【編者按】滄桑砥礪七十五載,薪火傳承譜新篇章。2015年學(xué)校迎來建校75周年校慶,黨委宣傳部、校友會辦公室特開設(shè)《校友風(fēng)采》欄目,深度宣傳介紹我校活躍在各行各業(yè)、為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展及國防建設(shè)做出重要貢獻的校友,加強校友與母校之間以及校友之間的聯(lián)系和合作。本期推出1963屆校友、吉林省原省長、中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會會長洪虎。
——黨委宣傳部 校友會辦公室

【洪虎校友簡介】
1940年6月生,安徽金寨人。共和國歷史上唯一一位兩次被授予上將軍銜的洪學(xué)智將軍之子。
1963年北京工業(yè)學(xué)院化工系畢業(yè)。1963年9月參加工作。1965年6月加入中國共產(chǎn)黨。高級工程師。歷任吉林化學(xué)工業(yè)公司染料廠車間技術(shù)員、副主任,青海黎明化工廠車間主任、廠革委會副主任,化學(xué)工業(yè)部二局綜合計劃處處長,國家機械工業(yè)委員會計劃局處長,國家經(jīng)濟體制改革委員會處長、副秘書長、秘書長,機關(guān)黨委書記。1991年至1998年3月任國家體改委副主任、黨組成員、黨組副書記。1992年在中共十四大上當(dāng)選為中紀(jì)委委員。1998年4月至9月任國務(wù)院經(jīng)濟體制改革辦公室副主任、黨組副書記。1998年9月起任中共吉林省委常委、副書記,吉林省副省長、代省長。1992年2月在吉林省九屆人大二次會議上當(dāng)選為省長。2003年1月在吉林省第十屆人民代表大會第一次會議上再次當(dāng)選為吉林省省長。2005年2月,當(dāng)選為第十屆全國人大法律委員會副主任委員。2008年3月繼續(xù)被選為第十一屆全國人大法律委員會副主任委員。
現(xiàn)擔(dān)任中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會會長。
洪虎校友1940年生,是北京理工大學(xué)的“同齡人”,與母校有著極為深厚的感情。他1958年入校學(xué)習(xí),1963年畢業(yè)走上工作崗位。在過去的52年歲月中,洪虎校友始終以赤子之心密切關(guān)注著母校的發(fā)展和進步,并對母校的發(fā)展和建設(shè)給予了無私的幫助。
洪虎校友參加工作五十年,曾擔(dān)任國家體改委副主任、吉林省省長、全國人大法律委員會副主任委員等職務(wù)。2013年正式退休,現(xiàn)在擔(dān)任中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會會長。在大學(xué)畢業(yè)后五十多年的歲月中,他可謂盡心盡力,盡職盡責(zé),在不同的崗位上為國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極的貢獻。采訪中,我們近距離領(lǐng)略到了這位母校“同齡人”的風(fēng)采,雖已年逾古稀,洪虎校友依然精神矍鑠,思路清晰。通過洪虎校友精彩的表述、親切的語調(diào),我們感受到了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、開闊的胸襟、創(chuàng)新的理念、不懈的追求,以及他對母校的赤誠之心、殷殷的學(xué)子之情。
最是深情念京工

圖為 洪虎校友(左一)參觀校史館
1958年,身懷技術(shù)報國的夢想與抱負,18歲的洪虎考入了北京工業(yè)學(xué)院(北京理工大學(xué)前身)化工系炸藥專業(yè)。雖已離開校園50余年,洪虎校友對當(dāng)年的京工生活仍然記憶猶新。“當(dāng)時化工系有3個專業(yè),分別是火藥、炸藥、裝藥專業(yè)。火藥就是彈筒(彈殼)中的發(fā)射藥部分;炸藥就是彈頭中最具有破壞力的部分;裝藥就是把火藥或炸藥溶解成形裝到彈殼和彈頭中去。我學(xué)的是炸藥專業(yè),班號是6581,班級共有40多人”,洪虎校友的言語從容而舒緩,娓娓道來,一個仁者的風(fēng)范從他的話語間彌漫開來,一種恬淡和溫情洋溢出來。“之后由于學(xué)校又增添了一些專業(yè),我的班號改成了61581,主要學(xué)習(xí)液體火箭推進劑方面的知識,這就演變成了現(xiàn)在的老6系的61專業(yè)。”50年后的今天,洪虎校友依然可以與我們分享這樣微小的細節(jié),他的記憶沒有被時間沖刷,足以看出他是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)細致的人。
