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　　北京理工大學(xué)是國家國防創(chuàng)新的重要基地，把先進(jìn)技術(shù)寫在祖國尖端武器裝備上,，成為代代北理工人薪火相傳的使命,。傳統(tǒng)觀念中，軍工領(lǐng)域似乎應(yīng)是男性的天地,，然后恰恰是在這些“硬氣”的尖端學(xué)科中卻活躍著一批“巾幗英雄”。她們“紅妝武妝兩相宜”,，剛?cè)嵯酀?jì),，在科研道路上攻堅(jiān)克難,；她們“巾幗不讓須眉”，在學(xué)校創(chuàng)建“雙一流”的偉大事業(yè)中脫穎而出,、奉獻(xiàn)不輟,。

　　日前榮獲“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(hào)的光學(xué)精密儀器課群研究型教學(xué)團(tuán)隊(duì)便是北理工女教師的杰出代表。她們甘為人梯,，出色完成了教學(xué)任務(wù),；她們面向國家重大戰(zhàn)略需求，積極承擔(dān)國家及國防重大重點(diǎn)科研項(xiàng)目,；她們瞄準(zhǔn)國際科技前沿,，在世界舞臺(tái)展示北理工女教師的風(fēng)采。

團(tuán)隊(duì)榮獲“全國五一巾幗標(biāo)兵崗”榮譽(yù)稱號(hào)

　　“教研相長”,，打造“雙贏”團(tuán)隊(duì)

　　郝群,、李艷秋、趙躍進(jìn),、曹峰梅,、李林、劉娟,、邱麗榮,、黃一帆、張麗君,、胡搖,，北京理工大學(xué)光學(xué)精密儀器課群研究型教學(xué)團(tuán)隊(duì)共10人，其中女性有8人,。多年來,，深耕教學(xué)第一線、做好人才培養(yǎng)的“天職”,，成為團(tuán)隊(duì)全體成員傾心的事業(yè),。目前，團(tuán)隊(duì)共精心設(shè)計(jì),、承擔(dān)10門本科層次,、8門碩士層次、3門博士層次課程,。支撐這些精品課程的,，是團(tuán)隊(duì)教學(xué)創(chuàng)新與科研建樹。

　　“‘高水平的教師培養(yǎng)高水平的創(chuàng)新人才’是團(tuán)隊(duì)的發(fā)展理念,。團(tuán)隊(duì)通過不斷拓寬自己的研究領(lǐng)域和研究深度,，促進(jìn)教學(xué)的內(nèi)涵與外延發(fā)展。”“巾幗”團(tuán)隊(duì)帶頭人,、北京理工大學(xué)光電學(xué)院院長郝群教授告訴記者,。

　　正是源于對(duì)“教研相長”的堅(jiān)守，團(tuán)隊(duì)教師們實(shí)現(xiàn)了科研,、教學(xué)實(shí)力過硬的“雙贏”局面,。團(tuán)隊(duì)帶頭人郝群，近年來連續(xù)獲得國家級(jí),、省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),，國防技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)，北京市教學(xué)名師獎(jiǎng)等,，被評(píng)為全國“巾幗建功”標(biāo)兵等,。青年教師邱麗榮，在不到8年的時(shí)間里,，從一個(gè)博士后剛剛出站的青年教師,，成長為優(yōu)秀的教授、博士生導(dǎo)師,，連續(xù)榮獲國家自然基金優(yōu)秀青年基金資助,，入選科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、國家“萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,。團(tuán)隊(duì)教師中還有長江學(xué)者特聘教授李艷秋,，首都教育先鋒教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人曹峰梅，國家留學(xué)基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉娟,，北京市青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),、教育部霍英東高校教師獎(jiǎng)獲得者黃一帆，工信部“工信先鋒”集體負(fù)責(zé)人張麗君,，北京高等學(xué)校青年英才計(jì)劃入選者胡搖,。

　　一項(xiàng)項(xiàng)不輸男同胞的耀眼榮譽(yù)背后，是這些女教師們對(duì)崗位的熱愛,，是對(duì)事業(yè)的堅(jiān)守！

　　“鉆研了得”,，人才培養(yǎng)要“慢工出細(xì)活”

　　“育人是個(gè)大功夫”,，“鉆研”二字“了不得”。光學(xué)精密儀器教學(xué)團(tuán)隊(duì)在人才培養(yǎng)方面下了苦功夫來鉆研,，進(jìn)行系列創(chuàng)新與實(shí)踐,，形成一批優(yōu)秀的教學(xué)成果。

