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2017年1月9日,，中共中央,、國務(wù)院在人民大會堂隆重舉行2016年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會，對一批貢獻(xiàn)卓著的科技成果進(jìn)行表彰,。在國家最高科技的領(lǐng)獎臺上,，有這樣一項(xiàng)低調(diào)而隱秘的技術(shù)發(fā)明成果，書寫了從“奇思妙想”到引領(lǐng)武器終端毀傷技術(shù)變革的不凡故事,。

這個(gè)不凡故事的主人公,，就是北京理工大學(xué)機(jī)電學(xué)院王海福教授，2016年度國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎項(xiàng)目“活性毀傷材料”的第一完成人,。

誰是王海福,？

王海福，男,，教授,，博士生導(dǎo)師,。1989年畢業(yè)于北京理工大學(xué)火工與煙火技術(shù)專業(yè)，1992年取得兵器安全技術(shù)學(xué)科碩士學(xué)位,，1996年獲得兵器科學(xué)與技術(shù)彈藥戰(zhàn)斗部工程學(xué)科博士學(xué)位,。

現(xiàn)任北理工機(jī)電學(xué)院毀傷與彈藥工程系主任、爆炸科學(xué)與技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室毀傷理論及應(yīng)用研究部主任,。他和他的團(tuán)隊(duì)?wèi){借在活性毀傷材料技術(shù)方面的研究成果,，榮獲2016年度國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎。

什么項(xiàng)目拿了獎,？

威力是武器終端毀傷目標(biāo)之本,，也是武器價(jià)值的核心體現(xiàn)。提高武器威力,，使其具備命中即摧毀目標(biāo)的能力,，既是武器研發(fā)不懈追求的目標(biāo)，更是彈藥工程領(lǐng)域公認(rèn)的重大瓶頸性難題,。

“我們發(fā)明一種既能穿又能爆的新型爆炸材料,，先擊穿目標(biāo)防護(hù)層，進(jìn)入目標(biāo)內(nèi),，再發(fā)生爆炸,，利用材料獨(dú)特的動能與沖擊引發(fā)爆炸兩種毀傷機(jī)理的時(shí)序聯(lián)合作用優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)毀傷材料的后效毀傷能力和武器摧毀目標(biāo)威力的大幅度提升,?！?/span>王海福介紹說，項(xiàng)目解決了公認(rèn)的重大瓶頸性技術(shù)難題,，顛覆了現(xiàn)有武器常規(guī)戰(zhàn)斗部的傳統(tǒng)技術(shù)理念,，打開了全新的核心技術(shù)通道，引領(lǐng)終端毀傷技術(shù)發(fā)展,，推動武器升級換代,，被國內(nèi)外譽(yù)為毀傷與彈藥工程技術(shù)領(lǐng)域的一場變革。

從“奇思妙想”到創(chuàng)新成就要走過積累與堅(jiān)韌

當(dāng)贊譽(yù)簇?fù)矶鴣?，特別是當(dāng)這項(xiàng)國防科技成果的應(yīng)用使武器威力獲得大幅提升之際,，又有多少人知道，這項(xiàng)具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的北理工國防科技成果,，從“奇思妙想”般的技術(shù)概念的提出,，到關(guān)鍵技術(shù)的突破，再到推廣應(yīng)用于各軍兵種武器平臺,，凝聚了王海福教授及其研究團(tuán)隊(duì)跨越近三個(gè)“五年”計(jì)劃的艱辛探索研究,、技術(shù)創(chuàng)新和攻關(guān)。

早在上世紀(jì)90年代中期,，作為北理工彈藥戰(zhàn)斗部工程學(xué)科自己培養(yǎng)的博士中,，第一個(gè)留校工作的青年教師,，王海福在導(dǎo)師的支持下，開始探索高效毀傷技術(shù)的創(chuàng)新思路,，他廣泛查閱國內(nèi)外有關(guān)毀傷與彈藥工程方面的文獻(xiàn)和最新研究動態(tài),，希望能從中找到“蛛絲馬跡”，探索新突破,。

