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眾志成城、共克時(shí)艱,北理工管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院疫情防控工作有效推進(jìn)


  疫情發(fā)生以來(lái),管理學(xué)院高度重視疫情防控工作,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作部署,以高度的責(zé)任感和緊迫感,扎實(shí)有效推進(jìn)各項(xiàng)防控措施,把師生生命安全和身心健康放在第一位。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)防聯(lián)控 精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)守護(hù)師生健康

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。管理學(xué)院第一時(shí)間成立疫情防控工作小組,由院長(zhǎng)和書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),明確工作組任務(wù)和責(zé)任,聯(lián)防聯(lián)控。工作組將防控任務(wù)細(xì)化到系主任、輔導(dǎo)員、班主任、研究生導(dǎo)師、學(xué)生干部,通過(guò)電話(huà)、短信、微信等適當(dāng)方式向每一位師生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳達(dá)學(xué)校防控工作要求,確保延期開(kāi)學(xué)、不返校等重要信息精準(zhǔn)送達(dá)。同時(shí)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校國(guó)際交流合作處關(guān)于因公出國(guó)、舉辦國(guó)際會(huì)議等事項(xiàng)通知,與有近期出國(guó)、辦會(huì)需求的師生達(dá)成共識(shí)。

  學(xué)院高度重視數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作,多措并舉努力做到底數(shù)清、情況明。針對(duì)學(xué)院師生體量大、類(lèi)型和層次多樣化的特點(diǎn),學(xué)院重點(diǎn)做好“全覆蓋、清底數(shù),嚴(yán)律己、傳關(guān)愛(ài)”的信息溝通反饋機(jī)制。借助新媒體手段和傳統(tǒng)組織體系雙管齊下,保證數(shù)據(jù)保送工作的精準(zhǔn)度。教師方面,按照“一直在京、 離京已返京、離京未返京”三類(lèi)人員建立臺(tái)賬,號(hào)召教職員工積極準(zhǔn)確報(bào)告,快速實(shí)現(xiàn)了202名教職員工的統(tǒng)計(jì)信息。學(xué)生方面,全體專(zhuān)兼職學(xué)生工作隊(duì)伍細(xì)化責(zé)任分區(qū),快速實(shí)現(xiàn)了2113名學(xué)生的統(tǒng)計(jì)信息,并先后建立“重點(diǎn)省份、在校學(xué)生、在京學(xué)生”三類(lèi)、共756人的學(xué)生信息臺(tái)賬,及時(shí)了解學(xué)生行程變化、更新臺(tái)賬報(bào)送數(shù)據(jù)。對(duì)疫情較重地區(qū)師生加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛(ài),落實(shí)“一人一組”“一人一案”工作要求,通過(guò)加強(qiáng)情況排查和心理疏導(dǎo)等方式,切實(shí)做好情感關(guān)懷、心理疏導(dǎo),并對(duì)3名經(jīng)濟(jì)困難湖北學(xué)生和1名在京新疆學(xué)生給予物質(zhì)支持。學(xué)院還安排專(zhuān)人與外籍教師、留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生聯(lián)系。對(duì)師生特殊情況,綜合研判,一事一議快速回應(yīng),及時(shí)解決師生訴求。

積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政 凝聚力量共克時(shí)艱

  學(xué)院黨政工團(tuán)協(xié)同發(fā)力,利用新媒體開(kāi)展思想政治工作,凝聚力量共克時(shí)艱。學(xué)院制作“面對(duì)疫情,北理經(jīng)管人這樣做”的倡議承諾,將師生被動(dòng)執(zhí)行的各項(xiàng)防控要求,轉(zhuǎn)化為師生主動(dòng)踐行的行動(dòng)承諾,有效凝聚師生共識(shí),號(hào)召全體師生堅(jiān)定信心,共克時(shí)艱。學(xué)院組織開(kāi)展“眾志成城、共克時(shí)艱大學(xué)生在行動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)主題教育活動(dòng),開(kāi)展在線(xiàn)主題班會(huì),并征集學(xué)生征文、書(shū)畫(huà)、H5推送作品多篇。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和師生黨員的先鋒模范作用,學(xué)院體育特長(zhǎng)生黨支部牽頭精心制作一套居家健身方法,把健身氣功八段錦等在微信公眾號(hào)推送,以大眾參與健身挑戰(zhàn)的方式號(hào)召居家隔離,凝聚師生力量,輔助開(kāi)展學(xué)生遠(yuǎn)程心理輔導(dǎo)工作。學(xué)院還通過(guò)班級(jí)校友大使向校友們發(fā)出倡議,幫助校友聯(lián)系應(yīng)對(duì)疫情的校友捐贈(zèng),向定點(diǎn)醫(yī)院籌集醫(yī)用物資。

