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　　劉力,，信息與電子學院2012級本科生：本科為本校信息與電子學院信息工程專業(yè)學生,，本科畢業(yè)后以專業(yè)第三的成績保送雷達所讀研,，本科期間獲得6次優(yōu)秀學生獎學金,，獲得國家獎學金和國家勵志獎學金，本科期間發(fā)表2篇EI 檢索論文,。曾擔任班長,，學習委員等職務,。本科前三年，一直從事家教兼職工作,，累計收入六位數(shù)，實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,。曾獲校優(yōu)秀學生,，優(yōu)秀團員，第五屆“青春北理”年度十大榜樣,，北京市優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號,。　　

　　尊敬的各位領導老師,，親愛的同學們：

　　大家好,！我是劉力，是信息與電子學院的一名研一在讀學生,。四年前,，我和在座的各位學弟學妹們一樣，也是在同樣的地方,，聆聽了優(yōu)秀學長學姐的報告,，有品學兼優(yōu)、自立自強的學霸,，有熱衷科研,、敢于創(chuàng)新的大神，還有德藝雙馨,、成功創(chuàng)業(yè)的大牛,，總之，只有我想不到的,，沒有他們做不到的,。當時聽完后，熱血沸騰,，心想,，大學四年，我要以他們?yōu)闃藯U,，好好利用這四年青春,，做到青春無悔。一晃,，四年過去了,。四年下來，我不敢說做到了完全無悔,，但是至少我的大學生活是充實的,，有意義的。說實話,，我沒想到自己如今也能站在這里,，當時接到這個邀請的時候,，我很榮幸，但更多地是膽怯,。我在想,，面對一群剛進入校園，內(nèi)心充滿好奇的大一新生,，我能跟他們講些什么,，能帶給他們什么，他們能聽得進去么,，萬一我的講演對某些孩子產(chǎn)生了負面的影響,，怎么辦？經(jīng)過一段時間的思想斗爭后,，我今天還是站在了這里,。因為我想，作為一名在北理工成長了四年的學長,，我有義務將北理工”德以明理,、學以精工”的精神傳遞給大家，至少讓你們在剛進校園的時候,，能感受到滿滿的正能量,，開始自己的大學生活！接下來,，我就與大家一起分享一下我的故事,！大學不是享受的天堂，而是我們學習奮斗的課堂,，這是我今天想分享給大家的第一句話,。

　　在高中，我們的老師經(jīng)常會說,，高中,，好好努力，多吃點苦,，到了大學就好了,。其實，真的是這樣么,？高中的苦,，絕大部分是老師和家長給的，而大學的苦,，都是自己給的,。大學這幾年，我確實讓自己吃了不少“苦”。為什么,？因為我不想若干年后被動地接受苦,。

　　大學前三年，我充分利用了學校提供的各種優(yōu)質(zhì)資源來提升自己,，每天早出晚歸,，堅持去圖書館自習，圖書館熄燈了就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到綜教理教,。而且早上一般8點，晚上一般都是到11點,，為什么到11點呢,，這個后面來講。起初,，我是和我的室友,、同學一起結伴去自習，大一新入學,，大家都還有一股學習的勁兒,，那時候一起結伴的小伙伴還是挺多的，每次都是一起去教室,，然后開始看書學習,。可是呢,，沒堅持多久,，情況就變了，變成我去給他們占座,，等他們來找我上自習,。因為他們早上起不來。慢慢地,，最后就變成了只有我一個人了,。于是，我就成為了大家眼中的學霸,。但是,，我不是一個簡單的只學習課本知識的學霸。大一的時候,，我參加 了數(shù)學建模比賽,，為了學習相關的知識，我從圖書館借書自學了MATLAB,、spss等軟件,，自學了大量的數(shù)學模型。大一下學期那個五一假期，當同學都結伴出去玩了,，我卻把自己關在了圖書館三層的網(wǎng)絡計算機自習室里泡了幾天,，每天都看文獻，學模型,，編程,。皇天不負有心人,，后來我和同學組隊在數(shù)學建模比賽中拿了二等獎,。大二，開始接觸專業(yè)知識,， 我本科學的是信息工程專業(yè),，慢慢地我就開始玩單片機，搭電路,，由于當時還沒學微機原理,，數(shù)電，模電等課程,，于是我再一次鉆進了圖書館,，自學單片機，書看不懂的時候,，我就會去逛論壇,，刷貼吧，學習一些大牛分享的經(jīng)驗,。大二下學期,，在課程壓力很大，同時我特別忙的情況下,，我和同學組隊參加了北京市電子設計大賽,。參賽的隊伍大部分都是大三的學長學姐，大二的同學不多,，但是通過我們的努力拿了二等獎,。就這樣，本科前三年,，我在有限的時間內(nèi)給自己創(chuàng)造了盡量豐富的學習經(jīng)歷,，也獲得了不少榮譽和獎學金。在本科前三年的學習期間獲得四次一等獎學金,，兩次二等獎學金,，一次國家獎學金，兩次國家勵志獎學金,，并多次被評為北京理工大學優(yōu)秀團員,，優(yōu)秀學生等稱號,，最終獲得北京市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

