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為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記致首屆全民閱讀大會(huì)賀信精神和關(guān)于推動(dòng)全民閱讀,、建設(shè)書(shū)香社會(huì)的重要指示,，貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于建設(shè)書(shū)香京城的決策部署，更好發(fā)揮全民閱讀工作對(duì)于首都“四個(gè)中心”功能建設(shè)賦能作用,，8月24日,，北京理工大學(xué)老科協(xié)受北京市老科總委托，舉辦推進(jìn)青少年群體融入全民閱讀助力“雙減”的決策建議論壇,。北京理工大學(xué)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和關(guān)工委老黨員讀書(shū)會(huì)以及老科協(xié)老同志代表,、“北京市青少年閱讀節(jié)”活動(dòng)主辦方代表、青少年代表近30人參加論壇,。論壇由離退休工作處副處長(zhǎng)張愛(ài)秀主持,。

檔案館館長(zhǎng)王征為論壇致辭。他介紹了北京理工大學(xué)文化建設(shè)成果經(jīng)驗(yàn),，肯定了老同志在大學(xué)文化建設(shè)中的重要作用,，強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于大學(xué)文化傳承的重要性和在思想教育、精神傳承,、文化傳播等方面的重要作用,。他鼓勵(lì)老同志進(jìn)一步發(fā)揮作用，不僅把閱讀作為終身學(xué)習(xí)的追求,，更把倡導(dǎo)閱讀作為關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)發(fā)展的有效方式,，搭建起溝通幾代人的文化橋梁，推動(dòng)書(shū)香北理,、書(shū)香北京的建設(shè),。

此次論壇特別邀請(qǐng)了北京閱讀季金牌閱讀推廣人豈航，北京市語(yǔ)文骨干教師,、某國(guó)際學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng),、自媒體教育人張靜，北京廣播電視臺(tái)《讀書(shū)俱樂(lè)部》《老年之友》制作人,、主持人宏玖,，北理工關(guān)工委老黨員讀書(shū)會(huì)老同志代表進(jìn)行交流發(fā)言。

豈航結(jié)合團(tuán)隊(duì)六年來(lái)承辦“北京閱讀季書(shū)香校園”在兒童閱讀月和大學(xué)生讀書(shū)節(jié)中鮮活的案例,，從閱讀產(chǎn)品,、閱讀引導(dǎo)、閱讀形式內(nèi)容等方面介紹了吟誦經(jīng)典,、薦書(shū),、換書(shū)市集、展覽等精彩紛呈的實(shí)踐活動(dòng),。張靜結(jié)合自身的工作經(jīng)歷分享了語(yǔ)文教學(xué)及閱讀的教育心得,，以生動(dòng)的案例講述了如何培養(yǎng)閱讀興趣，強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,，分享了鼓勵(lì)孩子閱讀的策略與方法并從書(shū)籍選擇,、讀書(shū)引導(dǎo)、閱讀能力提升等方面提出建議,。宏玖結(jié)合讀書(shū)類(lèi)節(jié)目制作與主持工作實(shí)踐對(duì)如何鼓勵(lì)家庭及個(gè)人更加關(guān)注支持圖書(shū)館和文化事業(yè),，如何更好推動(dòng)讀書(shū)成為公民的日常所需,，讓更多人愛(ài)上讀書(shū)提出了建議。厲凜松對(duì)老黨員讀書(shū)會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)介紹,，闡釋了讀書(shū)帶給老同志們的溫暖和力量以及深入推動(dòng)全民閱讀的重要性,，提出了通過(guò)終身學(xué)習(xí)理念推動(dòng)青少年群體參與全民閱讀中的具體舉措。

在自由交流環(huán)節(jié),，老黨員讀書(shū)會(huì)的老師們與青年代表就閱讀的重要性與影響,、兒童創(chuàng)作與閱讀推廣、閱讀的力量與生活關(guān)系等方面進(jìn)行交流探討,。

離退休教職工黨委書(shū)記鄒銳在致辭中表示,，本次論壇內(nèi)容豐富，意義深遠(yuǎn),，學(xué)校老科協(xié)應(yīng)進(jìn)一步挖掘和發(fā)揮老專(zhuān)家學(xué)者的智力資源優(yōu)勢(shì),，廣泛吸納意見(jiàn)建議，推動(dòng)活動(dòng)高質(zhì)量開(kāi)展,。離退休工作處處長(zhǎng)宋希博表示,，本次論壇表達(dá)了一種全民閱讀的希望，展現(xiàn)了一種終身學(xué)習(xí)的精神,，抒發(fā)了一種讀書(shū)趁早的情懷,，體現(xiàn)了一種積水成河的力量。

本論壇采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式同步舉行,，分為四個(gè)環(huán)節(jié),，通過(guò)愛(ài)閱讀微視頻播放、青少年《讓我們愛(ài)上閱讀》現(xiàn)場(chǎng)朗誦,、專(zhuān)家講壇和自由交流發(fā)言等形式同時(shí)進(jìn)行,。