洪虎校友畢業(yè)后一直關(guān)心著母校的發(fā)展,并以多種形式支持母校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等具體工作。20紀(jì)80年代,他就在學(xué)校管理與經(jīng)濟學(xué)院擔(dān)任兼職教授,講授經(jīng)濟體制方面的課程,把前沿知識和思想帶給學(xué)生。在擔(dān)任吉林省省長期間,2000年他積極推動吉林省與北京理工大學(xué)簽訂了省校合作協(xié)議。雙方在汽車、石油化工、農(nóng)產(chǎn)品深加工、現(xiàn)代中藥和光電子信息等領(lǐng)域的技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)、人才培養(yǎng)等方面開展合作,成效明顯。2010年7月,學(xué)校70周年校慶前夕,洪虎校友應(yīng)邀返校就學(xué)校籌備70周年校慶的有關(guān)工作進行交流。他結(jié)合個人長期工作積累和實踐經(jīng)驗,對校慶系列活動提了許多中肯的建議。從2014年至今,洪虎校友多次就促進中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會和北京理工大學(xué)的合作返校交流,希望與母校在職業(yè)經(jīng)理人研究機構(gòu)的籌建和經(jīng)理人職業(yè)資質(zhì)教育培訓(xùn)和體系建設(shè)等方面開展合作。

圖為洪虎校友與北理工黨委書記張煒、常務(wù)副校長楊賓交流工作
任勞任怨不敢半點任功
1963年,洪虎校友畢業(yè)后,分配到吉林化學(xué)工業(yè)公司工作,兩年后調(diào)到青海黎明化工廠,在企業(yè)做了15年的技術(shù)與管理工作。吉林化學(xué)工業(yè)公司是上個世紀(jì)五十年代前蘇聯(lián)援建的、當(dāng)時國內(nèi)第一個規(guī)模最大的化工項目。洪虎校友當(dāng)年所在車間主要制造火箭燃燒劑——偏二甲肼。當(dāng)時蘇聯(lián)專家撤走后,作為車間技術(shù)員,他在車間領(lǐng)導(dǎo)和老技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,克服了技術(shù)上的重重困難,運用所學(xué)知識,想辦法改良技術(shù),加強流程管理,為工廠創(chuàng)造效益。1965年,為支援“三線建設(shè)”,洪虎校友調(diào)到青海黎明化工廠,曾擔(dān)任車間主任、廠革委會副主任等職務(wù)。在青海工作了整整13年后,1978年他調(diào)到化學(xué)工業(yè)部二局擔(dān)任綜合計劃處處長;隨后又在國家機械工業(yè)委員會計劃局、國家經(jīng)濟體制改革委員會、國家體改辦等部門任職。洪虎校友很懷念也感激當(dāng)年在一線基層的經(jīng)歷,他說,這些經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,是一筆無形的財富,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。大凡有過基層生活經(jīng)歷的人,有過艱苦磨練的人,往往能夠增益其所不能,尤其是意志力方面。
1999年,洪虎校友擔(dān)任吉林省省長職務(wù),在任職期間提出了 “為民執(zhí)政、科學(xué)理政、依法行政、從嚴(yán)治政” 政府工作方針,為振興吉林老工業(yè)基地做出了重要貢獻。吉林是農(nóng)業(yè)大省和國家重要的商品糧基地,為實現(xiàn)吉林老工業(yè)基地的振興,洪虎大膽改革創(chuàng)新,把解決“三農(nóng)”問題與振興老工業(yè)基地結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,互興互動。通過產(chǎn)業(yè)和科技創(chuàng)新,解決結(jié)構(gòu)性矛盾,增強經(jīng)濟發(fā)展的實力;通過體制和機制創(chuàng)新,解決體制性矛盾,增強經(jīng)濟發(fā)展活力,從而增強市場競爭力,提升整體經(jīng)濟實力。加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,使吉林老工業(yè)基地?zé)òl(fā)出新的活力。
2008年,洪虎校友當(dāng)選第十一屆全國人大法律委員會副主任委員,2012年6月兼任中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會會長。2013年2月從全國人大法律委員會退休后,全部精力投入到新成立的中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會的工作,在一條新的創(chuàng)業(yè)道路上繼續(xù)前行。75歲的高齡,很多人在這個年齡早已經(jīng)賦閑在家,但洪虎依然在中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會會長的崗位上奔忙,不僅全天候上班,還經(jīng)常出差,有時身體不適還要堅持工作,而且始終未在協(xié)會領(lǐng)取酬薪。