　　以上分享的都是關于我學習方面的故事,。在我看來,，作為一名大學生，學習始終是我們最重要的任務,。當然,，我說的學習，不單單指的是學習課本,，考試刷題,，這種機械地學習，更多的是一種自主地學習,，比如,，我還學習了日語二外以及口琴等。在大學里,，我們擁有的是自由的時間和豐富的資源，而這些東西,，只有我們在校園里才能盡情享用,。假如我們不趁現(xiàn)在好好利用這些資源來提升自己，更待何時,？所以說,，在大學這個奮斗的課堂里，讓自己多吃點兒苦,，是對自己的一種負責和擔當,。

　　樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待,，這是我 今天想分享給大家的第二句話,。

　　我的第二個故事，關于自立自強,，關于擔當,。

　　我的家庭情況比較特殊，當然也不算太特殊,。從小到大,，我一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，父母呢,，都健在,，但是，他們都拒絕承擔我的撫養(yǎng)義務,，電話聯(lián)系也特別少,，我甚至連他們在做什么,，從事什么工作，都不清楚,。上大學前,，我的一切都是爺爺奶奶給我的，他們省吃儉用,，總是給我最好的,，傾其所有送我到省重點中學上學。如今,，我如愿上了大學,，除了給他們精神上帶來寬慰以外，我還能給他們帶來什么呢,？我不想再增加他們的經(jīng)濟負擔,，于是，我立志上大學開始要經(jīng)濟獨立,，讓他們能安享晚年,。

　　為了這個目標，在大學前三年,，除了好好學習盡可能獲得多的獎學金以外,，我課余一直在從事家教工作，從個人到小團隊,，從良鄉(xiāng)到中關村,，我堅持了三年。在工作日期間,，我每天晚上騎自行車去學校附近的學生家里,，給學生補習功課，然后九點回來再去教室上自習,，這就是為什么我晚上會自習到11點的原因,。周六日，我會坐地鐵去遠一點的豐臺,，石景山,，蘋果園，甚至亦莊為學生補習,。暑假,，我也選擇留在學校，繼續(xù)從事家教工作,。有時,，為了在同一天內(nèi)給多個孩子補課 ，我甚至顧不上休息,，吃飯也是在地鐵上解決的,。大二暑假的那段時間,，我印象特別深刻，每天六七點就起床,，去圖書館門前坐擺渡車,，然后和早班族一起擠地鐵。晚上,，給所有孩子補完課,，一個人坐地鐵再趕回學校。說實話,，真的很累,，心里確實特別不是滋味，那個時候,，刷朋友圈,，看到同學到處去旅游，而我卻還在學校尋思著怎樣才能找到更多的學生,。有時,，室友會問我，你一個人,，帶兩個學生賺夠生活費就夠了,，干嘛非要這么作？我只能一笑置之,。累了，我會一個人跑到西單的那個天橋上看看,，看著下面來來往往的人群,，想著年邁的爺爺奶奶在家老無所依，什么都沒有,，只有我,。于是我就會告訴自己，我現(xiàn)在所能做的就是爭分奪秒靠自己在這個社會上闖出一條路來,，讓自己成長的速度快于他們年老的速度,。只要有學生家長需要我，不管多遠,，我都會答應下來,。就這樣，三年下來,，我?guī)缀踝哌^了北京的各個角落,。通過自己的努力，我也在大二暑假期間,，把爺爺奶奶接到了北京旅游,，帶他們看看北京這座大城市,，看看我學習和生活的地方。就在今年上半年,，大四下半學期,，我成功地幫助爺爺奶奶在縣城買了新房，改善了他們的生活條件,。