牢記育人使命 教學(xué)科研兩不誤

  學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于延期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)籌備工作,確保教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)工作有序開(kāi)展。教學(xué)方面,學(xué)院組織由各專(zhuān)業(yè)教學(xué)主任、教學(xué)中心全體成員參加的線(xiàn)上會(huì)議,傳達(dá)教務(wù)部會(huì)議精神,并就我院春季學(xué)期教學(xué)工作安排進(jìn)行布置。通過(guò)QQ、微信群、郵件等方式組織教師“樂(lè)學(xué)”培訓(xùn),利用樂(lè)學(xué)+愛(ài)課程、融優(yōu)學(xué)堂、智慧樹(shù)、學(xué)堂在線(xiàn)等在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)準(zhǔn)備教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,近200門(mén)本科和研究生課程基本實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上授課。

  科研方面,疫情防控期間,正值基金項(xiàng)目申報(bào)的關(guān)鍵時(shí)間,學(xué)院通過(guò)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)線(xiàn)上咨詢(xún)基金申報(bào)教師,完成包括外籍教師、外籍博后在內(nèi)的在職教師、博后、新入職教師基金申報(bào)進(jìn)度統(tǒng)計(jì)工作。研究生在導(dǎo)師遠(yuǎn)程指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展科研工作,取得多項(xiàng)科研成果。疫情防控期間師生發(fā)表多篇論文,余碧瑩教授榮獲第17屆霍英東青年教師基金。學(xué)院能源與政策研究中心郝宇、呂鑫老師在魏一鳴教授和廖華教授指導(dǎo)下完成并對(duì)外發(fā)布了《新冠肺炎疫情對(duì)能源系統(tǒng)總體影響評(píng)估》、《新冠肺炎疫情對(duì)油氣行業(yè)的影響》《新冠肺炎疫情對(duì)可再生能源行業(yè)影響評(píng)估》和《新冠肺炎疫情對(duì)煤炭和電力行業(yè)的影響與評(píng)估》四篇系列報(bào)告。學(xué)院劉平青教授應(yīng)邀在人力資源教授薈發(fā)表《惟有理性反思,方能持續(xù)開(kāi)工》文章,從專(zhuān)家學(xué)者視角為企業(yè)“戰(zhàn)疫”貢獻(xiàn)智慧。學(xué)院智慧健康研究中心賈琳等老師指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)新型肺炎疫情初期謠言頻傳及科普視頻內(nèi)容質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)狀,從科普內(nèi)容形式及健康信息披露方式視角出發(fā),結(jié)合媒體豐富度模型,研究疫情背景下信息傳播有效性的影響因素,以期為相關(guān)部門(mén)在公共健康安全事件爆發(fā)期間如何有效地組織信息的披露以及健康、預(yù)防、治療信息的科普宣傳提供政策建議。學(xué)院博士生傅正堂運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)(system dynamics)方法,采用仿真建模手段,從管理學(xué)角度分析了當(dāng)前的防疫措施(戴口罩,勤洗手,少出門(mén),不聚會(huì)等)對(duì)阻止病毒傳播的重大作用,借助新媒體手段制作推送“足不出戶(hù)對(duì)疫情防控的貢獻(xiàn)究竟有多大——系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)視角”,向社會(huì)大眾科普居家隔離對(duì)疫情防控的重要性。

  疫情防控已進(jìn)入關(guān)鍵階段,管理學(xué)院將堅(jiān)持做好各項(xiàng)防控工作,扎實(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)和科研工作,創(chuàng)新開(kāi)展思政工作,在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,集全院師生力量,打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。