“中小學機器人普及教育活動指導大綱”結(jié)題驗收論證會在北理工舉行
發(fā)布日期：2024-04-01 供稿：機電學院 攝影：機電學院
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3月28日下午，由中國科協(xié)青少年科技中心發(fā)布提出、北京理工大學機電學院羅慶生教授領(lǐng)銜承接研發(fā)的《中小學機器人普及教育活動指導大綱》結(jié)題驗收論證會在北京理工大學中關(guān)村校區(qū)舉行,。項目發(fā)布和承接單位及項目組專家代表,，來自科技教育社團、地方科協(xié)和中小學校及社會教育機構(gòu)的專家二十余人參加會議,。結(jié)題驗收論證會由中國青少年科技教育工作者協(xié)會副理事長兼秘書長林利琴和專家組組長、北京理工大學原黨委書記焦文俊教授主持。
項目組組長羅慶生教授匯報了《中小學機器人普及教育活動指導大綱》（以下簡稱《指導大綱》）項目研制過程和基本情況,。
與會專家對《指導大綱》內(nèi)容進行研討，并就如何在中小學科技教育實踐中落實提出了建議,。中國高等教育學會副會長,、教育部高等教育司原司長張大良表示，《指導大綱》理念先進、架構(gòu)嚴謹,、方法科學,、內(nèi)容豐富、措施有力,、成果顯著,，具有引領(lǐng)性和示范性，對指導我國中小學校機器人普及教育深入發(fā)展具有重要的價值和意義,。中國關(guān)工委副主任,、教育部關(guān)工委主任、教育部原副部長李衛(wèi)紅表示,，《指導大綱》是中國科協(xié)和項目組做好科學教育加法的具體體現(xiàn),，羅慶生教授作為“五老”的典型代表，充分彰顯了“五老”對青少年開展科技創(chuàng)新教育的重要作用,。
與會專家一致認為,，項目組為我國中小學校各個年級編制的機器人教育課程教學大綱和活動指導大綱開拓性強、引領(lǐng)性好,、規(guī)范性優(yōu),、實施性佳，希望項目組進一步完善大綱內(nèi)容和配套措施,，為我國中小學校機器人普及教育活動科學化,、規(guī)范化、系統(tǒng)化,、遞進化發(fā)展做出積極貢獻,。
林利琴對項目組按時高質(zhì)完成《指導大綱》的起草任務以及與會專家提出的意見建議表示感謝，相信《指導大綱》一定能夠為中小學校開展高質(zhì)量課后科技教育實踐活動發(fā)揮積極的促進作用,。
