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北京理工大學(xué)舉辦研究生教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨《學(xué)位與研究生教育》創(chuàng)刊40周年會(huì)議


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12月14日,,北京理工大學(xué)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展論壇暨《學(xué)位與研究生教育》創(chuàng)刊40周年會(huì)議在良鄉(xiāng)校區(qū)文博中心舉辦。大會(huì)通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行,,在珠海,、嘉興,、重慶,、濟(jì)南,、深圳設(shè)有五個(gè)分會(huì)場(chǎng)。該活動(dòng)也是研究生院建院40周年系列活動(dòng)之一,。

論壇開(kāi)幕式上,,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任王磊,工信部人事教育司副司長(zhǎng)朱秀梅,,北京理工大學(xué)黨委書(shū)記,、中國(guó)工程院院士、《學(xué)位與研究生教育》主編張軍致辭,。來(lái)自全國(guó)50余所高校的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,《學(xué)位與研究生教育》專(zhuān)兼職編輯與北理工師生代表共1000余人參加會(huì)議,。

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王磊表示,,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心與《學(xué)位與研究生教育》期刊同根同名同心同行,有著深厚淵源,。面向強(qiáng)國(guó)建設(shè)新使命,,學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心將堅(jiān)持當(dāng)好參謀部,深入?yún)⑴c學(xué)科和研究生教育的重大政策,、重大改革,、重大項(xiàng)目研究論證;當(dāng)好執(zhí)行者,,落實(shí)好研究生教育與學(xué)位授權(quán)等各項(xiàng)具體工作任務(wù),;當(dāng)好智囊團(tuán),打造學(xué)位與研究生教育智庫(kù),。希望《學(xué)位與研究生教育》期刊編輯部發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),,創(chuàng)新辦刊方式,組織開(kāi)發(fā)更多優(yōu)秀學(xué)術(shù)研究成果,,培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才,促進(jìn)中外研究生教育學(xué)術(shù)交流,為我國(guó)的研究生教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。中心愿與《學(xué)位與研究生教育》期刊團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,譜寫(xiě)學(xué)位與研究生教育事業(yè)的新篇章。

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朱秀梅表示,,北京理工大學(xué)傳承紅色基因,,實(shí)施研究生教育40年來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)輸送了十余萬(wàn)優(yōu)秀高層次人才,,為新型工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化提供有力人才支撐,。面向未來(lái),要按照培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求,,不斷增強(qiáng)研究生培養(yǎng)的適配性和有效性,。一是堅(jiān)持思想引領(lǐng),把牢育人方向,,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,,緊扣研究生教育實(shí)際建好“大思政課”;二是緊貼國(guó)家戰(zhàn)略,,服務(wù)企業(yè)急需,,以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引,,構(gòu)建特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科群,;三是強(qiáng)化要素融合,提高培養(yǎng)質(zhì)量,,把握不同類(lèi)型研究生培養(yǎng)特點(diǎn),,把科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化企業(yè)在卓越工程師等培養(yǎng)中的主體地位,;四是推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新,,激發(fā)動(dòng)能活力,深化評(píng)價(jià)機(jī)制改革,,完善組織機(jī)制,。期待在各方共同努力下,為研究生教育高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,。

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張軍表示,,北京理工大學(xué)是全國(guó)首批具有博士、碩士學(xué)位授權(quán)的單位和試辦研究生院的大學(xué),,是我國(guó)研究生教育事業(yè)發(fā)展的親歷者,、參與者,更是受益者,、見(jiàn)證者,。近年來(lái),,學(xué)校聚焦研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,大力發(fā)展以“以人為本,、開(kāi)放共享,、高質(zhì)高效、可持續(xù)發(fā)展”為特征的綠色教育,,著力探索研究生教育高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展新范式,。一是變革培養(yǎng)理念,打造綠色育才樹(shù)人體系,。強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng),,推動(dòng)建立教育家精神、科學(xué)家精神融入學(xué)生思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制,。強(qiáng)化體系重塑,,重塑AI賦能環(huán)境下的新型教育生產(chǎn)關(guān)系。強(qiáng)化開(kāi)放培養(yǎng),,最大程度釋放政策紅利,、激發(fā)培養(yǎng)活力。強(qiáng)化自主卓越,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有價(jià)值成長(zhǎng)成就,。二是瞄準(zhǔn)培養(yǎng)面向,打造綠色學(xué)科發(fā)展體系,。瞄準(zhǔn)四極界觀,,即,極宏觀,、極微觀,、極端條件、極綜合交叉,,一體前瞻布局學(xué)科專(zhuān)業(yè)、重大平臺(tái),、重大項(xiàng)目,。瞄準(zhǔn)高精尖缺,加快基礎(chǔ)學(xué)科,、新興學(xué)科,、交叉學(xué)科研究生人才培養(yǎng)。瞄準(zhǔn)新質(zhì)新域,,打破學(xué)科壁壘,,強(qiáng)化交叉融合。瞄準(zhǔn)未來(lái)產(chǎn)業(yè),,支撐產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),、打造新質(zhì)生產(chǎn)力,。三是優(yōu)化培養(yǎng)生態(tài),打造綠色文化治理體系,。深化理論引領(lǐng),,推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)特色、世界水平的研究生教育學(xué)科體系,、學(xué)術(shù)體系,、話語(yǔ)體系。深化改革驅(qū)動(dòng),,加快柔性選拔,、柔性培養(yǎng)、柔性評(píng)價(jià),、柔性管理改革,。深化隊(duì)伍支撐,優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍管理和評(píng)價(jià)體系,。深化文化互鑒,,培養(yǎng)融入全球創(chuàng)新體系、引領(lǐng)未來(lái)全球發(fā)展的高層次人才,。張軍表示,,《學(xué)位與研究生教育》與北理工研究生教育、與中國(guó)研究生教育事業(yè)同向同行,。在建設(shè)研究生教育強(qiáng)國(guó)的新征程上,,要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守正確方向,,始終秉承對(duì)學(xué)術(shù)的虔誠(chéng)敬畏,、對(duì)事業(yè)的篤定堅(jiān)守、對(duì)品質(zhì)的極致追求,,持續(xù)打造教育鼓角爭(zhēng)鳴的思想高地,、知識(shí)傳承創(chuàng)新的重要橋梁、經(jīng)驗(yàn)匯聚共享的開(kāi)放窗口,,為打造中國(guó)特色,、世界一流的研究生教育體系,全面提升人才自主培養(yǎng)能力,、加快建成教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,。

