北理工研究生院赴多家企業(yè)開展調(diào)研
發(fā)布日期：2023-08-13 供稿：研究生院 攝影：研究生院
編輯：牛越 審核：王軍政 閱讀次數(shù)：
為進一步貫徹落實中央人才工作會議精神,，有效推進工程碩博士培養(yǎng)改革，近日,，北理工研究生院常務(wù)副院長王軍政,、副院長肖文英以及研究生院相關(guān)人員分別赴中國兵器工業(yè)集團、中國兵器裝備集團,、中國航空工業(yè)集團,、中國航天科工集團、中國機械科學(xué)研究總院等企業(yè)開展工程碩博士校企聯(lián)合培養(yǎng)調(diào)研交流,。各企業(yè)人力資源部,、國家卓越工程師學(xué)院、研究生管理部門負責(zé)人及主管人員,、企業(yè)技術(shù)專家等參加交流座談,。
王軍政重點介紹了北理工工程碩/博士培養(yǎng)改革總體進展。從2022年7月工程碩博士培養(yǎng)改革實施以來,，學(xué)校主要從生源選拔,、雙師協(xié)同、課程重構(gòu),、實踐訓(xùn)練,、思政教育、組織保障六個方面開展了一系列卓有成效的工作,。一是創(chuàng)新形成“三提前,、三匹配、三優(yōu)先,、三調(diào)整,、三交叉”的招生選拔“5-3模式”，圓滿完成兩屆共計453名工程碩博士招生工作,；二是高標(biāo)準(zhǔn)制定《校企導(dǎo)師遴選及指導(dǎo)工作實施細則》,，遴選校內(nèi)導(dǎo)師187人和企業(yè)導(dǎo)師207人，強化雙師協(xié)同指導(dǎo),；三是組織校企專家研討并對培養(yǎng)方案進行重構(gòu),，以培養(yǎng)領(lǐng)域需要確定課程體系及教學(xué)大綱，增加涉及工程管理,、技術(shù)轉(zhuǎn)化和領(lǐng)導(dǎo)力等內(nèi)容的必修課,，強化跨學(xué)科領(lǐng)域交叉選課,，增設(shè)企業(yè)專家參與技術(shù)類、實踐類校企課程26門,；四是強化實踐訓(xùn)練和創(chuàng)新思維培養(yǎng),。依托國家和省部級重點實驗室，建設(shè)了無人系統(tǒng),、雷達技術(shù),、光電測試、機電控制,、數(shù)字仿真,、理化分析等實踐技術(shù)中心，對工程碩博士開放共享,。設(shè)立了由工程碩博士負責(zé)的“卓越創(chuàng)新基金”項目,，支持學(xué)生開展科技創(chuàng)新。已征集企業(yè)科研課題145項,，精準(zhǔn)匹配學(xué)生和導(dǎo)師進行真實踐,、真項目、真研究,；五是設(shè)立彭士祿獎學(xué)金,、開展院士大講堂、參觀校史館,，組織前往兵器和航天等企業(yè)進行實際參觀學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷,；六是大力推進卓越工程師學(xué)院建設(shè),，建立包括導(dǎo)師選聘、課程教學(xué),、實踐環(huán)節(jié),、獎助體系等管理制度，并與相關(guān)企業(yè)協(xié)商簽署《工程碩博士校企聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議》,。
各企業(yè)人力部門負責(zé)人或研究生管理部門負責(zé)人介紹了企業(yè)概況和工程碩博士培養(yǎng)情況,，重點介紹了企業(yè)為即將進入企業(yè)的2022級工程碩博士開展實踐活動的各項準(zhǔn)備工作，包括企業(yè)導(dǎo)師職責(zé),、科研生活條件,、專業(yè)實踐資源、組織管理體系,、集中培訓(xùn)安排,、學(xué)生日常管理等。
座談交流環(huán)節(jié),，雙方針對導(dǎo)師選聘條件和流程,、學(xué)生思政教育與日常管理,、雙方導(dǎo)師溝通機制、研究課題選定,、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),、研究成果歸屬等聯(lián)合培養(yǎng)實施細則進行了深入研討，并對2023級工程碩博士培養(yǎng)計劃制訂,、校企實踐課程建設(shè),，以及即將開展的2024級工程碩博士招生選拔機制等進行了深入討論。
卓越工程師培養(yǎng)作為學(xué)校推動人才培養(yǎng)改革的重要任務(wù),，也是學(xué)校人才培養(yǎng)大討論重點聚焦的核心問題,。研究生院利用夏季學(xué)期，組織相關(guān)人員分別走訪5家聯(lián)合培養(yǎng)集團企業(yè)開展深入調(diào)研,，不僅加深了校企雙方相互了解,，建立了長效溝通機制，而且對工程碩博士培養(yǎng)中的關(guān)鍵問題進行了深入研討并在多個方面達成共識,，同時也明確了后續(xù)雙方相關(guān)工作的任務(wù)和目標(biāo),，將對進一步開展工程碩博士培養(yǎng)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到積極促進作用,。
