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北理工召開(kāi)2022年本科生學(xué)育導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)


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8月23日,北京理工大學(xué)2022年本科生學(xué)育導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)在中教一層報(bào)告廳和七號(hào)樓報(bào)告廳舉行。黨委常委、副校長(zhǎng)龐思平出席會(huì)議,各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各書(shū)院副院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)、責(zé)任教授以及2022級(jí)本科生學(xué)育導(dǎo)師、新生輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)育導(dǎo)師代表等參加會(huì)議。

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龐思平結(jié)合學(xué)校“雙一流”建設(shè)目標(biāo),對(duì)“書(shū)院制”育人模式實(shí)施以來(lái),學(xué)育導(dǎo)師在人才培養(yǎng)中發(fā)揮的重要作用給予充分肯定,對(duì)學(xué)育導(dǎo)師在教育引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才中做出的貢獻(xiàn)表示衷心感謝。他強(qiáng)調(diào),學(xué)育導(dǎo)師不僅傳道、授業(yè),還要解惑,做經(jīng)師和人師的統(tǒng)一者;要指導(dǎo)學(xué)生立志成才,成為有家國(guó)情懷、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人;要陪伴學(xué)生成長(zhǎng),幫助學(xué)生在將來(lái)面對(duì)不確定的未來(lái)時(shí)能夠做到敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難;要發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),耐心細(xì)致地為學(xué)生做好個(gè)性化的引導(dǎo)與服務(wù);要與學(xué)生建立起常態(tài)化溝通渠道和彼此信任的關(guān)系,與學(xué)生共情;要做好工作協(xié)同,作為“六級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制中的重要一環(huán),及時(shí)做好溝通反饋,有效推動(dòng)體系作用的發(fā)揮,創(chuàng)造性地開(kāi)展導(dǎo)學(xué)工作。學(xué)育導(dǎo)師不僅僅是一個(gè)稱呼、一項(xiàng)工作,更是一份感情、一份擔(dān)當(dāng)、一份榮譽(yù)。

教務(wù)部副部長(zhǎng)張瑋對(duì)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行了解讀,梳理了學(xué)籍管理中的工作要點(diǎn)。書(shū)院黨委副書(shū)記、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)陸寶萍介紹了學(xué)校“書(shū)院制”育人工作、“三全育人”導(dǎo)師制,重點(diǎn)介紹了學(xué)育導(dǎo)師的工作職責(zé)。心理健康教育與咨詢中心主任、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)李旭珊介紹了學(xué)生心理健康工作體系,講解了新生常見(jiàn)心理問(wèn)題、識(shí)別方式及應(yīng)對(duì)方法。學(xué)生工作部副部長(zhǎng)茍曼莉解讀了學(xué)生管理政策,學(xué)生違紀(jì)類型及相關(guān)案例,介紹了學(xué)生綜合數(shù)據(jù)平臺(tái)的應(yīng)用。學(xué)生事務(wù)中心副主任郝曉玲從學(xué)生事務(wù)辦理、學(xué)生資助工作體系和新生資助項(xiàng)目等方面對(duì)學(xué)生事務(wù)服務(wù)及學(xué)生資助政策進(jìn)行了介紹。黨委宣傳部副部長(zhǎng)王征介紹了網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育及引導(dǎo)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)、以及工作重點(diǎn)。

書(shū)院黨委書(shū)記張振華宣讀了《關(guān)于表彰2021-2022學(xué)年優(yōu)秀學(xué)育導(dǎo)師的決定》。

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龐思平為優(yōu)秀學(xué)育導(dǎo)師代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

求是書(shū)院學(xué)育導(dǎo)師王博結(jié)合自身開(kāi)展導(dǎo)學(xué)工作的情況,從如何走進(jìn)學(xué)生、抓好班集體建設(shè)和學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)、積極參與和推進(jìn)書(shū)院學(xué)院協(xié)同育人等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。