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武漢大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士張平文,,西北工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記,、中國(guó)工程院院士李言榮,清華大學(xué)黨委常委,、副校長(zhǎng),、中國(guó)科學(xué)院院士姜培學(xué),,哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)陳蕊,,北京理工大學(xué)黨委常委,、副校長(zhǎng)王博等圍繞“研究生教育高質(zhì)量發(fā)展”分別作大會(huì)報(bào)告,深入探討了研究生教育的未來(lái)發(fā)展路徑,、面臨的挑戰(zhàn)以及創(chuàng)新舉措,,為推動(dòng)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展提供寶貴的思想碰撞和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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在《學(xué)位與研究生教育》創(chuàng)刊40周年座談會(huì)上,,張軍回顧了《學(xué)位與研究生教育》創(chuàng)辦四十年來(lái)的發(fā)展歷程,,對(duì)期刊未來(lái)的發(fā)展提出建議。一是要弘揚(yáng)時(shí)代精神,,強(qiáng)化思想引領(lǐng),。深入挖掘研究生教育的中國(guó)模式、中國(guó)經(jīng)驗(yàn),、中國(guó)特色,,涵育研究生教育戰(zhàn)線的理想信念、愛(ài)國(guó)情懷,、師德師風(fēng)和奉獻(xiàn)精神,。二是要聚焦學(xué)術(shù)前沿,支撐國(guó)家戰(zhàn)略,。緊密?chē)@國(guó)家重大戰(zhàn)略需求與研究生教育改革關(guān)鍵任務(wù)和產(chǎn)業(yè)需求設(shè)專(zhuān)欄,、組稿件、推成果,,彰顯服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大效能與重要價(jià)值,。三是要加強(qiáng)自身建設(shè),打造專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),。秉持“人才強(qiáng)刊”理念,,內(nèi)培外引、多措并舉打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化工作團(tuán)隊(duì),。四是要深化融合發(fā)展,,提升傳播效能。加速全媒體傳播體系建設(shè),,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推送、個(gè)性定制,、智能服務(wù),;加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè),為全球研究生教育治理貢獻(xiàn)中國(guó)力量,。

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教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)郝彤亮向《學(xué)位與研究生教育》創(chuàng)刊四十周年表示熱烈祝賀,。他表示,,作為高等教育的最高層次,我國(guó)研究生教育已累計(jì)培養(yǎng)1100多萬(wàn)名研究生,,構(gòu)筑起拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高地,。研究生數(shù)量的不斷攀升,帶來(lái)了對(duì)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的更高要求,。面向強(qiáng)國(guó)建設(shè)需求,,希望《學(xué)位與研究生教育》期刊要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,成為貫徹落實(shí)中央精神的重要陣地,;要加強(qiáng)研究生教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)和研究,,支撐研究生教育高質(zhì)量發(fā)展,成為研究生教育發(fā)展的研究高地,;及時(shí)挖掘反映基層研究生教育的工作動(dòng)態(tài),,為研究生教育工作決策提供支撐和參考,成為上級(jí)單位緊密聯(lián)系基層的交流園地,。

《學(xué)位與研究生教育》執(zhí)行主編,、雜志社社長(zhǎng)周文輝作工作報(bào)告。教育部原副部長(zhǎng),、中國(guó)工程院院士趙沁平,,中科院黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng),、原副主編孫也剛,,期刊首任主編柯有安,北京理工大學(xué)原校長(zhǎng),、期刊原主編匡鏡明,,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心副主任任增林,中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)趙忠升,,原國(guó)家教委"211工程"辦公室副主任,、期刊原副主編吳鎮(zhèn)柔,期刊原編輯部主任陸叔云等分別發(fā)言,,就《學(xué)位與研究生教育》的辦刊定位,、辦刊理念以及未來(lái)辦刊方向等提出了意見(jiàn)和建議。

學(xué)校還舉行了2024年新聘研究生導(dǎo)師崗前培訓(xùn),。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任,、中國(guó)科學(xué)院院士胡海巖,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京),、中國(guó)科學(xué)院院士何滿潮等專(zhuān)家為2024年新聘研究生導(dǎo)師作培訓(xùn)講座,。