經(jīng)過幾年的分析和梳理,，他敏銳地洞察到了活性毀傷材料這一創(chuàng)新研究方向。探索無有坦途,，面對“超越十年”的純概念,，王海福既要不斷明晰概念，還要摸索研究的基礎(chǔ)條件,，有時(shí)一些“異想天開”之類的善意“評價(jià)”也讓這個(gè)年輕的軍工專家壓力不小，但是機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人,。

2003年,，王海福的奇思妙想終于首次獲得國家某基金項(xiàng)目的支持，雖然三年為期經(jīng)費(fèi)不多,，但為概念和可行性驗(yàn)證,，提供了寶貴機(jī)會和有力支持，正是在此基礎(chǔ)上,，王海福又獲批2006年某創(chuàng)新計(jì)劃的支持,，使該項(xiàng)研究全面進(jìn)入技術(shù)創(chuàng)新和關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)階段。

王海福十分珍惜這次機(jī)會,，憑借前期積累,，經(jīng)過深入思考，他并沒有把研究目標(biāo)定位在驗(yàn)證技術(shù)概念是否正確,、技術(shù)途徑是否可行上,，而是直接瞄準(zhǔn)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和工程化應(yīng)用技術(shù)突破。2008年,，項(xiàng)目順利通過驗(yàn)收,，并獲得該創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目驗(yàn)收專家組的高度評價(jià)。

2009年,，專家組評價(jià)該項(xiàng)成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化時(shí)認(rèn)為：“該項(xiàng)技術(shù)是高效毀傷領(lǐng)域具有自主知識產(chǎn)權(quán)的原始創(chuàng)新成果,，開展成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用很有必要，將大幅度提升常規(guī)彈藥戰(zhàn)斗部的綜合威力,，具有十分重要的推廣應(yīng)用價(jià)值,。”得益于對整體研究工作的前瞻思考,，以及在關(guān)鍵技術(shù)上的重要突破,，“十二五”期間,，該項(xiàng)研究又先后獲得10多個(gè)項(xiàng)目的支持。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，經(jīng)過十年探索，這項(xiàng)“奇思妙想”終成國防大器,。2012年,，在這項(xiàng)武器裝備前沿創(chuàng)新計(jì)劃實(shí)施十周年總結(jié)大會上，該項(xiàng)研究入選“武器裝備前沿創(chuàng)新研究十年原始創(chuàng)新典范項(xiàng)目”,，王海福不僅為推動該項(xiàng)研究做出了開創(chuàng)性和引領(lǐng)性的貢獻(xiàn),，也為我國武器裝備開創(chuàng)了大幅度提升常規(guī)彈藥戰(zhàn)斗部威力的新途徑，真正為國家砥礪出最鋒利的“刀刃”,。

“我們的每一項(xiàng)任務(wù),，都是為了國家，為了國防,，為了我所熱愛的兵器科學(xué),，這一切，都值得,！”王海福說,。

引領(lǐng)，才能磨礪中國“軍刃”

從技術(shù)創(chuàng)新的角度看,，這項(xiàng)成果突破了兩大技術(shù)難題,，一是材料技術(shù)挑戰(zhàn)，成功研制出了新型爆炸毀傷材料,；二是武器化應(yīng)用技術(shù)挑戰(zhàn),，成功解決了在不同類型戰(zhàn)斗部上的應(yīng)用難題。

從技術(shù)先進(jìn)性和水平看,，2011年8月,，國內(nèi)參考消息同步報(bào)道英國BBC援引美國國防部發(fā)布新聞稱：“美國海軍成功研制出了一種密度與鋼相當(dāng)、強(qiáng)度與鋁相當(dāng)?shù)拇笸Ρú牧?，可使?zhàn)斗部能量提高5倍”,。而王海福教授的研究工作已早在2009年通過國防技術(shù)成果鑒定，活性毀傷材料的主要性能和戰(zhàn)斗部威力提升都優(yōu)于國外,。

王海福介紹說：“近二十年來,，如果把我國武裝裝備研制發(fā)展看作是一個(gè)從全面跟蹤追趕，到部分并跑甚至有限領(lǐng)跑的過程,，那么,，這一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明成果無疑屬于并跑或引領(lǐng)。”

