專家齊出力,把成長關(guān)愛送到教師身邊去
——北理工教師發(fā)展中心舉行學(xué)院分中心建設(shè)專家座談會(huì)
發(fā)布日期:2021-06-01 供稿:陳曉燕 攝影:楊雪
編輯:孫洋 審核:羅佳 閱讀次數(shù):為深入貫徹學(xué)校第十五次黨代會(huì)精神,落實(shí)學(xué)校“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求,5月21日中午,教師發(fā)展中心在中心教學(xué)樓129會(huì)議室舉行了教師發(fā)展指導(dǎo)專家座談會(huì),邀請(qǐng)專家共同研討專業(yè)學(xué)院教師發(fā)展分中心建設(shè)方案。自動(dòng)化學(xué)院彭熙偉教授、廖曉鐘教授,計(jì)算機(jī)學(xué)院李鳳霞教授,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院徐厚寶教授,化學(xué)與化工學(xué)院李暉教授,外國語學(xué)院劉芳教授,以及教師發(fā)展中心主任羅佳、副主任李華師參加會(huì)議。會(huì)議由羅佳主持。
羅佳簡要介紹了教師發(fā)展分中心的建設(shè)背景、功能定位、建設(shè)目標(biāo)、主要工作內(nèi)容和運(yùn)行機(jī)制,以及學(xué)院教師發(fā)展工作的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。
與會(huì)專家圍繞分中心建設(shè)方案和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系展開研討。專家們肯定了學(xué)院教師發(fā)展分中心成立的意義,就下一步如何更好地推動(dòng)分中心工作落實(shí)落地提出了一系列意見和建議。專家們表示,應(yīng)將分中心建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)院重視教師教學(xué)發(fā)展的工作抓手,指定專門院領(lǐng)導(dǎo)分管,做好教師個(gè)體和學(xué)校教師發(fā)展中心之間的橋梁紐帶,協(xié)同學(xué)校加強(qiáng)學(xué)院后備人才的篩選和培育;依托學(xué)院教師發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,引導(dǎo)教師重視教學(xué)成果和榮譽(yù)積累,主動(dòng)規(guī)劃個(gè)人教學(xué)發(fā)展路徑。專家們提到,教師發(fā)展中心應(yīng)加強(qiáng)與職能部門協(xié)同聯(lián)動(dòng),推動(dòng)學(xué)院教師發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)與職稱評(píng)審、績效考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)相結(jié)合,建立學(xué)院、部門、學(xué)校協(xié)同推進(jìn)教師發(fā)展長效機(jī)制。
學(xué)院教師發(fā)展分中心建設(shè)是教師發(fā)展中心貫徹學(xué)校“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要舉措,旨在充分發(fā)揮專業(yè)學(xué)院在教師發(fā)展中的主導(dǎo)作用,建立健全常態(tài)化、系統(tǒng)化的校院兩級(jí)教師發(fā)展培養(yǎng)體系,完善青年教師成長幫扶機(jī)制和骨干教師精準(zhǔn)培育機(jī)制,讓教師關(guān)愛學(xué)生的同時(shí)感受到被關(guān)愛。
下一階段,教師發(fā)展中心將深入專業(yè)學(xué)院調(diào)研,了解學(xué)院自主開展教師發(fā)展工作的具體情況,以及教師在職業(yè)發(fā)展方面的困惑和需求,便于今后為教師提供更加專業(yè)、更有針對(duì)性的培訓(xùn)服務(wù),為學(xué)校建設(shè)與世界一流大學(xué)相適應(yīng)的一流師資隊(duì)伍貢獻(xiàn)力量!
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