北理工徐特立學(xué)院召開(kāi)教職工徐特立精神學(xué)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì)

發(fā)布日期：2023-10-09 供稿：徐特立學(xué)院攝影：徐特立學(xué)院

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為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育強(qiáng)國(guó)的重要論述和關(guān)于教師工作的重要指示批示精神，大力弘揚(yáng)科學(xué)家、教育家精神，提升教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效，10月7日上午，北京理工大學(xué)徐特立學(xué)院/未來(lái)精工技術(shù)學(xué)院/卓越工程師學(xué)院全體教職工于前沿交叉樓239會(huì)議室召開(kāi)徐特立精神學(xué)習(xí)專(zhuān)題研討會(huì)暨警示教育大會(huì)。學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王軍政，黨委書(shū)記馮慧華，副院長(zhǎng)趙昊，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)黃金以及全體教師參加會(huì)議。

會(huì)議邀請(qǐng)湖南省徐特立研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、長(zhǎng)沙師范學(xué)院徐特立研究中心主任、徐特立紀(jì)念館館長(zhǎng)梁堂華研究員作《尋找徐特立的初心》專(zhuān)題報(bào)告。梁堂華詳盡展現(xiàn)了徐特立老院長(zhǎng)“光榮的一生，偉大的一生，革命的一生”，展現(xiàn)了徐特立教育思想和人格精神。通過(guò)主題報(bào)告的學(xué)習(xí)，全體教職工進(jìn)一步了解了老院長(zhǎng)的生平經(jīng)歷、辦學(xué)治教思想和精神特質(zhì)，從老院長(zhǎng)身上汲取前行力量，推動(dòng)拔尖人才培養(yǎng)再出發(fā)。

王軍政要求，一是要做好學(xué)院全體師生的思想政治教育，筑牢紅線意識(shí)，努力培養(yǎng)立志報(bào)國(guó)的拔尖創(chuàng)新人才；二是要深刻理解徐特立老先生一生中的兩個(gè)“初心”，教育初心和革命初心，做到育人者先育己，全體教師要保持育人情懷，持續(xù)做好拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；三是學(xué)院作為教學(xué)改革試驗(yàn)田，需要亮點(diǎn)工作與日常工作相輔相成，總結(jié)現(xiàn)階段的工作成果，謀劃下一階段的重點(diǎn)工作，總結(jié)凝練學(xué)院育人模式，規(guī)劃新階段的工作目標(biāo)。

馮慧華強(qiáng)調(diào)，學(xué)院作為學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，正處在改革的快車(chē)道上，要始終堅(jiān)守初心使命，筑牢育人底色。一是以推動(dòng)辦學(xué)改革和創(chuàng)新為核心任務(wù)，探索輻射到專(zhuān)業(yè)學(xué)院的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式與機(jī)制，推動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革走向深入；二是持續(xù)做好徐特立教育思想和育人實(shí)踐的挖掘和凝練，以特立精神為引領(lǐng)，圍繞教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌謀劃，學(xué)習(xí)國(guó)際國(guó)內(nèi)頂尖榮譽(yù)學(xué)院的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)前期成果，努力推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作。三是希望全體教職工能夠?qū)?biāo)徐特立老先生，傳承老院長(zhǎng)人格風(fēng)范和精神品質(zhì)，不斷自我提升，積極帶動(dòng)形成卓越的學(xué)院文化氛圍，更好服務(wù)學(xué)生及教師。

會(huì)后，趙昊傳達(dá)了學(xué)校警示教育工作會(huì)有關(guān)精神，并通報(bào)了相關(guān)警示案例情況，對(duì)學(xué)院教師進(jìn)行警示教育，引導(dǎo)學(xué)院師生以案為戒，筑牢紅線思維，嚴(yán)格要求自己。