中國高等教育學(xué)會大學(xué)素質(zhì)教育研究分會2023年會暨第十一屆大學(xué)素質(zhì)教育高層論壇召開
發(fā)布日期：2023-11-01 供稿：大學(xué)素質(zhì)教育研究分會 攝影：溫州醫(yī)科大學(xué)
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10月27日至29日，由中國高等教育學(xué)會大學(xué)素質(zhì)教育研究分會與溫州醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合主辦、中國高等教育培訓(xùn)中心承辦的“中國高等教育學(xué)會大學(xué)素質(zhì)教育研究分會2023年會暨第十一屆大學(xué)素質(zhì)教育高層論壇”在浙江溫州召開。教育部高等教育司二級巡視員張慶國，中國高等教育學(xué)會副會長、秘書長姜恩來，溫州市人民政府副市長章月影，北京理工大學(xué)黨委常委、副校長姜瀾出席會議。論壇主題為“中國式現(xiàn)代化與素質(zhì)教育”，來自140余所高校的400余名與會代表線下參會。
大學(xué)素質(zhì)教育研究分會2011年在北京理工大學(xué)成立。十余年來打造了六大品牌活動，一是圍繞教育主題，組織高層論壇；二是匯聚專家學(xué)者，創(chuàng)辦“素質(zhì)教育大家談”；三是組織交流活動，搭建展示平臺；四是組織課題立項，推動理論研究；五是編輯出版文集，積淀寶貴資料；六是加強(qiáng)全球合作，提升學(xué)會影響。分會工作取得了四大成效，一是堅定正確的政治方向，有力推動并引領(lǐng)全國高校素質(zhì)教育不斷發(fā)展；二是堅持以理論研究促進(jìn)實踐工作，培育了大批素質(zhì)教育優(yōu)秀理論及實踐成果；三是在世界舞臺發(fā)出中國素質(zhì)教育聲音，成為向世界傳播中國特色素質(zhì)教育思想的重要力量；四是以強(qiáng)烈的使命感和高度的責(zé)任感開展工作，匯聚了一批國內(nèi)外素質(zhì)教育頂尖專家學(xué)者。分會作為學(xué)會的標(biāo)桿式分支機(jī)構(gòu)，先后三次榮獲“中國高等教育學(xué)會優(yōu)秀分支機(jī)構(gòu)”，三次榮獲“中國高等教育學(xué)會優(yōu)秀學(xué)會工作者”。
張慶國表示，新時代發(fā)展素質(zhì)教育要著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，緊扣中國式現(xiàn)代化對教育提出的新定位、新目標(biāo)、新要求，堅持為黨育人、為國育才，注重以學(xué)生為本、因材施教，強(qiáng)調(diào)在學(xué)科專業(yè)的交叉融合中構(gòu)建知識體系，在評價改革和機(jī)制創(chuàng)新中踐行個性化、多元化的評價理念。希望大學(xué)素質(zhì)教育研究分會推動并引領(lǐng)素質(zhì)教育不斷發(fā)展，打造素質(zhì)教育的中國模式，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人做出新的更大貢獻(xiàn)。
姜恩來表示，大學(xué)素質(zhì)教育研究分會作為中國高等教育學(xué)會的標(biāo)桿式分支機(jī)構(gòu)，十多年來堅持以理論研究促進(jìn)實踐工作，不斷推進(jìn)全國高校素質(zhì)教育發(fā)展，培育了大批素質(zhì)教育優(yōu)秀理論及實踐成果，匯聚了一批國內(nèi)外素質(zhì)教育頂尖專家學(xué)者，成為向世界傳播中國特色素質(zhì)教育思想的重要力量，為學(xué)會事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。希望各位理事能夠發(fā)揮“主力軍”作用，樹立“主人翁”意識，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)智慧和力量。
會議特邀教育部教育質(zhì)量評估中心副主任李智作“以高校評估監(jiān)測工作助力大學(xué)素質(zhì)教育更好支撐教育強(qiáng)國建設(shè)”的大會報告。
會上進(jìn)行了大學(xué)素質(zhì)教育研究分會第三屆理事會換屆大會。經(jīng)過選舉，北京理工大學(xué)副校長姜瀾當(dāng)選為中國高等教育學(xué)會大學(xué)素質(zhì)教育研究分會第三屆理事長，北京理工大學(xué)人文與社會科學(xué)學(xué)院研究員龐海芍當(dāng)選為常務(wù)副理事長兼秘書長，云南中醫(yī)藥大學(xué)校長丁中濤等22人當(dāng)選為副理事長，大連理工大學(xué)原副校長朱泓當(dāng)選為監(jiān)事；會議選舉產(chǎn)生了79位常務(wù)理事。姜恩來向第一屆理事長、北京理工大學(xué)原黨委書記郭大成，第二屆理事長、深圳北理莫斯科大學(xué)校長李和章頒發(fā)了突出貢獻(xiàn)榮譽(yù)牌。
新任理事長姜瀾表示，新時代發(fā)展素質(zhì)教育，要緊扣中國式現(xiàn)代化對教育提出的新定位、新目標(biāo)、新要求，立足于立德樹人根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，致力于協(xié)同育人、貫通培養(yǎng)。面向未來，大學(xué)素質(zhì)教育研究分會將團(tuán)結(jié)全體會員，一要大力探索素質(zhì)教育的中國模式，二要深入開展素質(zhì)教育的理論研究，三要大力推進(jìn)素質(zhì)教育的體制機(jī)制改革，四要把握教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型契機(jī)、為素質(zhì)教育賦能。
大會報告分為書記校長論壇和專家學(xué)者論壇。40余位書記校長出席論壇。北京大學(xué)原校長林建華、西北工業(yè)大學(xué)原黨委書記張煒、北京大學(xué)原常務(wù)副校長王義遒、清華大學(xué)原黨委副書記胡顯章、溫州醫(yī)科大學(xué)黨委書記呂一軍、西安交通大學(xué)黨委副書記孫早、華東師范大學(xué)副校長程靜、大連大學(xué)副校長李清、浙江理工大學(xué)黨委副書記姚珺先后報告。在專家學(xué)者論壇上，臺灣大學(xué)特聘講座教授黃俊杰，臺灣中原大學(xué)教授黃坤錦，華中科技大學(xué)客座教授、加籍學(xué)者董毓，北京理工大研究員龐海芍，清華大學(xué)教務(wù)處副處長、培養(yǎng)辦主任楊帆，北京大學(xué)教育學(xué)院長聘副教授沈文欽等先后進(jìn)行交流。
在6個平行分論壇上，與會代表圍繞“發(fā)展為黨育人、為國育才的素質(zhì)教育”“發(fā)展以人為本、五育融合的素質(zhì)教育”“發(fā)展協(xié)同育人、貫通培養(yǎng)的素質(zhì)教育”“發(fā)展評價牽引、改革驅(qū)動的素質(zhì)教育”“發(fā)展數(shù)字賦能、包容共享的素質(zhì)教育”“醫(yī)學(xué)人文教育”等議題展開深入探討。會議期間還開設(shè)了平行研修坊、圓桌論壇及期刊主編面對面環(huán)節(jié)，舉辦了高校素質(zhì)教育成果展，召開了中國高等教育學(xué)會高等教育科學(xué)研究規(guī)劃課題“大學(xué)素質(zhì)教育研究”專項課題評議會等。近1300名大學(xué)生代表，以及線上6.4萬人次通過中國高等教育培訓(xùn)中心、人民網(wǎng)文化在線、浙江衛(wèi)視中國藍(lán)新聞矩陣等平臺收看了開幕式及大會報告。
