北京理工大學(xué)啟用各書(shū)院社區(qū),,打造“共享·共建·共榮”空間
發(fā)布日期:2019-12-16 供稿:學(xué)生工作部 編輯:劉崢 審核:王泰鵬 閱讀次數(shù):
為持續(xù)深入推進(jìn)書(shū)院制育人工作,,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)成才需求不斷加強(qiáng)書(shū)院資源供給,特別是回應(yīng)學(xué)生關(guān)切,,確?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育取得實(shí)效,,北京理工大學(xué)統(tǒng)籌優(yōu)化房屋資源,,初步建成精工,、睿信、求是,、明德,、特立、北京等六個(gè)書(shū)院社區(qū)并投入使用,,為書(shū)院“家文化”建設(shè)提供了有形載體,。
加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn),,讓社區(qū)“立起來(lái)”
2019年,,學(xué)校印發(fā)《北京理工大學(xué)“書(shū)院制”育人工作實(shí)施方案》,對(duì)書(shū)院社區(qū)規(guī)劃建設(shè)提出要求,,學(xué)校各相關(guān)部門(mén),、各學(xué)院、各書(shū)院密切配合,,進(jìn)行多次論證,,協(xié)調(diào)安排建設(shè)經(jīng)費(fèi),基于良鄉(xiāng)校區(qū)房屋資源實(shí)際情況和書(shū)院學(xué)生宿舍分布提出工作方案,。夏季學(xué)期,,書(shū)院社區(qū)建設(shè)全面啟動(dòng),各部門(mén)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)10余次,,全面推動(dòng)書(shū)院社區(qū)建設(shè),,建成承載師生導(dǎo)學(xué)、學(xué)業(yè)指導(dǎo),、學(xué)術(shù)沙龍,、社團(tuán)活動(dòng)、小型報(bào)告,、心理輔導(dǎo),、社團(tuán)活動(dòng)等功能的社區(qū)空間約4000平方米,形成了“一書(shū)院一社區(qū)”的工作格局,。
校黨委高度重視書(shū)院社區(qū)建設(shè),,專(zhuān)題研究書(shū)院社區(qū)規(guī)劃和建設(shè)實(shí)施方案。書(shū)院社區(qū)建設(shè)期間,,學(xué)校黨委書(shū)記趙長(zhǎng)祿,、副校長(zhǎng)李和章、黨委副書(shū)記包麗穎,、校長(zhǎng)助理汪本聰?shù)葘?zhuān)門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作,對(duì)未來(lái)社區(qū)空間利用和管理提出進(jìn)一步要求,;書(shū)院社區(qū)初步啟用后,,校長(zhǎng)張軍,、黨委常務(wù)副書(shū)記項(xiàng)昌樂(lè)、包麗穎,、汪本聰?shù)壬钊霑?shū)院社區(qū),,與師生共同探討社區(qū)運(yùn)行機(jī)制和文化建設(shè)。
圍繞立德樹(shù)人,,著力工作創(chuàng)新,,讓社區(qū)“動(dòng)起來(lái)”
“教師、學(xué)生與書(shū)院三位一體,,在這個(gè)溫馨,、溫暖的環(huán)境中將獲得更大的收獲,我喜歡這個(gè)‘家’,!”學(xué)育導(dǎo)師韓亞娟在睿信書(shū)院社區(qū)啟用儀式暨大創(chuàng)雙選會(huì)上說(shuō)到,。學(xué)校從2018級(jí)本科生開(kāi)始配備“三全育人”導(dǎo)師,目前2018,、2019級(jí)兩個(gè)年級(jí)共計(jì)配備導(dǎo)師2358名,,多層面、高頻次深入學(xué)生社區(qū)開(kāi)展學(xué)生思想引導(dǎo),、學(xué)業(yè)指導(dǎo),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、通識(shí)教育等方面的活動(dòng),,切實(shí)發(fā)揮導(dǎo)師育人實(shí)效,。
各書(shū)院對(duì)標(biāo)理想信念、社會(huì)責(zé)任,、科學(xué)素養(yǎng),、人文底蘊(yùn)、國(guó)際視野,、自我管理,、創(chuàng)新能力、健康生活等素養(yǎng),,聚焦學(xué)生成長(zhǎng)成才需求,,依托書(shū)院社區(qū)設(shè)計(jì)活動(dòng),在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方面,,各書(shū)院加強(qiáng)協(xié)同配合,,發(fā)揮好明德書(shū)院在此方面的優(yōu)勢(shì)特色,引入竹笛,、圍棋,、書(shū)法入門(mén)等素質(zhì)教育課程,將美學(xué)教育引入社區(qū),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解與鑒賞力,。
