李廣祺,,生物醫(yī)學(xué)工程2班學(xué)生,,2012年加入中國共產(chǎn)黨,,現(xiàn)任生命學(xué)院2012級本科黨支部書記,。在學(xué)習(xí),、工作和生活上,,嚴(yán)于律己,,表現(xiàn)突出,,認真履行黨員的責(zé)任和義務(wù),,充分展現(xiàn)了黨員的先進性和先鋒模范作用,。
一、堅持理論學(xué)習(xí),,關(guān)注時事政治
他積極參加學(xué)院黨委和學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí),,深刻認識到“社會主義核心價值觀”的背景以及當(dāng)前的國際形勢和國內(nèi)形勢,同時對中華民族的傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚,,大力建設(shè)“文化軟實力”都有了清楚的理解,。在保證完成本職學(xué)習(xí)的同時,他還關(guān)注國家的發(fā)展,社會的動態(tài),,切實肩負起社會責(zé)任和使命,。關(guān)注時事政治,通過微信平臺,,網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代化方式了解民生百態(tài),,并與同學(xué)進行溝通和交流。
二,、組織支部活動,,動員全體黨員
大三的課業(yè)壓力較大,李廣祺作為黨支部書記,,巧妙地利用空余時間開展活動,,利用QQ群等資源實時發(fā)布活動進展和會議情況,提升黨員的思想認識,。組成工作小組,,解決大家關(guān)注的焦點和同學(xué)們集中反映的學(xué)習(xí)問題,開展了微機原理,、信號與系統(tǒng)等課程的期末串講,、期末集體復(fù)習(xí)討論等。今后工作中,,他將與多個黨支部進行聯(lián)系和共建,,開展“考研輔導(dǎo)”,“學(xué)術(shù)引領(lǐng)”等活動,,吸引更多的同學(xué)參與其中,。
三、參與志愿服務(wù),,提升奉獻意識
他多次到北京市房山區(qū)希望中學(xué)支教,,到京寥小學(xué)支教,到安琪兒孤兒院幫助收拾整理,,到城關(guān)敬老院與孤鰥老人交流,;其中最令他難忘的是2013年北京園博會志愿者、北京長陽音樂節(jié)志愿者,、國際長走長溝專場志愿者,,最重大的一次活動就是慶祝建國65周年的游園活動。平時在學(xué)習(xí)生活中他也竭盡所能幫助身邊的同學(xué),,踐行自己的承諾,。以宿舍,小組,,班級為單位開展多種方式的專項學(xué)科幫助活動,。
四,、建設(shè)和諧班級,構(gòu)建溫暖之家
“心源于班,,愛獻于舍”是我的理念,。為班級建設(shè)盡綿薄之力,關(guān)心集體團結(jié)同學(xué),,向其他同學(xué)學(xué)習(xí),,相互交流,共同進步,。宿舍整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,積極上進。4位同學(xué)連續(xù)2個學(xué)期全部獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金以及其他類別獎學(xué)金,;連續(xù)2年獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”榮譽稱號,。
五、勇于探索實踐,,力爭全面發(fā)展
在課余時間,,他參與大學(xué)生物理競賽、數(shù)學(xué)競賽,、電子設(shè)計大賽和國家科技部組織的“共享杯”大學(xué)生科技資源共享與服務(wù)創(chuàng)新實踐競賽,。2013年參與“文化使者”社會實踐團,調(diào)查和研究敦煌文化,。2014年帶領(lǐng)“六扇門”社會實踐團,,調(diào)查和研究“消費者維權(quán)及網(wǎng)絡(luò)消費”,獲得了學(xué)院的暑期社會實踐三等獎,,正在參與“世紀(jì)杯”活動評比,。參與了2次北京地區(qū)的長走活動,校運會男子3000m比賽,,院運動會男子400m比賽,,編花跳繩比賽,以及學(xué)院的深秋歌會,。
六,、堅定目標(biāo)理想,完成本職工作
李廣祺同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認真,,目標(biāo)明確,,認真對待每一門課程的學(xué)習(xí),并制定合適的學(xué)習(xí)計劃,。大學(xué)期間成績位列專業(yè)第1,曾獲得1次國家獎學(xué)金,,3次一等獎學(xué)金,,2次二等獎學(xué)金,,第十屆、第十二屆基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)優(yōu)秀個人三等獎,,“理知績優(yōu)獎”,,“品學(xué)兼優(yōu)”青春榜樣,以及“優(yōu)秀個人三等獎”,,“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”,,“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀團員”等稱號,。
在自由度高,,快節(jié)奏的大學(xué)生活中,他積極樹立理想和目標(biāo),,堅定自己的信念,,不斷完善自己、提升自己,。在大學(xué)廣闊的學(xué)習(xí)平臺上,,充分利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,團隊合作,,積極參與到學(xué)習(xí)實踐中,,使自己成為了一名優(yōu)秀大大學(xué)生,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。
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