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“強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)工作,，推進(jìn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)”

發(fā)布日期：2006-03-20 閱讀次數(shù)：

——我校在2006北京地區(qū)普通高等學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)上做典型發(fā)言

供稿：教務(wù)處

　　2006年3月17日下午,，北京市教委高教處組織召開"2006年北京地區(qū)普通高等學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)會(huì)",，北京市各高校主管教學(xué)的校長(zhǎng)和教務(wù)處處長(zhǎng)參加了會(huì)議,。
　　我校副校長(zhǎng)孫逢春和教務(wù)處處長(zhǎng)龐思勤參加了會(huì)議,，并作為三所進(jìn)行大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言的高校之一,，代表學(xué)校做了題為"強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)工作，推進(jìn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)"的大會(huì)發(fā)言,。
　　附：強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)工作,，推進(jìn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)工作，推進(jìn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)

北京理工大學(xué) 2006-3-17

　　尊敬的市教委領(lǐng)導(dǎo),、尊敬的兄弟院校同仁：
　　值此冬去春來,、即將春暖花開之際，2006年北京市教學(xué)工作會(huì)議在這里隆重召開,，我代表北京理工大學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和教育界同仁致以崇高敬意,。同時(shí)我也借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下北京理工大學(xué)近期本科教學(xué)工作的進(jìn)展情況，特別是我校在實(shí)踐教學(xué)工作方面所做的一些工作,，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的批評(píng)指正,。
　　一、認(rèn)清形勢(shì),，轉(zhuǎn)變觀念,，強(qiáng)化質(zhì)量
　　2005年，學(xué)校教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照"以教學(xué)穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)改革為動(dòng)力,，以教學(xué)建設(shè)為保障"的原則,，抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化管理,，扎實(shí)工作,，在推進(jìn)教育教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)等方面取得了一些成績(jī),，特別在2005年國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中取得了較好的成績(jī),。
　　2004年底，教育部召開了全國(guó)第二次本科教學(xué)工作會(huì)議,，2005年初教育部又發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》,，對(duì)高等學(xué)校的教學(xué)工作提出了新的要求，也為高等學(xué)校的教學(xué)工作指明了方向,，特別是強(qiáng)調(diào)了高等教育中心工作的轉(zhuǎn)移,，明確了高等學(xué)校要"進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。"市教委隨后也對(duì)高等學(xué)校的有關(guān)工作做了部署,。
　　為積極落實(shí)上級(jí)部門的這些精神和要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的本科教學(xué)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校于2005年3月制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我校本科教學(xué)工作,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，針對(duì)目前學(xué)校本科教學(xué)工作中所存在的一些問題,，提出了34條強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量工作的具體措施,，部署了學(xué)校的質(zhì)量工作。
　　在2005年,，學(xué)校還積極發(fā)動(dòng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,，組織了第十三次教育思想大討論，促進(jìn)廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和教學(xué)質(zhì)量觀,，使廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)一步明確了高等學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移的重大意義，更加深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),，充分提高了廣大教師投身于教學(xué)質(zhì)量工作的責(zé)任心和積極性,。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校圍繞著質(zhì)量工作,，重點(diǎn)推進(jìn)了全面選課制改革（全部本科課程打破班級(jí),、年級(jí)界限網(wǎng)上公選）、構(gòu)建校內(nèi)評(píng)估制度（建立基于校園網(wǎng)的學(xué)生全員評(píng)教制度以及領(lǐng)導(dǎo),、專家,、同行與學(xué)生相結(jié)合的評(píng)估體系）、加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)（在"985工程",、"211工程",、"世行貸款高等教育發(fā)展項(xiàng)目"等支持下加大力度推進(jìn)"教學(xué)與公共服務(wù)體系"建設(shè)）等工作。這些工作既有力地支撐了日常教學(xué)工作的順利開展,、秩序穩(wěn)定和管理規(guī)范,，也促進(jìn)了本科教學(xué)工作的質(zhì)量和水平進(jìn)一步提高，為將來教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。
　　二、科學(xué)定位,，明確任務(wù),，強(qiáng)化能力培養(yǎng)
　　教育部2005年1號(hào)文件明確指出，高等教育人才培養(yǎng)要進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，注重能力培養(yǎng),，著力提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。
　　學(xué)校黨委和行政認(rèn)真分析當(dāng)前高等教育的發(fā)展趨勢(shì)以及社會(huì)對(duì)高等教育發(fā)展的要求,，結(jié)合學(xué)校的建設(shè)目標(biāo),，進(jìn)一步明確了學(xué)校教學(xué)工作的基本定位，這就是：學(xué)校要堅(jiān)持精英教育的基本方向,，強(qiáng)化科學(xué)教育和人文教育的結(jié)合,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)一大批理論基礎(chǔ)雄厚,、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,、綜合素質(zhì)較高、創(chuàng)新能力較強(qiáng),、發(fā)展?jié)撡|(zhì)良好,、能為國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)防科技工業(yè)進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)的高層次專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。