“這次正式入駐求是社區(qū),,我們將立足社區(qū)特色和社團(tuán)傳統(tǒng),為同學(xué)們提供更豐富的志愿活動(dòng),,提升工作質(zhì)量,,為建設(shè)更加綠色環(huán)保的美麗校園貢獻(xiàn)力量!”綠萌社長(zhǎng),、求是書(shū)院本科生文焰在社團(tuán)入駐書(shū)院社區(qū)空間的儀式上這樣介紹說(shuō),。學(xué)校為進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)生社團(tuán)教育管理,在全國(guó)各高校創(chuàng)造性地開(kāi)展“社團(tuán)進(jìn)社區(qū),、社區(qū)帶社團(tuán)”的工作模式,,組織80個(gè)校級(jí)社團(tuán)入駐各社區(qū)。各書(shū)院社區(qū)按照“共享使用,、申請(qǐng)使用,、保障使用”的原則,將社區(qū)資源向入駐學(xué)生社團(tuán)開(kāi)放,,同時(shí)對(duì)入駐社團(tuán)承擔(dān)起協(xié)助管理指導(dǎo)和日常監(jiān)督的職責(zé),。各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)駐社區(qū)后,正在積極融入社區(qū),,參與書(shū)院社區(qū)建設(shè),,共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境,為書(shū)院社區(qū)文化建設(shè)提供支撐,。
強(qiáng)化文化浸潤(rùn),,聚焦情感體驗(yàn),讓社區(qū)“活起來(lái)”
學(xué)校按照“一社區(qū)一文化”的目標(biāo),,努力將書(shū)院社區(qū)打造成具有紐帶作用和文化傳承作用的育人平臺(tái),。各書(shū)院以社區(qū)為凝聚學(xué)生的活動(dòng)空間,全面推動(dòng)第二課堂素質(zhì)拓展,,用美育為學(xué)生打好健康底色,,用勞育強(qiáng)化學(xué)生自我服務(wù)的能力,力求強(qiáng)化書(shū)院社區(qū)環(huán)境育人功能,。精工社區(qū)“奇妙日”,、睿信社區(qū)“FaceTime導(dǎo)師面對(duì)面”、求是社區(qū)“知行講堂”,、明德社區(qū)“六藝體驗(yàn)營(yíng)”,、特立社區(qū)“汲識(shí)啟航”、北京社區(qū)“面向未來(lái)三十年能力提升”等活動(dòng)為導(dǎo)師發(fā)揮育人作用提供了活動(dòng)載體,。
書(shū)院社區(qū)建成使用后,,社區(qū)管理也為學(xué)生思想政治教育提供了新途徑新思路。各書(shū)院設(shè)立勞動(dòng)委員機(jī)制,通過(guò)組織開(kāi)展多樣化的勞動(dòng)實(shí)踐,,營(yíng)造宜學(xué)社區(qū)環(huán)境,,同時(shí)推進(jìn)“勞動(dòng)教育”落實(shí)落細(xì),。例如精工書(shū)院自管委員會(huì)實(shí)施“蘭室計(jì)劃”,,建立考評(píng)體系,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,、能動(dòng)性,、創(chuàng)造性,讓學(xué)生在書(shū)院社區(qū)管理運(yùn)行中發(fā)揮好主體作用,;求是書(shū)院通過(guò)制定社區(qū)常態(tài)化保潔機(jī)制,,提高學(xué)生參加勞動(dòng)和保持衛(wèi)生的意識(shí)。
勇挑重?fù)?dān)立潮頭,,不忘初心再出發(fā),。未來(lái)還將結(jié)合良鄉(xiāng)校區(qū)建設(shè)的推進(jìn),按照規(guī)劃進(jìn)一步建設(shè)好書(shū)院社區(qū),,進(jìn)一步優(yōu)化書(shū)院社區(qū)管理運(yùn)行機(jī)制,,進(jìn)一步完善各書(shū)院社區(qū)職能,為廣大“書(shū)生”打造宜學(xué)環(huán)境,,切實(shí)提升“書(shū)生”們的獲得感,、幸福感、安全感,,為不斷提升書(shū)院制育人質(zhì)量做好保障,。
附書(shū)院社區(qū)空間預(yù)約借用說(shuō)明:
各書(shū)院社區(qū)依據(jù)空間規(guī)模、空間功能等規(guī)劃推出面向全校師生的公共預(yù)約空間,,支持師生導(dǎo)學(xué),、沙龍講座以及文藝拓展等活動(dòng)類(lèi)型,其社區(qū)空間開(kāi)放時(shí)間等信息請(qǐng)參考平臺(tái)預(yù)約界面詳細(xì)說(shuō)明,。
預(yù)約方式:
社區(qū)空間以網(wǎng)絡(luò)預(yù)約為主,,同時(shí)支持電話(huà)預(yù)約。
1.預(yù)約網(wǎng)站:師生綜合服務(wù)大廳(http://online.bit.edu.cn)--服務(wù)中心--場(chǎng)地預(yù)約
2.預(yù)約流程:平臺(tái)預(yù)約-書(shū)院社區(qū)審批-通過(guò)/不通過(guò)
3.預(yù)約電話(huà):
精工書(shū)院社區(qū):81381025
睿信書(shū)院社區(qū):81381023
求是書(shū)院社區(qū):81381024
明德書(shū)院社區(qū):81381427
特立書(shū)院社區(qū):81381021
?。ㄖ辽偬崆耙惶祛A(yù)約,,電話(huà)預(yù)約開(kāi)放時(shí)間段:周一至周五9:00-11:30 14:00-17:00)
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