北理工召開研究生培養(yǎng)質量推進會
發(fā)布日期：2023-10-19 供稿：研究生院 攝影：黨委宣傳部 郭強
編輯：楊正光 審核：鄧方 閱讀次數(shù)：
為扎實做好主題教育“后半篇文章”，將人才培養(yǎng)大討論工作落到實處，推動人才培養(yǎng)體制機制改革，全面提升人才培養(yǎng)工作水平和質量，10月17日上午，學校召開研究生培養(yǎng)質量推進會，龍騰校長出席會議。會議由黨委常委、副校長姜瀾主持。
研究生院常務副院長鄧方傳達了教育部及學校有關會議精神，分析了目前研究生培養(yǎng)全流程存在的薄弱點、風險點，并就如何建立人才培養(yǎng)質量保障長效機制、切實提升研究生培養(yǎng)質量提出工作方案。
姜瀾要求各單位要高度重視，按照時間節(jié)點做好各項工作，確保工作不走樣、中心不跑偏。要舉一反三，強化質量意識，深入分析，把研究生培養(yǎng)質量作為考核導師的最低標準和根本標準，以高質量培養(yǎng)扎實推進學校“雙一流”的高水平建設。
龍騰指出，提升研究生培養(yǎng)質量是推進學校“雙一流”建設，堅持“為黨育人、為國育才”，實現(xiàn)教育強國和中華民族偉大復興的關鍵一環(huán)。第一，要深刻認識研究生培養(yǎng)質量對學校高質量發(fā)展的重要意義。要嚴守質量底線，把質量問題作為研究生培養(yǎng)的“鐵邊界”，對照世界一流大學標準從嚴要求。第二，要深刻反思人才培養(yǎng)過程中存在的隱性、顯性問題。分析培養(yǎng)全流程的風險點、薄弱點，制定保證研究生培養(yǎng)質量的全面規(guī)劃，定期推進問題整改，堅持高質量培養(yǎng)。第三，要嚴格落實“六級聯(lián)動”，強化培養(yǎng)全過程質量長效機制建設。對學生要注重教育引導，強化考核機制，加強過程管理；導師要強化第一責任人意識，開展周期性動態(tài)評價和定期警示教育；各級學術組織要嚴守質量標準和規(guī)范，在培養(yǎng)全過程嚴把質量關。
學校黨政辦公室、研究生院、人力資源部、科學技術研究院、計劃財務部、學生工作部、留學生中心、紀委辦公室負責人，各學部主任，以及各研究生培養(yǎng)單位主要負責人和分管研究生教學工作副院長參加會議。