　　團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新研究型教學(xué),，將“傳道”“授業(yè)”“解惑”三者相結(jié)合,。在學(xué)生獲取知識(shí)方面，團(tuán)隊(duì)打破了傳統(tǒng)課堂上教師在三尺講臺(tái)上授課的教學(xué)模式，創(chuàng)新以學(xué)生為主的課堂教學(xué)模式,，教師投身研究型教學(xué)中,，將科研中的積累用于指導(dǎo)學(xué)生，使之在本科階段就能從科研實(shí)踐中體悟科學(xué)的思維方式和解決問題之道,。

郝群為學(xué)生教授小組課

　　知易行難,，為提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新，團(tuán)隊(duì)積極推動(dòng)了學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展,。為此,，團(tuán)隊(duì)注重加強(qiáng)校內(nèi)外基地建設(shè)，使課內(nèi)實(shí)驗(yàn)與課外實(shí)踐相融合,，形成校內(nèi)外互補(bǔ)的實(shí)踐教學(xué)體系,。不僅建設(shè)了面向全校乃至北京市中學(xué)生的光電創(chuàng)新基地，還與國內(nèi)外的知名企業(yè),、科研院所建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了新思路和不可或缺的工程實(shí)訓(xùn)途徑，顯著提升了參與學(xué)生的創(chuàng)新能力及解決問題的能力,。

　　此外,，團(tuán)隊(duì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的步伐，讓學(xué)生能夠享受最先進(jìn)的教學(xué)模式,，面向校內(nèi)外分享一流的教學(xué)資源,。團(tuán)隊(duì)積極建設(shè)了“技術(shù)光學(xué)”國家級(jí)精品視頻公開課、“光電成像原理與技術(shù)”國家級(jí)精品資源共享課,，“應(yīng)用光學(xué)”“光電儀器設(shè)計(jì)”2門慕課,，以及“工程光學(xué)”國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，致力于普及先進(jìn)的光電技術(shù)知識(shí),。

　　人才培養(yǎng)思路,、模式上的創(chuàng)新所取得的成效，令團(tuán)隊(duì)收獲了接踵而至的榮譽(yù)： 2013年團(tuán)隊(duì)主要成員獲得了北京市高等教育教學(xué)成果2項(xiàng)1等獎(jiǎng),、1項(xiàng)2等獎(jiǎng),，2014年獲得了1項(xiàng)高等教育國家級(jí)教學(xué)成果2等獎(jiǎng)，1項(xiàng)中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)研究生教育成果2等獎(jiǎng),。2011年來,，發(fā)表教研論文18篇，指導(dǎo)的學(xué)生獲得國家級(jí),、省部級(jí)科技競賽獎(jiǎng)28項(xiàng),，國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目12項(xiàng)。先后出版北京市精品教材,、國家級(jí)及省部級(jí)規(guī)劃教材專著等15部,。

　　科研建樹,，匯聚耀眼的“巾幗之光”

　　復(fù)雜光學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與檢測已經(jīng)成為當(dāng)前航空航天、精密制造,、國防工業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域,，特別是超精密加工與顯微成像、精確制導(dǎo)等需求急迫且嚴(yán)苛,。而北理工的光學(xué)學(xué)科作為國內(nèi)老牌勁旅,，面對(duì)國家需求和國際研究競爭，自然是當(dāng)仁不讓,，這其中巾幗風(fēng)采,，颯爽英姿。

　　團(tuán)隊(duì)教師們通過承擔(dān)國家及國防重大重點(diǎn)科研項(xiàng)目,，自主創(chuàng)新研制的新原理儀器不僅達(dá)到國際先進(jìn)水平,，還得到了推廣應(yīng)用。多年來,，出色的研究成績相繼獲得國防技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng),、國防科技進(jìn)步獎(jiǎng)和軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等。2011年以來,，團(tuán)隊(duì)發(fā)表SCI檢索論文158篇,，2篇發(fā)表在影響因子11.329的Nature Communications，40篇發(fā)表在影響因子3以上雜志,，授權(quán)發(fā)明專利130件,。

　　不僅在瞄準(zhǔn)國內(nèi)重大戰(zhàn)略需求上取得了豐碩的成就，團(tuán)隊(duì)高度重視師生國際視野的拓展,。成員們積極在國際交流中展示出中國高校女教師的風(fēng)采,。近年來，團(tuán)隊(duì)與加州大學(xué)伯克利大學(xué),、亞利桑那大學(xué)光學(xué)中心,，墨爾本皇家理工大學(xué)，劍橋大學(xué),，東京大學(xué),，新加坡國立大學(xué)等世界一流大學(xué)建立長期的合作關(guān)系，助力創(chuàng)建有北理工特色的一流學(xué)科,。

　　為了推動(dòng)更多的學(xué)生能夠在國際學(xué)術(shù)平臺(tái)上得到充分的鍛煉與提升,，在平臺(tái)建設(shè)上，由團(tuán)隊(duì)牽頭,、獲批國家留學(xué)基金委2016年創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目的“北理工-澳大利亞全息與微納國際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，每年選派聯(lián)合培養(yǎng)碩,、博士8名,。