　　這一部分,，給大家分享的是我自己的經(jīng)歷，臺下的學弟學妹們都來自不同的家庭背景,，擁有不同的人生經(jīng)歷,，今天的你們，大部分都是離開了父母,，來到了異地上學,。對于有的家庭而言，一個大學生可能是整個家庭的希望,，你們的成功是父母奮斗一生的翹首企盼,。我不是鼓勵大家進入大學，就實現(xiàn)經(jīng)濟獨立,，我想說的是,，我們在場所有人都需要不斷努力，因為我們不僅僅是一個個體,，每個人身后都有一個整體,，這個整體需要我們擔當，而且我們也有責任擔當,！

　　選擇一條適合自己的路成長很重要,，這是今天分享給大家的最后一句話。

　　在前三年的家教過程中,，我有一段時間在大興租了一間辦公室,，組建了自己的小團隊，甚至與相關的O2O網(wǎng)絡教育平臺“跟誰學”有過短期的合作,。當時,，確實獲得了一部分收益。但是,，那段時間,，我特別迷茫，我曾一度想休學來經(jīng)營自己的家教團隊,，也思考過向網(wǎng)絡教育這方面發(fā)展,。可是我仔細分析發(fā)現(xiàn),，目前市場上家教機構層出不窮,，已經(jīng)趨于飽和,，家教創(chuàng)業(yè)也沒有太高的技術含量，很難進行創(chuàng)新突破,，而且一些教育公司大佬們已經(jīng)穩(wěn)定地占據(jù)了市場,，新興力量很難得到長遠發(fā)展。深入思考后我意識到家教創(chuàng)業(yè)并不是我的人生目標,，它只是我前三年解決經(jīng)濟問題的一個途徑,。由于經(jīng)濟問題已經(jīng)得到了有效緩解，在最終的權衡之下,，我停止了所有的家教,，開始思考我究竟喜歡什么，究竟想成為什么樣的人,。最后,，基于我對學術的熱愛，我選擇了科研,。由于我大學前三年的努力學習,，最后以專業(yè)第三的成績獲得了推免資格。推免的時候,，一些同學選擇了其他學校,，但我沒有參加任何夏令營，堅持選擇留在了咱們學校的雷達所龍騰團隊,，理由是我相信北理工這樣一個優(yōu)秀的學校,，足以實現(xiàn)我的科研夢。畢設期間,，在導師以及團隊的培養(yǎng)下,，我發(fā)表了兩篇EI paper。同時,，在大四期間，沒有考研的壓力,，也沒有家教工作,，我主動申請，在擔任學習委員一職的基礎上,，我又擔任了班長一職,，給考研的同學搜集整理考試資料，給班里同學們做好各種服務,。最后,，大家都齊心協(xié)力實現(xiàn)了自己的目標，順利畢業(yè),！

　　最后這個故事,，是關于選擇,，“The world is so big, but I still choose to stay here”。在面對眼前利益和理想追求的時候,，我靜下心來,，選擇了熱愛的學術道路。成長的道路有千千萬,，每個人的路都不一樣,，沿途的風景復雜紛繁，當我們?yōu)楫斚碌哪骋痪爸埋v足欣賞的時候,，不要忘了抬頭看看,，聽聽自己內(nèi)心的聲音，明確自己的目標,，選擇一條適合自己的路,，成長，成功,！　　

　　作為一名北理人,，我為自己能在這樣一所優(yōu)秀的大學里生活學習，享受這么多優(yōu)質(zhì)的資源,，感到萬分的自豪,。 “路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”,！

　　以上就是我今天分享的全部內(nèi)容,，我希望這些故事，能給你們帶來些許思考,，然后用心擁抱你們的大學四年,！這樣，我這一趟就沒有白來,！

　　謝謝大家,！