【新聞特寫】艾比特 (iBIT)！北理工人的AI專屬助理上線
發(fā)布日期：2024-01-01 供稿：網(wǎng)絡中心 攝影：網(wǎng)絡中心
編輯：崔睿 審核：李志強,、劉曉俏 閱讀次數(shù)：
新年新氣象,，1月1日，北京理工大學全新打造的智慧北理AI專屬助理——“艾比特（iBIT）”在智慧北理（i北理）手機端和PC端同步上線,，以虛擬人助理的方式為北理工師生提供個性化,、智能化的專屬服務,。
近年來,，學校大力推動智慧北理建設，以信息化手段推進一流大學治理體系和治理能力現(xiàn)代化,。AI專屬助理這一創(chuàng)新應用的推出,，將使人工智能技術深度融入大學治理，促使學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型全面提速,，為師生提供更加智能化的服務,，同時也標志著學校在全國高校中率先邁出了智慧治理新步伐。
“我們的目標是打造一款基于通用大模型底座,，具備北理思維特征,、掌握學校全面知識和應用、師生個人專屬的虛擬人助理,，進一步推動智慧北理數(shù)據(jù)融合和業(yè)務重構,，讓智慧治理惠及每一位師生?！睂W校信息化團隊表示,。
“艾比特”是基于生成式AI的專屬智能助手，它是在通用大模型基礎上,，融合了學校自有信息,、數(shù)據(jù)和應用，以虛擬人助理方式為師生提供個性化智能服務,，以滿足師生在工作,、學習、生活中的多元化需求,，提升師生的工作和學習效率,。
“艾比特”既有通用大模型能力，更具智慧性,，具備智能交互問答,、代碼檢查優(yōu)化、文檔總結潤色以及在線翻譯等實用功能,；同時具備個人專屬服務能力,，可以輔助師生獲取學校各類辦事流程、查詢個人相關數(shù)據(jù),、文字或語音喚起校園各類應用,。未來，學校還將推動“艾比特”與“延河課堂”教學平臺深度融合,，結合知識圖譜,，為師生教學提供更加智慧化的體驗。
值得一提的是，“艾比特”還具有自我學習和進化的能力,，通過不斷與師生互動學習，能夠更好地理解用戶需求,，提供更加精準的服務,。這種持續(xù)進化的能力，使得“艾比特”能夠適應不斷變化的校園環(huán)境,，持續(xù)提升師生個性化服務體驗,。
“艾比特”的上線，為學校信息化體系注入了更多的智慧元素,，顛覆了長久以來信息化服務以門戶呈現(xiàn),、用戶搜索查找的被動交付模式，實現(xiàn)了校園場景下各類信息,、數(shù)據(jù)和應用服務單一入口聚合的智能主動交付,，即交付模式從“要什么、找什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙裁?、給什么”,。隨著功能的持續(xù)進化，“艾比特”將為全校師生帶來更多便利和驚喜,，與師生共創(chuàng)北理更加美好的未來,。
