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11月26日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2025屆畢業(yè)生招錄活動(dòng)在北京理工大學(xué)中關(guān)村校區(qū)舉辦。招錄活動(dòng)前,，黨委常委,、副校長李振鍵與新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會黨委委員、副主任巴清宏一行進(jìn)行座談,，雙方就人才培養(yǎng)、招生工作、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng),、深化合作等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了深入交流。黨委組織部,、學(xué)生服務(wù)中心,、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等部門負(fù)責(zé)人參加座談。招錄宣講會上,，巴清宏向同學(xué)們介紹了新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)2025年公務(wù)員及企事業(yè)單位人才招錄的政策和要求,，在兵團(tuán)就業(yè)的校友進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。

11月27日,，學(xué)校舉辦了貴州省貴陽市高校畢業(yè)生引才招錄宣講活動(dòng),，來自貴陽的142家優(yōu)質(zhì)單位組團(tuán)到校開展招聘。宣講會前,，校長助理,、黨委常委、黨委組織部部長閻艷與貴陽市委副書記黃波一行進(jìn)行交流座談,。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,、校團(tuán)委、學(xué)生服務(wù)中心,、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等單位負(fù)責(zé)人參加座談,。本次引才招錄活動(dòng)吸引校內(nèi)外大量畢業(yè)生參加，同學(xué)們紛紛表示,，期待投身到貴陽市的建設(shè)發(fā)展中,，為地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的重要講話精神，深入貫徹落實(shí)黨中央,、國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的部署要求,，積極響應(yīng)黨和國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層工作的號召，學(xué)校就業(yè)工作部門科學(xué)謀劃布局,、搭建基層就業(yè)新平臺,，優(yōu)化制度保障、健全多元激勵(lì)機(jī)制,，深入開展就業(yè)育人,、激發(fā)挺膺擔(dān)當(dāng)報(bào)國熱情，多措并舉引導(dǎo)廣大畢業(yè)生投身選調(diào),、扎根基層,，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

科學(xué)謀劃布局,，拓寬基層就業(yè)新平臺,。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心通過科學(xué)組織、提前謀劃,、主動(dòng)作為,、積極聯(lián)絡(luò)，近期已舉辦外交部,、公安部、國臺辦等中央和國家機(jī)關(guān)選調(diào)生,、公務(wù)員宣講活動(dòng)15場,，舉辦北京、遼寧,、廣西,、安徽、吉林等地方選調(diào)生招錄活動(dòng)33場,，舉辦中西部地區(qū),、京津冀、成渝經(jīng)濟(jì)圈等地方政府組團(tuán)招聘活動(dòng),，為2025屆畢業(yè)生搭建人才供需精準(zhǔn)對接平臺,，提供了豐富優(yōu)質(zhì)的職位資源，高質(zhì)高效促進(jìn)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè),。

優(yōu)化制度保障,，健全多元激勵(lì)機(jī)制。在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心出臺了《北京理工大學(xué)關(guān)于“北理青苗”工程實(shí)施意見》,，成立選調(diào)生與專項(xiàng)辦公室,，從思想教育、跟蹤培養(yǎng),、實(shí)習(xí)鍛煉,、職業(yè)發(fā)展、激勵(lì)保障等方面打造全鏈條發(fā)力,、全方位延伸,、全周期覆蓋的選調(diào)生培育工作體系，為高校畢業(yè)生在基層成長成才創(chuàng)造良好條件,，營造服務(wù)國家需求的濃厚就業(yè)氛圍,。

深入開展就業(yè)育人，激發(fā)挺膺擔(dān)當(dāng)報(bào)國熱情,。學(xué)校將就業(yè)教育和就業(yè)引導(dǎo)作為“三全育人”的重要內(nèi)容,，打造多維立體就業(yè)育人課堂，通過面向低年級前置開展選調(diào)政策宣講會,，建立選調(diào)工作全鏈條跟蹤機(jī)制,，舉辦赴基層、重點(diǎn)單位就業(yè)畢業(yè)生出征儀式等,，建立健全價(jià)值塑造,、知識養(yǎng)成、實(shí)踐能力“三位一體”培養(yǎng)模式,，將就業(yè)觀塑造和就業(yè)價(jià)值引領(lǐng)貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程,，著力鍛造具有“延安根、軍工魂,、領(lǐng)軍人”品格的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才,。

學(xué)校將推進(jìn)實(shí)施就業(yè)寰宇+（D+iSPACE）計(jì)劃，加強(qiáng)向重點(diǎn)領(lǐng)域,、公共部門,、領(lǐng)軍企業(yè)、基層一線,、教育行業(yè),、國際組織、戰(zhàn)略新興領(lǐng)域輸送畢業(yè)生力度,，持續(xù)引導(dǎo)畢業(yè)生服務(wù)國家戰(zhàn)略需要,，將就業(yè)特色工作轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的成果實(shí)效，實(shí)現(xiàn)科學(xué)組織下的畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),。