北理工關(guān)工委召開(kāi)“讀懂中國(guó)”活動(dòng)作品評(píng)審會(huì)

發(fā)布日期：2024-08-30 供稿：離退休工作處辛麗春攝影：辛麗春

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為進(jìn)一步提高教育部關(guān)工委“讀懂中國(guó)”活動(dòng)作品質(zhì)量，擴(kuò)大活動(dòng)影響力和提升育人效果，8月22日，北理工關(guān)工委召開(kāi)2024年“讀懂中國(guó)”活動(dòng)作品評(píng)審會(huì)。學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任楊賓，離退休工作處/離退休教職工黨委、黨委宣傳部、學(xué)生工作部、教務(wù)部等委員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、“五老”代表等參加會(huì)議。評(píng)審會(huì)由離退休教職工黨委書(shū)記董兆波主持。

按照教育部關(guān)工委、北京教育系統(tǒng)關(guān)工委的工作部署，學(xué)校關(guān)工委圍繞“教育強(qiáng)國(guó)，奮斗有我”2024年“讀懂中國(guó)”活動(dòng)主題，突出學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色，推進(jìn)“部門(mén)協(xié)同、校院聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制，深挖“五老”人物事跡。充分發(fā)揮“五老”政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和威望優(yōu)勢(shì)，把組織青年學(xué)生采訪“五老”、開(kāi)展作品創(chuàng)作作為加強(qiáng)“五老”精神傳承、推進(jìn)活動(dòng)育人的重要抓手，通過(guò)面對(duì)面采訪交流、撰寫(xiě)征文和拍攝微視頻等，再現(xiàn)“五老”投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的精神風(fēng)貌和奮斗足跡，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生傳承延安根、鑄牢軍工魂、爭(zhēng)做領(lǐng)軍人。

學(xué)校關(guān)工委通過(guò)召開(kāi)2023年“讀懂中國(guó)”活動(dòng)表彰會(huì)、發(fā)布2024年活動(dòng)方案、舉辦作品創(chuàng)作推進(jìn)和專家培訓(xùn)會(huì)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)、分步有序開(kāi)展各項(xiàng)工作，發(fā)揮二級(jí)（學(xué)院）關(guān)工委主體作用，有效推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。全校合計(jì)采訪“五老”24人，參與作品創(chuàng)作學(xué)生265人，最終呈現(xiàn)34項(xiàng)作品成果，包括征文作品28篇，微視頻作品6個(gè)。

與會(huì)評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)會(huì)前初步遴選、會(huì)上集中審閱和討論交流等環(huán)節(jié)，認(rèn)真比較，反復(fù)斟酌，最終評(píng)選出上報(bào)北京教育系統(tǒng)關(guān)工委評(píng)審的優(yōu)秀征文和微視頻作品。

楊賓強(qiáng)調(diào)，2024年“讀懂中國(guó)”活動(dòng)深化了全校協(xié)同聯(lián)動(dòng)和“黨建帶關(guān)建”工作機(jī)制，活動(dòng)的覆蓋面和作品質(zhì)量進(jìn)一步提升。要聚焦主題，突出特色，彰顯學(xué)校“五老”感人事跡，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行精加工、細(xì)打磨、產(chǎn)出高質(zhì)量作品。要學(xué)習(xí)“五老”，尊重“五老”，廣泛宣傳“讀懂中國(guó)”活動(dòng)和“五老”人物，賡續(xù)紅色基因，做好精神傳承。要強(qiáng)化活動(dòng)育人，積極打造品牌，教育引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)黨報(bào)國(guó)、護(hù)校榮校，加強(qiáng)組織開(kāi)展“讀懂中國(guó)”活動(dòng)的工作力度，不斷提高育人實(shí)效。