2024高等教育國際論壇年會在京舉行
發(fā)布日期：2024-10-14 供稿：黨委宣傳部 攝影：黨委宣傳部
編輯：吳楠 審核：藺偉 閱讀次數(shù)：10月12日至13日，由中國高等教育學(xué)會、北京理工大學(xué)聯(lián)合主辦的2024高等教育國際論壇年會在北京友誼賓館舉行。本次大會以“科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展”為主題，共話科技發(fā)展推動社會進步，在開放共享中培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才。
10月12日，教育部黨組成員、副部長，中國工程院院士陳杰出席第三屆大學(xué)聯(lián)合會全球論壇、2024高等教育國際論壇年會歡迎晚宴并致辭，與參會嘉賓親切交流。
陳杰在致辭中向參加本次論壇的海內(nèi)外嘉賓表示歡迎。他指出，中國教育部一貫秉持對外開放的理念，高度重視教育國際合作與交流，已經(jīng)同世界各國廣泛開展了教育合作與交流，教育事業(yè)的國際“朋友圈”持續(xù)擴大。期待著各國同仁圍繞論壇主題“科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展”，切磋學(xué)術(shù)、深化合作、增進理解、締結(jié)友誼，開啟全球共享交流、多邊互惠共贏的學(xué)術(shù)新局面，助力世界高等教育可持續(xù)發(fā)展。中國愿同世界各國共同面對高等教育的新機遇、新挑戰(zhàn)，深入交流、互學(xué)互鑒，共同為實現(xiàn)全球教育高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)力量。
在10月13日的年會開幕式上，教育部黨組成員、副部長吳巖，中國高等教育學(xué)會副會長、北京理工大學(xué)黨委書記、中國工程院院士張軍，聯(lián)合國教科文組織東亞地區(qū)辦事處主任、駐華代表夏澤翰致辭。中國高等教育學(xué)會副會長，國家民委原副部長級專職委員管培俊主持論壇開幕式。
吳巖在講話中代表教育部對論壇的召開表示熱烈祝賀。他指出，此次論壇聚焦科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展，對推動全球高等教育發(fā)展具有重要意義。中國高等教育主動適應(yīng)科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求，把深化改革創(chuàng)新作為突破口，采取一系列重大改革措施，取得了重要突破和實質(zhì)性進展。高水平科技的發(fā)展和合作，高等教育大有可為、也必須大有作為。中國積極推動高校加強頂尖人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新突破、學(xué)科專業(yè)優(yōu)化布局的“三位一體”改革；推動高校提升青年教師科研創(chuàng)新能力；推動央地合作建設(shè)全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。他強調(diào)，應(yīng)對共同挑戰(zhàn)，中國高校愿與各國大學(xué)攜手努力，加強高校間互學(xué)互鑒、共建共享，深化務(wù)實合作，并提出三點倡議：主動敞開胸懷，共同攜手育人；積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，共同加強攻關(guān)；完善治理能力，共同營造良好生態(tài)。
張軍代表北京理工大學(xué)向與會嘉賓表示歡迎。他表示，北理工倡導(dǎo)發(fā)展以“以人為本、開放共享、高質(zhì)高效、可持續(xù)發(fā)展”為特征的綠色教育，全面實施“科學(xué)組織的治校理教”，探索打造中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)新范式，實現(xiàn)了辦學(xué)綜合實力的跨越式提升。在四大世界大學(xué)排名中平均位居全球第220名；建設(shè)國際組織創(chuàng)新學(xué)院，培養(yǎng)具有國際競爭力的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才；在多個領(lǐng)域取得高水平原創(chuàng)性成果和一系列重大科技突破；與全球400余所高校簽訂校級合作協(xié)議，與聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會、國際民用航空組織等建立合作關(guān)系；來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證獲評全國唯一A+等級。他表示，北理工愿與兄弟高校一道，共同致力于建設(shè)面向未來的現(xiàn)代化高等教育，融入全球科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展大潮，在教育領(lǐng)域匯聚引領(lǐng)人類文明進步的更強大動力。
