活動日歷
講座預(yù)告
- 2019-12-05【教師發(fā)展中心】混合式教學(xué)成功要點(diǎn)
- 2019-12-03【百家大講堂】第289期：傳承恩來家風(fēng) 弘揚(yáng)紅色文化
- 2019-12-03【教師發(fā)展中心】如何進(jìn)行“輕量級混合式教學(xué)設(shè)計”
- 2019-12-02【百家大講堂】第291期：推動中國特色社會主義制度更加完善——深入學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全...
- 2019-11-29【教師發(fā)展中心】國防項(xiàng)目的申報,、定位與科研開展——在職教師科研能力提升系列研修
- 2019-11-29【百家大講堂】第290期：大面積激光微納結(jié)構(gòu)加工調(diào)控材料表面性能
- 2019-11-29【百家大講堂】第286期：邏輯推理及其變革
- 2019-11-29【教師發(fā)展中心】在職教師職業(yè)能力提升研修安排（12月）
- 2019-11-29【教師發(fā)展中心】如何培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力——案例式教學(xué)法經(jīng)驗(yàn)分享與探討
- 2019-11-29【教師發(fā)展中心】教學(xué)咨詢服務(wù)的理念與實(shí)踐——中期學(xué)生反饋工作坊
- 2019-11-29【百家大講堂】第289期：如何與經(jīng)典相處
- 2019-11-28【教師發(fā)展中心】科技成果轉(zhuǎn)化政策解讀——在職教師科研能力提升系列研修
- 2019-11-27【教師發(fā)展中心】守規(guī)則 除隱患 安全文明出行——“12·2全國交通安全日”駕駛安全講座
- 2019-11-26【百家大講堂】第288期： 光譜解混與端元可變性研究
- 2019-11-25【教師發(fā)展中心】學(xué)習(xí)正面管教 練就育兒心法