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為打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍,，加速“雙一流”高質(zhì)量建設(shè),，9月22日上午，學(xué)校召開(kāi)教師崗位目標(biāo)職責(zé)簽訂工作交流座談會(huì)。校長(zhǎng)張軍,，校長(zhǎng)助理?xiàng)顏喺㈤惼G出席會(huì)議,，人力資源部,、教務(wù)部、研究生院,、科學(xué)技術(shù)研究院,、計(jì)劃財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人，各專業(yè)學(xué)院,、前沿交叉科學(xué)研究院,、先進(jìn)結(jié)構(gòu)研究院負(fù)責(zé)人，以及部分教師代表參加會(huì)議,。會(huì)議由閻艷主持,。

閻艷介紹了本次教師崗位目標(biāo)職責(zé)簽訂的相關(guān)工作背景以及簽訂工作思路。本次崗位目標(biāo)職責(zé)簽訂工作是深入貫徹落實(shí)國(guó)家文件精神,，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持分類實(shí)施,，突出教書(shū)育人實(shí)效的重要舉措，也是把握“雙一流”建設(shè)新機(jī)遇,，進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)學(xué)校工作部署的有力抓手,。學(xué)校計(jì)劃于9月底啟動(dòng)崗位目標(biāo)職責(zé)簽訂工作，面向通過(guò)2021-2024年度專業(yè)技術(shù)崗位聘用,、2021年度職稱評(píng)聘及新體系崗位升級(jí)聘用人員,，著眼于高質(zhì)量推動(dòng)實(shí)施“十四五”發(fā)展規(guī)劃和新一輪“雙一流”建設(shè)，以目標(biāo)為導(dǎo)向,，堅(jiān)持“學(xué)校主導(dǎo),、學(xué)院主體”原則，多部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng),，精準(zhǔn)分解崗位目標(biāo)職責(zé)核心指標(biāo),，構(gòu)建以崗位目標(biāo)職責(zé)為驅(qū)動(dòng)的人力資源管理服務(wù)體系，充分激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)積極性,。

各相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人結(jié)合人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究,、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、公共服務(wù)等核心指標(biāo)對(duì)崗位目標(biāo)職責(zé)簽訂工作提出了具體要求和做了詳細(xì)說(shuō)明。崗位目標(biāo)職責(zé)簽訂工作要立足人才培養(yǎng),，配齊配強(qiáng)本科專業(yè)責(zé)任教授,、基礎(chǔ)課程課長(zhǎng)、學(xué)科專業(yè)責(zé)任教授,，高質(zhì)量推動(dòng)新一輪“雙一流”學(xué)科群建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科發(fā)展主體責(zé)任，細(xì)化國(guó)家科學(xué)基金,、國(guó)家級(jí)平臺(tái)以及相關(guān)標(biāo)志性指標(biāo)的分配及孵化,，壓實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任。

與會(huì)教師代表結(jié)合自身成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),，以及未來(lái)規(guī)劃等情況,，就崗位目標(biāo)職責(zé)簽訂工作進(jìn)行交流發(fā)言；各學(xué)院負(fù)責(zé)人結(jié)合本單位實(shí)際,，針對(duì)崗位目標(biāo)職責(zé)簽訂過(guò)程中發(fā)揮學(xué)院主體作用,、注重聘期考核與年度考核結(jié)合等進(jìn)行深入探討并提出了意見(jiàn)和建議。

張軍作總結(jié)講話,。他強(qiáng)調(diào),，在國(guó)家向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，引才育才，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍是高校服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的必然要求,。學(xué)校要以構(gòu)建高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)一批又一批胸懷壯志、明德精工,、創(chuàng)新包容,、時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，在現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中展現(xiàn)北理工人的責(zé)任與使命擔(dān)當(dāng),。堅(jiān)持“一流培養(yǎng)一流”,，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)揮崗位目標(biāo)職責(zé)導(dǎo)向作用,，聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生有價(jià)值的成長(zhǎng)。堅(jiān)持“一流推動(dòng)一流”,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè),，注重培養(yǎng)青年人才，將崗位目標(biāo)職責(zé)的制定和簽訂工作融入教師發(fā)展全過(guò)程,，激發(fā)教師發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,，幫助教師有價(jià)值的成就,。堅(jiān)持“一流引領(lǐng)一流”,，統(tǒng)一思想，形成合力,，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科引領(lǐng),，補(bǔ)足學(xué)科短板，百家齊放,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校有價(jià)值的發(fā)展,。

他要求，要充分發(fā)揮崗位目標(biāo)職責(zé)的指揮棒作用,，造就一支政治素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。一要戮力同心,，奔一流。胸懷兩個(gè)大局,，提高站位,，凝聚向心力，抓住學(xué)校發(fā)展的最好機(jī)遇期,，錨定一流發(fā)展目標(biāo),，科學(xué)制定崗位目標(biāo)職責(zé)，從人才培養(yǎng),、學(xué)科建設(shè),、師資隊(duì)伍,、基礎(chǔ)研究、產(chǎn)教融合,、科技平臺(tái)等方面整體推進(jìn),，引導(dǎo)教師為扎根中國(guó)大地建設(shè)世界一流大學(xué)做出更多貢獻(xiàn)。二要崗責(zé)導(dǎo)向,，求卓越,。堅(jiān)持教學(xué)是教師第一職責(zé)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),，堅(jiān)持分類分層,，個(gè)性化履職，破“五唯”,、立新標(biāo),，不同崗位類型設(shè)置多種職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)，因人而異,、因崗而定,，實(shí)現(xiàn)人盡其才、人崗相宜,。三要協(xié)同聯(lián)動(dòng),，重落實(shí)。結(jié)合“雙一流”建設(shè)關(guān)鍵指標(biāo),，做到各單位,、學(xué)科、團(tuán)隊(duì),、崗位,、教師精準(zhǔn)施策，部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng),，大膽探索,，融合發(fā)展，形成有效激勵(lì),；學(xué)院加強(qiáng)宣傳,，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，狠抓落實(shí),，使教師在履職盡責(zé)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，更好的發(fā)揮主人翁作用，推動(dòng)學(xué)?！半p一流”加速建設(shè),、特色建設(shè)、高質(zhì)量建設(shè)。