夏澤翰對論壇的成功召開表示祝賀。他表示，當(dāng)今世界高等教育對于培養(yǎng)創(chuàng)造人才、推動創(chuàng)新研究、促進社會福祉十分重要，是可持續(xù)和前瞻性發(fā)展的基礎(chǔ)。中國為實現(xiàn)教育體系現(xiàn)代化作出的努力值得肯定與贊揚，為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。要重視技術(shù)在塑造教育未來方面的關(guān)鍵作用，促進以人為本的合作，提供可觸及且包容性強的教育。他希望與合作伙伴一起，打造一個積極參與、相互關(guān)聯(lián)、富有彈性的高等教育體系。
當(dāng)今世界，以跨界融合為特征的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正深刻重塑世界產(chǎn)業(yè)鏈，前沿科技加速演進，經(jīng)濟社會正發(fā)生鏈?zhǔn)阶兏铩Ｔ谶@個嶄新的智能時代，教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)面臨全新機遇、全新挑戰(zhàn)。
北京理工大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士姜瀾發(fā)布了《人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新北京倡議》。大會倡議，要順應(yīng)可持續(xù)發(fā)展大趨勢，推動教育科技人才一體發(fā)展，發(fā)揮高等教育龍頭作用，重塑創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持人的自由全面發(fā)展，擴大高水平國際交流合作，共繪人類命運共同體新圖景。
此外，來自中國、美國、英國、德國等多個國家的嘉賓、知名專家及青年學(xué)者聚焦“科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展”主題進行深入交流研討。
中國高等教育學(xué)會副會長、教育部原黨組成員、副部長林蕙青，歐洲大學(xué)協(xié)會主席喬瑟普·瑪利亞·加雷爾，卡塔爾哈馬德·本·哈利法大學(xué)校長艾哈邁德 ·哈斯納，中國工程院院士、同濟大學(xué)校長鄭慶華，英國倫敦大學(xué)學(xué)院管理學(xué)院教授、英國國際教育協(xié)會 STEM 大使雷克·錢德勒，美國加利福尼亞大學(xué)河濱分校校長金·威爾考斯克，山東大學(xué)黨委書記任友群，新加坡國立大學(xué)副校長鄭志強，德國柏林工業(yè)大學(xué)校長特別代表弗蘭克·貝倫特，中國高等教育學(xué)會副會長、中國科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)原校長嚴(yán)純?nèi)A，巴塞羅那大學(xué)教育學(xué)院教育研究和評估方法系主任阿蘇姆普塔·阿內(nèi)亞斯，巴基斯坦駐華大使館副館長比拉爾·喬杜里，中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢委員會副主任、武漢理工大學(xué)校長楊宗凱就“科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展”會議主題進行主旨報告。主旨報告環(huán)節(jié)由中國高等教育學(xué)會副會長李家俊、王希勤主持。
10月13日下午，與會人員圍繞“科技人文國際交流與合作經(jīng)驗分享”“科教融匯與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“學(xué)科交叉融合推動科技創(chuàng)新”“高水平科技創(chuàng)新賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”四個專題進行了交流討論。
高等教育國際論壇年會作為中國高等教育學(xué)會的品牌項目，自2001年以來，已成功舉辦23屆，吸引來自50多個國家近千位專家學(xué)者參會，推出大批高水平學(xué)術(shù)報告，形成多部重要學(xué)術(shù)成果，日益成為高等教育創(chuàng)新思想的策源地、國內(nèi)外專家學(xué)者交流的聚集地、青年才俊成長成才的新園地，在推動交流、繁榮學(xué)術(shù)、創(chuàng)新理念、引領(lǐng)研究、指導(dǎo)實踐、資政服務(wù)等方面產(chǎn)生了廣泛而深入的影響。