不同于一般創(chuàng)新成果,，國防科技成果只有在武器裝備上實(shí)際得到推廣應(yīng)用,，才能體現(xiàn)其真正的意義和價(jià)值。然而,，對于一項(xiàng)具有高度原創(chuàng)性的國防科技成果,，從腦中的概念到真刀真槍的保衛(wèi)國家，且不說要面對戰(zhàn)爭這一人類最嚴(yán)苛的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，其中從理論到工程,，就有太多需要解決的技術(shù)難題。而王海福帶著軍工人的信念,、北理工人的品格,，十年不輟，終成大器,?！?/span>隨著這項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù)的工程化應(yīng)用研究進(jìn)一步深化和推進(jìn)，可以預(yù)見,，會有更多配置活性毀傷材料的新型武器裝備部隊(duì),，為國防增加硬度，為國家磨鋒礪刃,。”

他的初心與堅(jiān)守

“這項(xiàng)國防技術(shù)發(fā)明成果,，歷經(jīng)十多年的技術(shù)創(chuàng)新和攻關(guān),，過程艱辛，可以用‘十年磨一劍’來詮釋,。但對于一名國防科技工作者來說,，能使研究成果在武器裝備研發(fā)中得到應(yīng)用，對國防建設(shè)產(chǎn)生重要推動,，為國防增加幾分硬度,，為人民增加幾分安穩(wěn)，既是一種職業(yè)的追求,，更是一份莫大的欣慰,。”王海福這樣說,。

1985年,，王海福考入北京工業(yè)學(xué)院（北京理工大學(xué)前身）力學(xué)工程系（機(jī)電學(xué)院前身）,，學(xué)習(xí)具有濃厚軍工特色的火工與煙火技術(shù)專業(yè),，剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),面對略帶神秘色彩的專業(yè)，王海福并不了解北理工的軍工特色，更不了解火工與煙火技術(shù)專業(yè)到底是什么,?！拔彝ㄟ^接觸兵器學(xué)科的教授、老師和國內(nèi)外頂尖的專家和研究群體,，逐漸認(rèn)識到了兵器學(xué)科對國家的重要意義,，并開始了對兵器學(xué)科的堅(jiān)守，這一堅(jiān)守轉(zhuǎn)眼已過去31年,?！蓖鹾８８袊@道。

作為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)和新中國第一所國防工業(yè)院校,，北理工始終面向國家重大戰(zhàn)略需求,，服務(wù)軍工、矢志國防,，形成了光榮的傳統(tǒng)和鮮明的特色,。北理工人已將這份矢志軍工的精神氣質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行,?！把影哺④姽せ辍?，寫就了王海福教授的初心,。

初心不輟，王海福在從事國防科技研究過程中,，面對困難和失敗,，從不氣餒，即使有質(zhì)疑,，也能從容面對,。一份堅(jiān)守，腳踏實(shí)地,，支撐他走出了一條武器裝備前沿技術(shù)創(chuàng)新研究之路,。

二十年來，王海福教授先后主持重大,、重點(diǎn)國防科技項(xiàng)目20多項(xiàng),，培養(yǎng)博士、碩士50余人,。他在從事國防科技研究和教學(xué)過程中,，始終將國防科技傳承放在首位，在他看來,，一流的學(xué)科之所以成為一流,，往往需要幾代人的傳承和沉淀才能形成,，沒有良好的傳承，創(chuàng)新也就無從談起,。

“兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科有眾多貢獻(xiàn)卓著的老先生和著名教授都非常值得學(xué)習(xí),，如丁儆先生、陳福梅先生,、徐更光院士,、朵英賢院士、馬寶華先生,、馮長根教授,、崔占忠教授、馮順山教授,、黃風(fēng)雷教授等,，正是有了他們的這種積淀與傳承，才成就了我校今天的兵器學(xué)科,?！蓖鹾８Ｕ勂鸨崩砉さ谋鲗W(xué)科總是這樣的自豪，而他自己,，也正是帶著對兵器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的這份初心和堅(jiān)守,，在國防科技創(chuàng)新之路上，用耕耘和汗水,，踐行著北理工人的品格,。

