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北理工召開2024年寒假務(wù)虛會


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2月21日至22日,北京理工大學(xué)召開冬季學(xué)期(寒假)務(wù)虛會,會議以“內(nèi)涵提質(zhì)、卓越一流,加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科”為主題,深入研討加速“雙一流”建設(shè)的新思路、新路徑。全體校領(lǐng)導(dǎo)出席會議,各專業(yè)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人、學(xué)科責(zé)任教授及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會議。會議由黨委常委、副校長魏一鳴主持。

會上,28個一級學(xué)科專業(yè)責(zé)任教授依次匯報學(xué)科建設(shè)情況,黨委書記張軍院士、校長龍騰院士對各個學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀、面臨瓶頸,以及未來建設(shè)思路逐一點評把關(guān)。

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龍騰對新一年學(xué)科建設(shè)工作作出部署。他強(qiáng)調(diào),一是要提高站位,敢作善為。要抓住時代賦予的大好機(jī)遇,高站位描繪發(fā)展圖景,錨定一流學(xué)科建設(shè)目標(biāo),系統(tǒng)規(guī)劃、精細(xì)落地,切實將各學(xué)科發(fā)展方案落實落地。二是要謀劃在前,先手布局。要找準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、短板弱項,突出重點、突破難點,以重大項目、重大平臺賦能,提升學(xué)科核心競爭力和國際影響力。三是要六級聯(lián)動,凝聚合力。要圍繞節(jié)點,倒逼時限,形成責(zé)任到人、工作到位的六級聯(lián)動運行機(jī)制,形成共謀發(fā)展的學(xué)科建設(shè)合力。四是要創(chuàng)新驅(qū)動,內(nèi)涵提質(zhì)。要堅持問題導(dǎo)向,以需求為牽引,以創(chuàng)新為動力,以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),不斷提升學(xué)科建設(shè)質(zhì)量和水平,為學(xué)校整體發(fā)展和社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

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張軍代表學(xué)校黨委對當(dāng)前學(xué)科建設(shè)成效給予充分肯定。對于后續(xù)工作,他強(qiáng)調(diào),一是要堅定發(fā)展信心,統(tǒng)一思想乘勢而上。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),聚焦一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)的發(fā)展目標(biāo),找準(zhǔn)學(xué)科定位和自身特色,制定可落地、可實施的學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。要以辯證思維挖掘存在的問題和不足,解放思想,變不可能為可能。要時刻保持危機(jī)感和緊迫感,以逆水行舟、不進(jìn)則退的勇氣,矢志攻關(guān)、追趕超越,不斷提升學(xué)科競爭力。二是要對標(biāo)科技前沿,服務(wù)國家戰(zhàn)略急需。要緊跟世界科技發(fā)展趨勢,快速形成學(xué)科特色,打造學(xué)科精品。要以全球視野、國際視角,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),凝練學(xué)科發(fā)展方向,突出學(xué)科建設(shè)重點,創(chuàng)新學(xué)科組織模式,打造更多學(xué)科高峰,持續(xù)提升學(xué)科國際聲譽(yù)和影響力。三是要瞄準(zhǔn)高精尖融,穩(wěn)步推進(jìn)高質(zhì)發(fā)展。要鍥而不舍地提高人才培養(yǎng)、師資隊伍、科研成果的質(zhì)量和水平。要精準(zhǔn)明確學(xué)科發(fā)展方向和重點,突出學(xué)科的特色和優(yōu)勢,形成學(xué)科核心競爭力。要緊跟世界尖端科技潮流,開展原創(chuàng)性和引領(lǐng)性研究,為國家和社會發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。要強(qiáng)化學(xué)科交叉融合,促進(jìn)學(xué)科之間的融通融匯,探索新領(lǐng)域和新方向,形成學(xué)科合力和協(xié)同效應(yīng)。四是要抓住關(guān)鍵時期,加速建設(shè)世界一流大學(xué)。要充分認(rèn)識到,當(dāng)前是我國建設(shè)世界一流大學(xué)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是面臨國際競爭、世界格局演化的關(guān)鍵時期。要把握新機(jī)遇、應(yīng)對新挑戰(zhàn),增強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的活力和動力,進(jìn)一步瞄準(zhǔn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高能效持續(xù)發(fā)力,對原有傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,對現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)體系進(jìn)行優(yōu)化升級,加快學(xué)科的分類建設(shè)、開放發(fā)展,完善跨學(xué)科的人才、平臺、資源流動管理體制機(jī)制,實現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的跨越式提質(zhì),為中國特色、世界一流大學(xué)建設(shè)奠定堅實發(fā)展基礎(chǔ)。