　　學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,，對(duì)于像我校這種以理工科為主的研究型大學(xué),，解決好本科生實(shí)踐動(dòng)手能力、科學(xué)研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，是極其重要的。培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新的意識(shí)和能力,，越早越好,，不能只強(qiáng)調(diào)在研究生階段，學(xué)校必須在本科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,，加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng),。實(shí)際上，學(xué)校在加強(qiáng)創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面,，具備較好的基礎(chǔ)條件,。學(xué)校作為第一批進(jìn)入"211工程"的大學(xué)和"985工程"高水平建設(shè)大學(xué)，具有良好的科研物質(zhì)基礎(chǔ)和高水平的創(chuàng)新型研究教師隊(duì)伍,。這種優(yōu)越的科研條件和濃郁的研究氛圍,，可以為對(duì)我校本科學(xué)生實(shí)踐、研究,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供肥沃的土壤,。學(xué)校下決心要充分挖掘和利用好科研條件與師資方面的資源與優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，以建設(shè)研究型大學(xué)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為切入點(diǎn)，努力為"創(chuàng)新型國(guó)家"建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
　　三,、積極推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新模式
　　首先,，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，利用教學(xué)計(jì)劃修訂的機(jī)會(huì),，重新設(shè)定了實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和比例。目前,，在學(xué)校的本科教學(xué)計(jì)劃中,，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)已經(jīng)占到了總學(xué)時(shí)的25%左右；在實(shí)踐教學(xué)手段上,，除了繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）,、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和理論課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)外,，還提出了"實(shí)驗(yàn)選修課"的新模式,，要求各專業(yè)大學(xué)生必須修滿一定的實(shí)驗(yàn)選修課學(xué)分。實(shí)驗(yàn)選修課面向全校各專業(yè)開放,，課程強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐為主,，進(jìn)行綜合性、設(shè)計(jì)性的訓(xùn)練,。課程多數(shù)來源于教師科研和工程項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化,。通過近三年的建設(shè)，我校已成功地開設(shè)出近60門實(shí)驗(yàn)選修課程,，每年為本科生提供3000多個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)容量,，基本滿足了我校本科實(shí)踐教學(xué)的需要，一些實(shí)驗(yàn)選修課已經(jīng)取得了很好的教學(xué)效果,。
　　其次,，學(xué)校還充分利用我校良好的科研條件，有組織,、有計(jì)劃地積極引導(dǎo)本科生參加教師的科研課題,。在2005年，我校在全校范圍內(nèi)開展了本科生參加科研的活動(dòng),，提出了大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃（SRIT計(jì)劃）,。學(xué)生以三至五人為一組，利用課余時(shí)間參加教師科研課題,，在教師的具體指導(dǎo)下從事與教師的科研項(xiàng)目相關(guān)的科研工作,。在教學(xué)管理上，不僅給學(xué)生記一定學(xué)分,，教師記一定工作量,，而且學(xué)校還給每個(gè)小組一定的研究經(jīng)費(fèi)支持，有效地提高了廣大教師和學(xué)生的積極性,。2005年，經(jīng)過師生積極申請(qǐng),、雙向選擇和專家評(píng)選,，學(xué)校確立了61項(xiàng)學(xué)生參與的首批科研立項(xiàng),，參加的本科學(xué)生超過290人。
　　同時(shí),，學(xué)校還特別重視對(duì)拔尖人才的培養(yǎng),，學(xué)校每年在大三期末都要選拔40-50名有培養(yǎng)前途的本科生，實(shí)行提前保研計(jì)劃,。對(duì)這些大學(xué)生,，學(xué)校把他們推薦給學(xué)校的院士、長(zhǎng)江學(xué)者,、學(xué)科帶頭人,，實(shí)行雙向選擇確定導(dǎo)師，由導(dǎo)師指導(dǎo)他們的大四課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究,。利用這種機(jī)制,，學(xué)校為拔尖學(xué)生摸索了一種新的培養(yǎng)模式。此項(xiàng)工作在我校開展兩年來,，已經(jīng)取得了一定的效果,。
　　再次，近幾年來,，學(xué)校還積極參與組織大學(xué)生的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，也在全校范圍內(nèi)大力鼓勵(lì)、支持大學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，有效地鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新能力,，也使學(xué)校在大學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。對(duì)于參賽的大學(xué)生,，學(xué)校不僅在指導(dǎo)教師,、場(chǎng)地安排、資金支持等方面給予保證,，而且對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)的不同給予一定獎(jiǎng)勵(lì),，獲獎(jiǎng)的同學(xué)還可獲得保研及學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。僅在2005年一年,，學(xué)校就有1368名同學(xué)參加了各類知識(shí)競(jìng)賽,，在這些競(jìng)賽活動(dòng)中學(xué)校也有近300人取得了省市級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
　　最后,，學(xué)校還積極與大公司開展教育合作,，合作培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,。近年來我校抓住機(jī)會(huì),，積極開展工作，先后與諾基亞,、微軟,、Intel,、東芝、Sony,、ADI等幾十家高科技國(guó)際大公司進(jìn)行了教育合作,。例如，在與東芝半導(dǎo)體公司的合作中,，我們選擇了該公司的代表技術(shù)與器件-NAND Flash Memory進(jìn)行合作,，東芝公司為我校學(xué)生開設(shè)了專門的課程，創(chuàng)建了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,，開設(shè)了NAND Flash Memory應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)課程,。經(jīng)過此課程的訓(xùn)練，學(xué)生可以掌握U盤,、MP3,、MP4、數(shù)碼相機(jī)等市場(chǎng)上主流數(shù)字產(chǎn)品的制作技術(shù),，大大提高了技術(shù)設(shè)計(jì)能力,。
　　經(jīng)過幾年的艱苦努力，學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)工作取得了一些實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,，也取得了一些成績(jī),。在去年的高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中，我校有九個(gè)項(xiàng)目獲得了北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng),，其中四個(gè)項(xiàng)目是實(shí)踐教學(xué)方面的成果,，"大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的開展與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)"項(xiàng)目還獲得了國(guó)家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，"建設(shè)高水平光電實(shí)驗(yàn)基地,、多模式培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新人才的研究和實(shí)踐"項(xiàng)目獲得了國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。
　　各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，北京理工大學(xué)能夠取得一些成績(jī),，都是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和兄弟院校的幫助與支持分不開的,，我在此謹(jǐn)代表北京理工大學(xué)向大家表示衷心感謝！希望我們繼續(xù)緊密合作,，共同為北京高等教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。
　　謝謝大家！