他和他的學(xué)生們

這次獲得國家科技獎勵，北京理工大學(xué)是唯一的獲獎單位,，獲獎人中有三位王海福的博士生,，年齡最大的36歲，年齡最小的才31歲,，王海福始終認(rèn)為 “正是因?yàn)橛辛?span style="font-family:宋體">學(xué)生們的參與和協(xié)助，才使研究工作得到更快的推進(jìn),，他們的貢獻(xiàn)應(yīng)該得到肯定,。”

王海福特別注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)生的培養(yǎng)。他經(jīng)常對學(xué)生們說,，“你們一定要坐得住,，定得下心來，寧靜而志遠(yuǎn),。既然選擇了攻讀碩士,、博士學(xué)位，就要好好珍惜和把握機(jī)會,，不虛度求學(xué)的年華,。”

而在學(xué)生眼中，王老師便是身體力行的“第一榜樣”,。

余慶波副教授是獲獎項(xiàng)目的第二完成人,，他坦言獲得這個(gè)國家獎特別不容易，“在項(xiàng)目攻關(guān)過程中,，遇到了很多難題,，甚至是世界性難題，每逢這時(shí),，王老師總是表現(xiàn)出極強(qiáng)的沉著和睿智,，帶領(lǐng)我們突破、攻關(guān),。有一次出差,，在火車上王老師緊閉雙眼，我們都以為他睡著了,，結(jié)果一下火車他就跟我們分享他的想法,，原來一路上他都在想怎么解決這些難題?！?/p>

獲獎的第四完成人鄭元楓老師這樣說：“王老師在科研中特別鉆研,，有很多的突發(fā)奇想，嗅覺也很敏銳,，他對科研的執(zhí)著和熱情似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。”

王老師在培養(yǎng)研究生方面,，盡心盡職,，以身作則。在他辦公室里,，常年擺設(shè)投影設(shè)備,，專門用來為研究生批改論文和討論研究方案?！八麜F(xiàn)場逐字逐句修改論文,，指出不足，指導(dǎo)如何完善,，經(jīng)常是最晚離開教學(xué)樓的,，”博士生耿寶群說。

團(tuán)隊(duì)中的何鎖老師畢業(yè)于部隊(duì)院校,，曾經(jīng)是王老師的碩士研究生,，他說：“王老師學(xué)者風(fēng)范并非標(biāo)榜，而是實(shí)實(shí)在在做出來的,。王老師每周都要召集大家開組會,，和我們一起討論研究方案,，鼓勵大家暢所欲言，但要言之有據(jù)有道,。在團(tuán)隊(duì)中,，我們能時(shí)時(shí)感受到自己的價(jià)值和重要性?！辈┦可衷姳蛘f：“王老師經(jīng)常告誡我們,，做研究就像扛著工具上山挖井找水，要學(xué)會如何應(yīng)用各種工具和方法,，突破重重巖層后,，泉水才會涌出，如果一遇到巖層就更換地點(diǎn),，結(jié)果只能是日復(fù)一日,，年復(fù)一年，即便挖遍整座山,，到頭來只能是臨山羨泉,，無水可喝，難以成事,?！?/p>

研究團(tuán)隊(duì)中的每一位學(xué)生，從王海福教授身上看到的,，無一不是對科研的那份初心與堅(jiān)守,，也無一不是在身體力行為國防事業(yè)努力創(chuàng)新和奉獻(xiàn)。

這是一個(gè)沒有講透的故事,！

駐筆而思,，王海福老師的故事是一個(gè)人、一個(gè)成果的不平凡故事,，但也是北理工這所從延安走來,、矢志軍工的國防院校的普通故事。這樣成百上千普通而不凡的北理工故事,，也許永遠(yuǎn)無法講透,，但北理工故事的小遺憾，是每一個(gè)北理工人心中的大自豪,！

時(shí)光可以荏苒，烽火不曾熄滅,，自1940年起,，北京理工大學(xué)為保家衛(wèi)國、民族復(fù)興的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備從未停止,。無論平凡與寂寞,，北理工人都將牢記使命與擔(dān)當(dāng),，用一點(diǎn)一滴鑄就國防力量，他,、他,、他還有他，都在努力將最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，書寫在捍衛(wèi)和平的歷史上,！