)教育的需要,,符合時(shí)代的要求和高等教育發(fā)展的方向,值得向其他院校介紹和推廣?!蓖瑫r(shí),,他也指出了目前尚存的教學(xué)不夠規(guī)范,教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上欠缺調(diào)動(dòng)學(xué)生的審美意識(shí)和審美情感等問(wèn)題,;并建議加強(qiáng)教材建設(shè),、規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)任課教師和學(xué)生宣傳開(kāi)設(shè)通識(shí)教育以及美育課程的目的和意義,。龔紹文教授結(jié)合聽(tīng)課情況,,講解了一堂好課的8條標(biāo)準(zhǔn),并建議青年教師:多讀書(shū),、多做事,、多向老教師學(xué)習(xí)、多進(jìn)行自我講課訓(xùn)練,。其實(shí),,質(zhì)量檢查本身不是目的,而是督促教師提高教學(xué)水平的手段,。為此,,一學(xué)期來(lái),龔紹文教授總是把自己聽(tīng)課的體會(huì)及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通交流,,手把手地教給青年教師講課的藝術(shù),,使他們進(jìn)步很大。
會(huì)上,,與會(huì)教師也紛紛發(fā)言,,交流了自己講授文學(xué)藝術(shù)類課程的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),,既有與學(xué)生之間交流啟發(fā),、教學(xué)相長(zhǎng)的動(dòng)人故事,又有如何引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)敏感問(wèn)題的育人經(jīng)驗(yàn),。針對(duì)教學(xué)中存在的教室條件,、課堂管理、課時(shí),、外出實(shí)踐等問(wèn)題也一一與教務(wù)處管理人員進(jìn)行了溝通,。教師們并就下一步如何改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量作了打算,。
教務(wù)處副處長(zhǎng)翟杰全在講話中指出,,開(kāi)展這樣的教學(xué)研討活動(dòng)很有意義,理工科大學(xué)的藝術(shù)普及教育不同于藝術(shù)院校的藝術(shù)專業(yè)教育,,要從普及藝術(shù)知識(shí),、提高審美能力和文化藝術(shù)素養(yǎng),、改善思維模式、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維等多個(gè)角度來(lái)看待藝術(shù)教育的功能,,并給予充分的重視,。
楊賓副書(shū)記在講話中對(duì)狠抓藝術(shù)類課程教學(xué)質(zhì)量和體系建設(shè)給予充分肯定,并指出,,要擴(kuò)大規(guī)模和范圍,,集中所有的文學(xué)藝術(shù)類任課教師進(jìn)行研討、培訓(xùn),,明確美育課程的目的,,進(jìn)行教學(xué)觀摩,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。他希望藝術(shù)教育工作要繼續(xù)努力,不斷深入,,提高層次,,下一步要加強(qiáng)課程體系以及教材建設(shè)、藝術(shù)教育資料室建設(shè),,力爭(zhēng)使我校的美育工作有更大的發(fā)展,。
通過(guò)兩年多來(lái)的質(zhì)量檢查和教學(xué)研討,給專兼職教師以及學(xué)生的影響都很大,,使他們非常認(rèn)真地對(duì)待藝術(shù)選修課的教與學(xué),,不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。目前,,一些文學(xué)藝術(shù)類選修課程已經(jīng)形成特色,,受到學(xué)生的普遍歡迎,如《名家論壇—文化藝術(shù)系列講座》,、《中外美術(shù)及攝影名作欣賞》,、《電影美育與評(píng)論》等。
相關(guān)新聞
-
北京理工大學(xué)召開(kāi)人才培養(yǎng)專項(xiàng)研討會(huì)
-
北理工承辦2024年中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)電裝技術(shù)創(chuàng)新大賽
-
北京理工大學(xué)召開(kāi)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程改革與建設(shè)專項(xiàng)推進(jìn)會(huì)
-
北理工學(xué)子在2024“外研社·國(guó)才杯”“理解當(dāng)代中國(guó)”全國(guó)大學(xué)生外語(yǔ)能...
-
北京理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,、自動(dòng)化學(xué)院同重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校簽署合作協(xié)議
-
北理工舉辦裝甲車輛工程專業(yè)暨智能無(wú)人系統(tǒng)技術(shù)(車輛方向&...
- 北京理工大學(xué)論壇,、講壇、講座,、年會(huì),、 報(bào)告會(huì)、研討會(huì)審批流程
- 北京理工大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)使用流程
- 北京理工大學(xué)校園展覽展示活動(dòng)審批流程
- 北京理工大學(xué)新聞?lì)愋畔l(fā)布保密審查工作流程
- 北京理工大學(xué)對(duì)外宣傳相關(guān)事項(xiàng)審批流程
- 北京理工大學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)(關(guān)停)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)校園新媒體公共賬號(hào)開(kāi)設(shè)(注銷)備案工作流程
- 北京理工大學(xué)文博中心場(chǎng)地使用申請(qǐng)流程
- 北京理工大學(xué)視頻媒體資源復(fù)制申請(qǐng)流程