多年來,洪虎校友始終以父親洪學(xué)智上將為榜樣,嚴(yán)格要求自己,堅持對人民負責(zé),牢記執(zhí)政為民。正如他在接受央視采訪時所講的,“我在吉林省政府工作時曾引用過一代廉吏于成龍廳堂上的一副對聯(lián),‘盡心盡力未能十分盡職,任勞任怨不敢半點任功’,我后來加了個橫聯(lián)——執(zhí)政為民”。
熱心推動建立職業(yè)經(jīng)理人制度
職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍中的高端人才和企業(yè)中的領(lǐng)軍人物,是一個新的職業(yè)階層。推動建立社會化的職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價制度,推進建設(shè)高水平、專業(yè)化的職業(yè)經(jīng)理人隊伍工作,是一項國家需要、企業(yè)(包括出資人)需要和職業(yè)經(jīng)理人需要的人才建設(shè)工程,是促進經(jīng)濟社會發(fā)展,全社會受益的公益性事業(yè)。
2012年6月,中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會正式建立,洪虎校友擔(dān)任會長職務(wù)。他希望通過“三推三建”,即推動建立中國職業(yè)經(jīng)理人制度、推進建設(shè)中國特色職業(yè)經(jīng)理人隊伍、推行建造職業(yè)經(jīng)理人求職服務(wù)市場體系,促進發(fā)展中國職業(yè)經(jīng)理人事業(yè),培育中國的職業(yè)經(jīng)理人階層。洪虎校友說:“要建立一種新的制度,就是要開拓過去沒有干過的新事業(yè),俗話說‘萬事開頭難’,所以現(xiàn)在我們正在探索這條新的道路,為社會提供基本的公共服務(wù)。”如今,洪虎校友專注于職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會的工作,出差調(diào)研,與合作方溝通協(xié)調(diào),商榷項目。
引導(dǎo)學(xué)生整合所學(xué)知識
關(guān)于學(xué)校人才培養(yǎng),洪虎校友結(jié)合社會要求與實踐經(jīng)歷提出了中肯的建議。“現(xiàn)在北京理工大學(xué)的教育已經(jīng)很好了,培養(yǎng)出來的學(xué)生基礎(chǔ)都很扎實。然而,學(xué)校培養(yǎng)人才是為了社會發(fā)展,要適應(yīng)社會的需要,所以學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)更有利于就業(yè)求職,要著眼于職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和職業(yè)知識的培養(yǎng)。從學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展來看,打好知識基礎(chǔ)固然重要,但更應(yīng)注重能力與素養(yǎng)的培養(yǎng),所以要把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬?rdquo;。
眾所周知,如今的教育更偏重獲取知識,應(yīng)用知識,但是洪虎校友有著更為長遠的眼光,“我們的目標(biāo)不應(yīng)局限在應(yīng)用這個層面上,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生整合所學(xué)到的知識,同時能把它們用在解決中國的實際問題之中。同學(xué)們在大學(xué)的時間有限,不能把所有的知識都學(xué)完全,因此交叉和整合的能力更為重要,要培養(yǎng)學(xué)生從實踐中將知識轉(zhuǎn)化為能力。老話說“授人以魚,不如授之以漁”,所以我們要以能力教育為主,培養(yǎng)學(xué)生們忠于工作的精神,務(wù)實地追求自己的事業(yè),重視整合和更新知識。”
“以前我們說知識就是力量,現(xiàn)在的觀念應(yīng)該是能力才是力量了。任何認識都來自于社會實踐,要通過實踐來檢驗。所以,希望我們現(xiàn)在的大學(xué)生們把握住實踐的機會,為自己的未來打好基礎(chǔ),做好規(guī)劃!”
洪虎校友的話語,無論是對于求學(xué)的學(xué)子,還是年輕的教師與員工都有啟發(fā)和引導(dǎo)作用,值得我們深思。
(審核:$curArticle.auditInfo)