　　近6年來,，團(tuán)隊(duì)共派出15名博士研究生，其中5名碩士研究生到國外知名大學(xué)進(jìn)行為期1年以上的聯(lián)合培養(yǎng)或半年的學(xué)術(shù)深造,，6名博士研究生獲得國際光學(xué)工程學(xué)會(huì)（SPIE）頒發(fā)的Student Leadership Grant,，3名碩士生獲得SPIE的Student Author Travel Grant，3名碩士生獲得SPIE 的Newport Research Excellence Award,，3名博士生獲得美國光學(xué)學(xué)會(huì)（OSA）頒發(fā)的Student Leadership Grant,。

　　“傳幫帶”，實(shí)現(xiàn)“多贏”格局

　　光學(xué)精密儀器的學(xué)科特點(diǎn)要求從業(yè)者有著縝密,、細(xì)致的思維,，共同的理想與緣分，讓一批出色的光學(xué)“女將”匯聚在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,。

團(tuán)隊(duì)成員合影

　　“團(tuán)隊(duì)成員間的溝通合作是毫無保留的,，團(tuán)隊(duì)成員的感情亦是親密無間的。多年來,，我們堅(jiān)持把教學(xué)科研放在首位,，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)——把光學(xué)精密儀器事業(yè)推向前進(jìn)?！眻F(tuán)隊(duì)成員,、光電學(xué)院副院長黃一帆老師說。

　　談起團(tuán)隊(duì)的文化氛圍,，“傳幫帶”成為大家的共識(shí),，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的紐帶。在這個(gè)匯聚中青兩代教師,，既有享譽(yù)業(yè)內(nèi)的知名專家,、又有青年教師的隊(duì)伍中，無間隙,、無保留的交流與合作成為常態(tài),，充滿了友好、向上的工作氛圍,，“勁往一處使”,，此言不虛。

　　“團(tuán)隊(duì)中資歷豐富的老師會(huì)毫無保留的把自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,，創(chuàng)造條件幫助年輕的老師把想法促成,，把做法完善。在有更新的力量加入后,，同樣的傳承也會(huì)在新一代梯隊(duì)中主動(dòng)繼續(xù),。這樣的氛圍中，每個(gè)人都能發(fā)揮積極性,，相互配合相互支撐,，既做到了術(shù)業(yè)有專攻,，也實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)發(fā)展的互利互贏。我個(gè)人的成長就受益于這樣優(yōu)良的‘傳幫帶’團(tuán)隊(duì)傳統(tǒng),?！秉S一帆這樣分享道。

　　寬嚴(yán)相濟(jì),、剛?cè)嵯嘁耸菆F(tuán)隊(duì)管理之道,。團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的大量重大科研項(xiàng)目，對(duì)于初出校園的青年教師來說,，尚有畏難情緒,。團(tuán)隊(duì)帶頭人郝群便帶頭鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)青年教師：“這事我經(jīng)過周密的思考與判斷，咱們肯定能干成,?！边@位堅(jiān)定自信的“老大姐”，成為團(tuán)隊(duì)樂觀,、上進(jìn)氛圍的“定海神針”,。“一開始都會(huì)覺得有難度,，但是大家必勝,、樂觀的信心，迎難而上的干勁,，讓我們順利攻關(guān)一個(gè)個(gè)之前被認(rèn)定‘不可能’完成的事情,。這種成就感、榮譽(yù)感的收獲,，鼓足了成員的干勁,，堅(jiān)定了自信，形成良好的團(tuán)隊(duì)生態(tài),?！焙氯赫f。

　　這樣的“傳幫帶”不僅僅限于團(tuán)隊(duì)內(nèi),，郝群,、李艷秋作為學(xué)校女教授的杰出代表，還通過多種方式,，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”幫助的青年女教師快速成長,。值得一提的是，團(tuán)隊(duì)成員作為導(dǎo)師,、副導(dǎo)師指導(dǎo)獲得的2篇全國和1篇北京市優(yōu)秀博士學(xué)位論文的作者都為女博士生,，畢業(yè)后她們都選擇進(jìn)入了高校從事人才培養(yǎng)工作，并很快因業(yè)績突出晉升為副教授,。

　　在科研道路上攻堅(jiān)克難,，在教學(xué)領(lǐng)域改革創(chuàng)新,，榮譽(yù)的背后飽含由8位光學(xué)界“鏗鏘玫瑰”為主力的團(tuán)隊(duì)成員夜以繼日的辛苦付出,，在通往理想的道路上低頭奮進(jìn),。

　　“事情只要想做就一定努力做好！”這句樸實(shí)無華的話語道出了北理工女教師的自信風(fēng)貌,，勾勒了“全國五一巾幗獎(jiǎng)”獲得者不讓須眉的風(fēng)采,！